写教师的作文系列4篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写教师的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

写教师的作文 篇1

以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。

三年级时，我们班是全校数一数二的差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟、关心我们、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。

您刚来到我们班时，您提的很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句；"说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。

有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗？有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。

加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗？

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您！

写教师的作文 篇2

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!不论何时，不论何地，记得要感恩朋友，感恩父母，感恩老师……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。是老师，在我们学习上失败时，给予我们那最真诚的鼓励：成功是从这里起步的;是老师，在我们感受到知识的魅力时，给予我们那最贴心的叮咛：同学们，别忘了奋进呀;是老师让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福。感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不久前，报纸看到一则这样的故事：有位小学一年级的老师叫班上小朋友画出他们感恩节的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画桌丰富的感恩节佳肴，外加一只香喷喷的火鸡。但看到道格拉斯的作品后，她惊讶不已，上面画了一只手!这是谁的手?班上的小朋友都兴致勃勃地开始猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道。“是农夫，他用这手养出大鸡。”另一个小孩也有意见。在一阵猜测后，小朋友们又跑回座位继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是你的手，老师。”他怯怯地回答。原来道格拉斯个头矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握孩子的手，但对道格拉斯而言，意义格外重大。

读到这个故事的结尾，相信大家都和我一样感到惊讶：老师这个不经意之间的动作，居然让道格拉斯如此铭记于心。因为老师下课去握握他的小手，所以在他心目中，老师是如此伟大，在感恩节那天，也在想着感恩他的'老师。而我们，又是否想到时刻怀有一颗感恩的心去感谢我们的老师呢?我清楚的记得那一年的教师节，是我们小学生涯中为老师庆祝的最后一个教师节。已经是六年级学生的我们，身边难免会有较多的零花钱，于是在教师节那天，同学们一个又一个的跑道学校附近的超市买贺卡。出乎预料的是，同学们将贺卡送给老师时，老师却并没有收。老师明白，同学们花的都是父母的血汗钱。但看到同学们失望的神情，老师便想到一个注意：在同学们送给她的贺卡上写上她的祝福语，好让即将离开母校的同学们在将来的学习道路和人生道路上都能一帆风顺，收获成功!第二天，当同学们收到老师赠送的“礼物”，顿时热泪盈眶：老师啊，我敬爱的老师，不久之后的今天，我们即将离别，感谢你对我们的谆谆教诲，我们铭记于心，谢谢你，我的老师!

在这个叛逆的年纪，不知你能否理解老师恨铁不成钢的心情;也不知你是否知道老师为我们付出的心血和汗水……不要忘记去寻找那份心灵的感恩，更不要忘记在每一个感恩的日子里，对他(她)说一声感谢。此时此刻，我相对每一位伟大的教师说一句“感谢”。同学们，让我们一起唱起这首歌《感谢有你老师》：“我像迷途羔羊，每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向。曾经年少轻狂，曾经意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光。感谢有你日子更有意义，感谢有你生命充满涟漪……”

写教师的作文 篇3

恩师的爱无边无际，如一碗热面，时刻温暖着我们；如一舨小船，把我们渡到知识的彼岸；如一把伞，为我们遮风挡雨。

我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头，在东方红工作。她有一头棕色的头发，面部有一些芝麻大的斑点，那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大，而且还是一双火眼金睛，能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子，十分的美丽。

黄老师对我的学习有着大的帮助。有一天，一道题目我怎么也想不出来，我又不敢去问老师，因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗，现在去问同学，怕同学耻笑我上课没听。如果，不在学校里完成作业，晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法，我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室，我把那道题放在老师面前，请求老师给我讲解，心里祈祷着：老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我，还耐心地给我讲题。讲完后，我全都明白了。老师亲切地对我说：“沈城宇啊，你上课一定要认真啊，不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。

老师不仅在学习上有帮助，还在生活上帮助我。有一天，我们正在上自习课，我写作业时，突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假，跑到厕所里去了。结果我出来时，肚子还痛。老师碰巧经过这里，看见我捂着肚子，便知道是怎么一回事了。她把我送到医务室，医生说我是胃抽筋，过几天就好了。听完这句话，老师才长舒一口气。老师帮助我事还有很多，她在暴雨中为我打伞，还送我回家；在我没穿校服正急得发慌时，她把抽屉里的校服给我穿。

恩爱没有边际，忘不了她温柔的微笑像春天的阳光温暖着我的心；忘不了她忙碌的身影如辛劳的牛儿从不知劳累；忘不了她轻声细语的叮咛，似和旭的春风，化解了我内心的疑惑……

写教师的作文 篇4

似乎便是昨日，一个有点兴奋但粉饰不住害怕的我，恭敬地向您鞠过一个躬。

怯怯地踏上生疏的台阶，怯怯地步入生疏的学校，怯怯地走进生疏的教室，最终，向生疏的你怯怯地鞠了个躬：“老……教师好。”大腿不停地哆嗦。

你却对我笑得绚烂，恰似午后那抹温暖的阳光。你的苹果肌挺拔着，挤得眼睛眯成了一条缝，我清楚看清了您眼角菊花瓣似的鱼尾纹，但一直不敢直视您。

“新同学，进来进来，你是第二个来的。嗯，来得挺早。”您又对我笑了笑，眼角的菊斑纹更深了。

“哪个是我的座位，教师？”我弱弱地问了一句，由于您的气场很强，所以，我吓得不敢大声说话，仅仅喉咙眼里挤出点连我自己都听不清的声响。

“哦，随意坐。先把书包放下，别杵在那儿，像我有多吓人似的！”您的言语干净利落，毫不牵丝攀藤，向你鞠躬感恩作文：生射中的恩师，向你鞠躬。您收各种入学材料的动作，也毫不含糊，我能感觉出您那股子干劲儿。“教师，我的胆子小，跟着您，应该能好。”我心里思忖着。

“好！”我试着看着您的眼睛，和你大声说话。再后来，我挺直了腰板儿，和您大声说了句：“教师再会！”便放下书包从前门大步走了出去。

“哈哈，好，这才有男子汉儿的样儿，向你鞠躬文章感恩作文：生射中的恩师，向你鞠躬。不必怕我，今后也这样和我说话，我喜欢。”听着您爽快的声响，看着您纯黑镜框下那孩提般纯真的笑眸。

……

仍记住第一次上语文课，向您深深地鞠了个躬。

“上课！”第一次听到如此利索的声响，我的身体似乎一下了被注入了兴奋剂，神经马上兴奋起来。大概是您声响的震撼力，我深深地被这份铿锵所感染。我居然忘记了害怕，第一次如顶天立地的男子汉般扯着喉咙向你喊出“老——师——好——”。

“请坐！”您的身躯下倾，手臂摆出请的姿态，眸子里都是笑，似乎是对每一位同学无声的犒赏。

从那今后的每一次，您都是大刀阔斧，但又不失孩提的趣味。您的身影，便深深地镌刻在我的心底，挥之不去。

……

您也会向咱们“撒娇”，每次进入空调风力全开的教室，您会跺着脚并夸大地说“我冷！”；每次进入暗淡的教室，你会随手把灯翻开：“你们那么习气漆黑么？”还有，当咱们因听到获奖的喜讯而欢娱时，您的笑声，总会盖过咱们全班的声响，向你鞠躬。

你喜欢读书，当我偶然分心时不小心瞟到正在文字中徜徉的您时，我会发现：你的眉会跟着书里或悲或喜的情节一会紧蹙，一会舒展。直到你发现正在悄悄窥探的我，抛给我一个恶狠狠的目光，我才乖乖地低下头。

短短的两年，咱们相逢，又擦肩而过。多少个目光，多少次笑脸，我已记不清。由于，脑海中，一切夸姣的瞬间现已融汇在一起，“剪不断，理还乱”！

向您鞠躬，只为您那满是菊斑纹的笑眸，只为那一幕幕已含糊却慑心的瞬间。

扩展阅读

关于教师道德的议论文系列

作文稿的编辑精心整理了“关于教师道德的议论文”的相关内容下面请您看详细的介绍。写作能够展示个性和思考能力的瑰宝，作文可以探索自我开拓思路拓展视野。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。无论您需要什么信息这篇文章中都能找到！

关于教师道德的议论文【篇1】

育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，教师职业道德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。下方就加强教师职业道德建设，树立教师新形象谈一谈自我的点滴感受。

在眼下这个社会，教师的职业道德和素质越来越有点让人寒心了。每当看到新闻某某老师亵渎学生是在是太让人们干到寒心。家长有心送孩子去上学却不想羊入虎口。由此可见当今社会充分认识提高师德师风的重要好处。教育关乎我们国家、民族的未来，教师作为教育的实施者，首先要充分认识到自身的历史使命，要认识到自我身上肩负的社会职责。当前受当今社会不良风气的影响，教师的社会认可度有所下降，教师自身职责心显得不足。因此，提高学校师德师风十分必要。

教师作为广大学生的启蒙者和培育祖国的花朵和栋梁之才的引导者，就务必具备好的职业技术道德和搞得素质。在中国这种教育制度里，教师不仅仅代表学校的形象更在必须程度上代表着祖国的素质形象。所以作为一个合格的老师就必须要具有职业道德规范认识。要做到爱国守法。热爱祖国，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生学生是由一个个鲜活的个体组成的，教师在施教过程中，要个性注意学生的个性差别，使学生个性得到健康和谐的进展。只有这样，才能够为社会培养出有革新潜力的人才。这要求每一位教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是透过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融汇于对学生的培养上，教师对社会的职责与对学生健康成长的关注是息息相关的，教师把自我的才智、精力、热情献给社会是以献给学生开始的，又落实在桃李满天下的伟业中。教师对学生感情的加深，一方面不仅仅会激励自我更加精益求精，而且会为了学生而更加注意锤炼自我的品德素养。师徳最重要的资料之一就是谦虚和无私奉献，教师对学生的感情会促使教师把各种完美的道德在教学过程中以隐性的或显性的方式传递给学生，教师对学生的感情是促使教师教书育人的关键因素。另一方面，教师对学生的用心感情也会增强教师的教学效果，缩短教师与学生在空间和心理上的距离，使教师更准确地认识学生、把握学生、亲近学生，以而沟通知识传播的渠道，使之更加通畅。

师生心理相通、感情相融，学生也会亲其师，信其道，学其理，使教学收到事半功倍的效果。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。还有应对日新月异飞速进展的世界，教师不能够墨守陈规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重主角，要求教师具有多方面、综合性的潜力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探讨"的思想，在教育实践中，潜心学习论述，运用论述，钻研业务，掌握现代科学知识，发扬探讨和革新精神，为教育事业不断攀登，终生奋斗。拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

加强师德师风教育。师德的养成，除了教师本身的基本素质决定外，很重要的一点在于教育引导。要透过岗位培训、职业道德教育、教育法、教师法等相关知识的学习，采取集中学习与日常工作相结合、师德师风教育与业务活动相结合、师德师风建设与制度建设相结合等不一样方式，使教师明确自我的工作职责和任务，明确自我在培养未来国家建设者和接班人的任务中所肩负的重大历史使命，自觉把我既不打学生耳光，又不拉学生头发，更不殴打学生，罚站学生，根本不算体罚。罚站这种教育方法，学生虽然最能看懂，但效果甚微。

而羞辱孩子，不仅仅伤了孩子的人格和自尊心。更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。而威胁孩子的行为更是让孩子产生了反感心理，表面上学生感到无所谓，内心却是十分痛苦的，势必会造成学生各种反抗心理的产生，给学校教育带来负面的影响。体罚和变相体罚不是师德问题，是心理疾病，只有心理健康的教师才能够修炼高尚师德。

爱岗敬业、献身幼教事业是师德的基本要求。

热爱幼儿，教书育人是师德的核心。

以身作则，为人师表是师德的人格力量。

关于教师道德的议论文【篇2】

我想，大家每个教师的师德就如同那里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”大家教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水！每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。

我从小就喜欢教师这一职业。此刻是一名普通的教师。从教至今已经有几个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。大家的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”

是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活清贫而艰辛的。但是大家也看到了，老师们脸上却永远挂着晨曦般的笑容（。），正是因为老师们都愿自我像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有这天的桃李满天…有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一向干下去的。

说起来，教师这职业到底给了大家许多，比如一份能够矜持一些的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的习惯……所以，那些多年不见的朋友听说我做了老师，往往都会问：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？

但是，即使是再关心我的好友，也无人问及，你幸福吗？

的场面，可幸福却是一种自我灵魂的问答。

当然，你完全能够选取爱自我的亲人和朋友，获得幸福。但当你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，像宽容你亲人的小脾气，和原谅你的孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。关爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。

多少次，当你辛勤的工作日见成效，当你发现孩子们一个小小的进步时，无不欢欣雀跃，这样巨大的幸福感难道还不够吗？

几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不一样于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是用心主动的'爱。这种爱包涵了崇高的使命感和职责感。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的职责感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给大家培养，这是对大家的极大信任。我又怎样能不全身心地去爱他们呢？我坚信，大家也必须能以一片至真至诚的爱心感动我应对的全体学生。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是大家教育工作者的人生写照。但是，我既然选取了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，应对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当课间跟孩子们泡在一齐，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸；我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

这天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在这天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我能够培养他们扎实的自学潜力、独立思考的潜力、探求新知的欲望、动手实践的潜力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而大家的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选取，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！

关于教师道德的议论文【篇3】

第一、根据教材中每一课的六个板块，即“运用你的经验”、“探究与分享”、“阅读感悟”、“相关连接”、“拓展空间”、“方法与技能”，灵活机动的采用多种教学方法，引起学生的学习兴趣，感知、体验、领会、探究学习内容，探索学习方法。并让课堂的评价方式呈现多元化，如学生自评、他评、小组评、家长评、教师评等，刘专家讲的入心入脑的效果，收获很大，全然一新的内容板块设计让我觉得非常好。

第二、在教学中根据学情适当选用其中的板块内容，从调动学生的真问题入手，把学生需求和教学内容要求结合起来，用教学情境把内容、观点、学生问题统筹起来，符合学生的发展。不必只注重教材文本，可采用富有时政性和贴近学生生活的案例探讨，可把教师对前面教材的经验融入，启发学生思维，得到结论的教学方式;同时鼓励学生利用课余时间查找资料、社会调查，演示讲解，教师由课堂的主宰者变为教学的参与者、组织者、指导者;也可尝试用音乐和视频让学生自导自演一些与教材内容相关的小品等教学方式，使学生产生共鸣，引起学生的思考，活跃气氛，积极主动学习。

第三、《道德与法治》这本新教材，教学内容特点确实有“近、实、难”的特点。内容主题与孩子的成长需求接近，活动设计贴近孩子成长需要，遵循孩子成长规律，教学资源时间节点，教学场景设计贴近学生。所以备课中教师要有意识，教学中要有落实。例如，每一单元都有优秀传统文化的落实，这要要求教师充分利用教学资源。教材观点引导和方法技能满足孩子真实需求，教师利用已有资源拓展生活领域加强教育，同时注意观点的生成。

第四、新教材是以中学生的现实生活为课程内容的主要源泉，密切联系学生生活的主题活动或生活情景为载体，引导学生在学习中发展，在发展中学习。基于此，在教学中，可结合课堂的小故事、小品、情景研讨、社会调查、写感想、等形式多样的活动，使学生更多地是通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习，但教师教学中讲解要注意把握度，恰当的运用资源，根据学生情况给学生预防性教育或矫正性的教育，落实学科特点。

总之，通过此次培训，我觉得新修订教材，对教师提出了更高的要求，对教材理解、教学内容组织、教学观点的生成、教学资源的运用，两位专家给出了建议。新教材的课堂教学，有的老师说犹如“放风筝”，要求教师既要放飞学生，让学生在知识的天空中自由飞翔，又要在学生将要失控时把学生“拢”回来，这是一种能力，也是一种艺术。

关于教师道德的议论文【篇4】

美国著名学者波斯纳曾经提出：教师的成长=经验+反思，实践证明，教师若能在教育教学实践中勤于反思，勇于反思，善于反思，则教师的专业发展和个体成长必将取得令人满意的收获。

我们要提高课堂教学水平，一方面要向他人学习，研究他人的教学方法经验，另一方面也要善于自我认识，自我监督，以发现教学过程中的问题，认清教学中的不足，从而自我完善，寻求更合理更有效的教学方法。因此，教师在一堂课后，如能静下心来认真反思一下教学过程和自己课堂教学的表现，如教态如何，板书怎样，课堂结构是否合理，教学方法是否妥当，教学气氛是否活泼等，这样边回忆边反思，边反思边研究，你会对自己在教学过程中的机智应变等可取之处，会心地点头微笑;你也会因自己在课堂中的小小缺憾和不足之处，而面带愧色。经常这样认真的“推敲”自己的教学过程，有利于根据自己的不足之处，有针对性的进行改正，就能针对自己的薄弱环节磨练敲打，不断的总结自己的教学经验，努力增强教学机智和课堂教学能力。

如何提高课堂教学质量?重要的一条是坚持执行教学质量分析制度，发现学生学习中的普遍问题。课堂反馈、课后练习、形成测验，要尽量反馈出学生掌握知识的程度，要暴露出教学过程中存在的问题，对存在的问题要分析原因，制定改进措施，从而使教学质量不断提高。

只要我们做一个有心人，练就一双慧眼，那么自己教学中乃至身边的种.种现象，都值得反思研究，我们可以反思对心理偏差学生的教育方法，可以反思如何避免学生中的抄作业现象，有的放矢地去反思，根据问题去学习、研究、实践，从而能不断的解决教育教学中的实际困惑。特级语文教师魏书生曾经说过，只要坚持每天写一点教学笔记或心得，十年以后也许你就是一个教育家了。实践表明，结合教学实际，注重提炼反思，写好教学后记或反思总结，可以把自己点点滴滴的感悟联系起来，进行经验的归纳提炼，形成有见地的论文;可以纠正教学中的偏差，减少盲目性，增强科学性，从而取得教育教学的更大成效，以更好地促进自我的发展。苏霍姆林斯基曾经说过：“只有教师思考的大脑才能教会学生思考的大脑，同时只有喜欢学习的教师才能培养出喜欢学习的学生”。

关于教师道德的议论文【篇5】

在忙碌且短暂的寒假期间，我利用有限的空闲时间重新学习了《新世纪教师职业道德》一书。我感慨良多。我深深地体会到新课程对于老师的各种要求，教师、学生的角色将在新课程中得到什么样的转变，教师在新课程的要求下将如何更好地做好自己的各种教学工作，我对在新世纪改革下进行教育教学活动有以下几点体会：

一、书中这样解释教师职业道德：教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量，调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间关系的比较稳定的行为规范的总和。1997年，国家教委和全国教育工会对《中小学教师职业道德规范（试行）》进行了修订，它的主要内容是：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表、严谨治学、团结协作。

我认为一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的'身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，在我校举办的第一届德育年会上，就有许多的老师将自己的德育例子与我们共同分享，最让我感动的是王明英老师，她是真正将自己的心掏出来给孩子们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴！古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。

二、教师职业道德的特殊之处，就是爱心、表率与自我发展。我感觉到师德的核心问题是“爱”，这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，主动嘘寒问暖；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求，帮助树立正确的世界观人生观和价值观，将教书和育人有机的统一起来。

我们要严格要求我们自己，为学生作表率。我们要求学生做到的，我们必须首先做到。如：如果我们要求学生不迟到，我们必须首先做到上课不迟到。另外，我们必须诚信于学生，我们应该做到从来不说谎，并且守信用。诚实对每一个人包括教师都是非常重要的。如果我们上课时出现一些错误，我们应该马上改正错误，人五完人，孰能无过，教师不要害羞改正错误，如果我们能及时认识和改正我们的错误，我们的学生将会接受我们，并且更加信任我们。在他们犯错误时，你才可以理直气壮地批评他们并帮助他们改正。

我们还要不断学习，不断发展自己，才能跟上社会发展的步伐。作为英语教师应该拥有丰富的英语基础知识。英语教师应该有一口流利的英语口语、扎实的英语语法知识和驾驭英语课堂的能力。只有我们牢固掌握英语知识，我们才有可能真正成为一个好教师。如果我们教师非常擅长英语，我们就能非常清楚地把英语知识教给我们的学生，所以我们英语教师必须努力提高听、说、读、写的水平。众所周知，如果你想给学生一碗水，你应该拥有一桶水。所以我要利用空余时间自学英语，认认真真地备好每一堂英语课，以便认真地上好每一堂英语课。

高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。所以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培"四有"新人，不辜负人们教师的光荣称号和使命！

关于教师道德的议论文【篇6】

本学期即将结束， 在这一学期中本人承担了四年级三班品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种.种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学途径。 教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素质.本学期四年级的思品教学总结如下：

一、取得的成绩与经验

1、 培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2、 培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的环境和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。

3、 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。

4、 培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5、 通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。

二、采取的方法和措施

1、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

2、重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式;活跃了学生参与教学的形式;扩大了教学资源。

3、注意创设情景，把课上“活”;开发教学资源，把课上“实”;组织学生活动，把课上“乐”。

4、比较重视师生之间的双向交往。

三、今后努力的方向

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。

写除夕节的作文4篇

每个人在学校不会陌生作文这个词，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，书写优秀的作文要需要注意哪些？您是否想了解“写除夕节的作文”栏目小编为您准备了，以下措施或许对你有所帮助望谨慎参考！

写除夕节的作文【篇1】

大年夜放烟花的作文

篇一

春节到了，我随爸妈回老家过年，因为爷爷奶奶在老家生活，过年了，一家人要团团圆圆。

回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时，我从来不敢自己放鞭炮，甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看，一听到鞭炮的响声，吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了，胆子也变大了，居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿着火机，右手拿着鞭炮，我慢慢点燃鞭炮，嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停，好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了，我高兴地跳了起来，第一次放鞭炮居然成功了!

我越放越起劲，不知不觉爷爷给我买的鞭炮没大会就放完了，我只好缠着爷爷给我再买几盒。后来我变着花样放，我把鞭炮插在泥土里，随着鞭炮的爆炸声，顿时尘土飞扬，一声闷响，像闷雷炸开，好刺激呀!

过年放鞭炮虽然给我带来了无穷的乐趣，却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃，小鸡吓得咯咯直叫，小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了小鸡、小兔，你们委屈一下吧，因为我太喜欢放鞭炮了!放鞭炮虽然能给我们带来快乐，但燃放时一定要注意安全!也不要燃放过多，因为过量燃放会污染环境的!

篇二

盼望已久的春节终于来了，我非常高兴，因为我又能和爸爸去放鞭炮了。

吃过年夜饭，我们一家津津有味地看着春节联欢晚会，待晚上一串鞭炮、几根烟花和一捆二踢脚。

我用打火机把香点着，又对着香吹了吹，免得香熄灭了。我先放了“飞天鼠”，那“飞天鼠”伴着笛声飞到了天上，爆炸了，又像流星一样坠落下来。放完“飞天鼠”，我又放了烟花和二踢脚。我拿了一根烟花，点着后我赶紧跑到楼道门口，用手堵住耳朵，一声惊天动地的响声，烟花就飞到了空中，炸开了，天上仿佛开了一朵朵美丽的鲜花。我又把二踢脚全部放在了炮架上，我点着二踢脚，只听那么多二踢脚一共响了三十声，一根就响了两声，怪不得叫二踢脚。我又开始放小炮，我把小炮点着，噼里啪啦的声音直往我耳朵里钻，我把耳朵堵住，这才好了点儿。爸爸见我什么炮都敢放，直夸我是一个勇敢的炮手。

放鞭炮不仅是一种传统的春节习俗，还是我最喜欢的乐事。

篇三

邻近年关，四处炸响着鞭炮声，我们教育住宅小区的小伙伴们相约在大年三十的晚上，在院子里一起燃放鞭炮。

“孟祥成——孟祥成——”听，还没吃完晚饭，伙伴们就在楼下呼唤我了。想起伙伴们的约定，我狼吞虎咽地吃完馒头，粥也顾不得喝了，就跑下楼和伙伴们汇合。

我从仓库里拿出老爸给我买的鞭炮、礼花。跟小伙伴们把鞭炮堆放在一起。其中有“二踢脚”“小蜜蜂”“钻天猴”……应有尽有，让我看得眼花缭乱，目不暇接。

我们选中了一个名字非常好听的“二踢脚”叫做“天女散花”。这个“二踢脚”不光名字好听，还非常好看。经过一段讨论。将由我去点燃他，我心惊胆颤地慢慢走到它跟前蹲下。我左脚在前右脚在后，胆战心惊地用香头去接触“天女散花”的引火线。只听见“吱”的一声，引信冒出火星，“天女散花”被我点燃了，我迅速向后退，捂住耳朵。它在地面“咣”的一声巨响，“天女散花”随着一道光飞向了天空，那道光好像要把漆黑的天空划破。紧接着的'又是一声震耳欲聋的巨响，在夜空中盛开了一朵巨大无比的“鲜花”，“鲜花”带着七彩光辉四散下来，真像传说中的天女散花。“哇，真美啊!”“神奇啊!”我们鼓掌欢呼。

我们又选中一个“小蜜蜂”。“小蜜蜂”小巧玲珑制作的非常精美。成达是一个身体胖大胆子却不大的男孩。我们让他点这个“小蜜蜂”。老天似乎在戏弄他，成达第一次点“小蜜蜂”的时候，先是慢慢走到“小蜜蜂”跟前，慢慢地蹲下，颤抖着香火去点燃引信，但是香头还没有接触到导火线，别人的一声咳嗽就吓得他躲得老远。我们都笑他胆小。于是第二次他便大摇大摆地走到“小蜜蜂”跟前，可是到了跟前他就又跟变了一个人一样，变得小心翼翼了。终于“小蜜蜂”“嗖”的一声“起飞”了。它喷射出的火花不停地变换着颜色，它飘忽不定，一会儿飞到上空，一会儿从我们头顶闪过，不停地炫耀着自己。

一会儿，外面又响起震耳欲聋的礼炮，美丽无比的礼花。整个天空成了一个五彩的世界，四面更是鞭炮声声。我们在礼花、礼炮的照耀下欢呼着、跳跃着。

写除夕节的作文【篇2】

大年三十是辞旧迎新的日子，随着冬意的远去，大门旁的桃树上有几朵桃花提前绽放了，一只大公鸡站在吐着鹅黄嫩叶的柳树旁，“喔喔”地用力鸣叫着。

早晨的阳光好像比以往更暖和。走出家门，就能看到家家户户都在忙碌着，有的贴对联，有的贴窗花，还有的在挂大红灯笼，欢笑和喜悦在农家小院飘荡。“日新月异金鸡唱，鸟语花香大地春”，鸡年的对联都有“鸡”这一吉祥物，祝福人们健康、快乐，鸡年大吉。

刚过中午，家家户户都放起鞭炮来。我拿着一串鞭炮挂在树上，用火点燃引线，就捂着耳朵赶紧跑开，鞭炮的响声震耳欲聋，响彻云霄，放完鞭炮到处都是火药味，可我们一点也不在乎，因为大家的心情是那么的兴奋。

傍晚，我们一家人高高兴兴地来到饭桌前一看，啊！爸爸妈妈做了好多菜，我便一盘接一盘地数着：有腊猪头、猪尾，表示每年有头有尾；腊猪肝和凉拌鱼腥草；还有一条清蒸鲤鱼，表示年年有余；鸡是农家常食的肉，配上腊肉的醇香，是农家饭桌上招待贵客的一道美味佳肴……啊！来不及数了，口水都快流出来了，我迫不及待地拿起筷子冿冿有味地品尝起来。

外公一改以往忙忙碌碌的习惯，端着一杯白酒慢慢地品尝起来，品尝着一年难得的团聚，享受着儿孙满堂的喜庆日子。

吃着吃着，夜幕笼罩了小山村。我拉着爸爸迫不及待地拿上烟花跑出家门来到空地上，外面的景色吸引了我，天空中的烟花犹如绽放的牡丹、月季；又犹如一只只金色的蝴蝶；有时又像满天的星星。烟花爆竹声打破了夜空的沉静，把夜幕打扮得格外美丽，绚丽多姿，使人陶醉，又叫人痴迷。看着山村的夜晚如此热闹，我都忘了自己也要放烟花。爸爸走过去点燃了烟花，烟花冲上了天空，在夜色中似仙女下凡，翩翩起舞；又似美女怀抱琵琶，轻拨银线……

看够了烟花，还有一件最开心的事，就是一家人坐在沙发上看人人都期盼的“春节联欢晚会”。看小品逗得大家捧腹大笑，魔术让大家举手赞扬，又让大家心惊胆战。快到午夜时，外公外婆站起来，把压岁钱给了我和弟弟，我非常高兴，对外公外婆说了一句又一句祝福的`话，外公外婆听了笑哈哈的，夸我真懂事。

这就是我家的大年三十，在我的心里，大年三十是一个幸福而又特别的日子——一年的幸福，一年的期待，一年的团圆，都交给了这个特别的日子。

写除夕节的作文【篇3】

过年了！过年了！

又可以看到激动人心的春节晚会了，又可以放各式各样的爆竹了，又可以逛热闹非凡的商场了，又可以吃带着吉祥祝愿的饺子了，我兴奋极了，我们一家都在准备精美的年货。

大年三十的晚上，我们一家人坐在电视机前观看春节晚会，那风趣的相声表演把我们逗得合不拢嘴，优美的歌声就像可爱的小精灵帮我们洗刷烦恼。晚会结束后，我和哥哥还有爸爸立刻去放鞭炮，那震耳欲聋的爆竹声就让我感觉到新年在欢快地到来，爸爸把礼花放在地上拿出打火机对准引火线一点，赶快退几步，只听“砰”的一声，闪着金光的火花就蹿上了天，又听“砰”的一声，五颜六色的花穗散开了，就像凌空翱翔的小鸟展开了翅膀飞翔无边的夜空。

这实在是太美了，这是一个多么快乐的大年夜阿！

写除夕节的作文【篇4】

夜幕降临时，星星点缀在黑暗的天空中。

映在清澈的湖面上，是那么的耀眼和清爽。然而，更让人兴奋的是，这是一年一度的除夕。除夕夜，全家人要去吃团圆饭，但我一点也不激动，因为我的心已经放在了绚烂的烟花上。

最后，伴随着一声响亮的鞭炮，烟花的舞剧揭开了除夕夜最美丽最精彩的序幕。听，听——“挠！抓痒！"鞭炮越来越响了。我坐不住了，就离开座位叫爸爸赶紧吃饭。父亲别无选择，只能出去给我放烟花。但在父亲点燃之前，我蹑手蹑脚地离开了。我妈看到了，就说：“刚才谁急着放烟花？你现在怎么这么胆小？”“哈哈！妹子怕放烟花！我妹妹是个胆小鬼！”旁边的表哥也加喊个不停。我不以为然，跺着脚心虚地说：“谁怕放烟花？”谁怕放烟花谁就是懦夫！我不怕！我这样做是为了更好地看烟花！你明白吗？”“你说你不怕放烟花，那你就给我们看看！“我哥又说了，一步一步来。”放手，谁怕谁！”我一说完，就慢慢走向烟花，恐惧地寻找烟花的导火线，心想“我该不该戴上？“如果我不放手，我会被家人嘲笑的。如果我放手，我会害怕。哦，你为什么不“死”一次呢说完，我闭上眼睛，点燃了烟花。我妈看到我这样放烟花，还不忘开玩笑说：“我们的胆小鬼变大胆了！”之后，在场的亲戚都笑了。

我童年的.乐趣就像天空中七色星辰的彩虹，除夕和烟花是我童年的梦想。

以幸福为话题的作文系列(4篇)

以幸福为话题的作文600字【篇1】

关于幸福的作文（一）

“这是XXX写的，这是XX写的，这是……”寒假里，每当想和同学们一起，都会拿出这些珍贵的“礼物”，一遍遍仔细品味。 ..

这得从上学期说起。想到我们已经上六年级，即将进入初中，不可能我们6班的所有同学和老师都在一所学校或一个班级，再加上初中的紧张气氛。天天见面，想念小学同学怎么办？

小学毕业前一定要给同学们留一份纪念品！于是，我们孔老师决定在小学最后一年，每周选一个男女同学，分别为这两个同学写一篇文章。流派内容不限，这个同学的特点——连我们孔老师都不用看，直接交给每周选出来的同学。这样，当我们毕业时，我们就会拥有一本充满友谊、鼓励和祝福的同学们写的“书”。 ，而每个人都是本书的独特主角。

当我和大作家九中浩被选为那一周的“主角”时，我心里有种吃蜜的感觉。上学的时候，同学们两天都在交我自己的论文。一次，同学们的文章都到了我的手上，我用特制的夹子小心翼翼地保存着这些珍贵的文章，不时拿出同学们的想法与同学们“交流”……

\ n 同学们给我写的文章里，有对我长处的赞美，有鼓励的话，有不足提醒我的……不管同学们写什么，我都会一一细读，一遍遍地读. ，我的心就会充满温暖。同学们写的真心话，是难买的珍贵礼物。以后，他们会陪着我的初中、高中、大学……就像我们1班的同学每天都在一起一样！

幸福在我心里——我又高兴地翻出了同学们的一篇文章……

幸福是作文的主题（二）

看到这个标题，你会不会想起自己的幸福时刻？它可以是什么？是和爸爸妈妈在一起的快乐时光，和朋友一起玩耍的快乐时光，还是一个人在书的世界里畅游的快乐时光？不，马年快到了，我觉得最幸福的时候就是能够一家人团聚，一起看电视，一起工作……

今天是腊月二十六，我们一家决定以包饺子的形式来度过这段快乐的时光。中午，我们一家三口吃过晚饭，我们开始忙着准备晚上的饺子宴。为了让饺子更有效率，我们决定把三个人的工作分开，开始一场任务接力赛。

说到包饺子，最重要的就是做面条。说到做面条，这是我爸爸的专长。我看到我爸爸在盆里挖了五汤匙面粉，加了适量的水和盐。看，原来是一盘散沙粉。一团面条。

爸爸的任务完成了，现在轮到我和妈妈接力了。

洗韭菜切肉馅成了妈妈的工作。妈妈怕我的韭菜洗不干净。她还提醒我，洗韭菜的时候一定要把叶子剥掉，仔细洗，因为里面有泥。我有点不耐烦了：“好吧，妈，??我知道了，我会认真洗的。”我和妈妈花了一个小时终于把韭菜和肉拌成饺子馅。趴在盆子上闻一闻，哇塞，真香，也可以自己做！

现在我们要包饺子了！我们全家分工合作。爸爸负责擀皮，妈妈负责包饺子，我负责成型（就是把爸爸刚切好的面用手掌压成一圈）。其中，妈妈的工作最重，我的工作最轻，压模很快就完成了。我也拿起擀面杖帮爸爸擀皮。一开始，我觉得滚动很简单，不就是滚动，但是当我实际操作它时，它并不像我想象的那么简单。皮总是卷不均匀，东有洞，西有洞。连我妈都说我怎么包这种皮。出来的饺子全都暴露了。

妈妈见此情形，便上前教训了我。我按照妈妈教我的方法，我推出的皮肤比我第一次推出的时候好多了。

这时候，我爸也在旁边说道：“这次卷出来的皮还不错，看来只有多卷些才能做得更好。”

我爸爸很快就完成了皮肤。当我父亲准备下一轮面团时，我也学会了如何包饺子。我拿起一个饺子皮，把馅放在饺子皮的中间。因为馅料放的太多，又挤的太用力，饺子没包好，馅料散得满桌子都是。

妈妈他连忙在一旁说道：“你这样收拾东西是不对的。馅要少放，适量，不要太少，也不要太多。出来后，一定要先捏中间，再捏两边。”然后，妈妈给我做了示范，但是我是怎么做的，我还是把饺子做成了小笼包。我做的每个饺子都是在撒谎下来，我妈妈把所有的饺子都竖起来了，不过没关系，我和妈妈的饺子很容易区分。

通过包饺子，我也体会到，只要努力，就会有收获。看似简单的事情，其实有时候做起来并不容易，但我们必须学会尝试。

饺子在锅里。我们一家三口吃着美味的饺子，享受着这幸福的时光……

幸福是作文的主题（三）

一天，我的爱人去街上修理自行车。修自行车的旁边，是一位60多岁的老人，他在一个摊位上卖各种调味品。等师傅修车，情人与老人闲聊，得知老家未婚，孤身一人。我爱人的一个同事正好路过，和他的爱人闲聊。从生活的琐碎到工作的忙碌，他都感受不到半点幸福。旁边的老爷子接了话头：他有妻有子，还不幸福。当我回到家时，我的爱人告诉了我这件事，我们正在讨论：

什么是幸福？

不同的人有不同的追求，对幸福的理解和要求也会有不同的答案。懂行的人会说，幸福是一种生产力；有些人认为只有健康的头脑才能感知幸福；也有人认为家庭健康、家庭和睦、孩子进步就是幸福；别人认为拥有自己的别墅和汽车是一种幸福；也许你会说，被领导赏识是一种幸福；而对老人来说，有妻有子，有完整的家，就是幸福；一个农民工说：幸福就是我饿了。当他看到别人拿起肉包子时，他比我更开心。我冷的时候，看到别人穿着厚厚的棉袄，他比我还开心……

什么是幸福？幸福没有绝对的答案。关键在于我们对待生活的态度。 （善于把握幸福的人都知道幸福是什么。幸福其实很简单。只要心灵得到满足和安慰，就是幸福。

我们现代人可能只看到自己的不幸而忽略了自己。幸福，放大了别人的幸福缩小了自己的幸福。其实，只要善于发现阳光的一面，不难发现幸福无处不在；虽然我们没有富丽堂皇的别墅，但我们有一个温馨整洁的家和一个关心我们的家人；虽然我们没有能力相互回应，但我们有。很多和睦相处、亲近的朋友；虽然我们没有财富，但我们有一个女儿买不来的健康身体……“满足的人总是快乐的。”幸福是一种满足感，健康的生活是一种莫大的幸福！ ！

在平凡的生活中，我们应该追求自己的“平凡的幸福”。幸福是一种发自内心的感觉。如果你认为自己幸福快乐，那么你就会幸福快乐，因为幸福的钥匙在你自己的手中。感知自己的幸福，创造自己期待的幸福，你会惊喜地发现幸福就在不远处，就在我们身边。

幸福作文、幸福作文600字、幸福作文500字

以幸福为话题的作文600字【篇2】

：《幸福的感冒》这篇作文最大的亮点在于细腻的心理描写和情感表达，父子深情洋溢于字里行间，令人动容。下面就让我们一起来欣赏吧。

感动如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮;感动如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得安静又平和;感动如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得纯净而又宽敞。

一个冬日的下午，我正在爷爷家玩耍，无聊极了，我便对爸爸说：“爸爸，我想要回家。”爸爸抬头看了一下万里无云的天空，便朝手上哈了一口气，边搓手边说：“好的，我这就去推车。”我上了车，踏上了回家路程。突然，天空下起了鹅毛大雪，冻得我瑟瑟发抖，直打哆嗦。爸爸见状，二话不说，脱下衣服停住车将外套披在我的双肩。自己只剩下一件单薄的衬衫。我顿时愣住了目不转睛地盯着爸爸。心想：风这样猛，雪这样大，再加上爸爸简陋的衣服，我不能让他感冒。我利索地脱下衣服披在爸爸的双肩上，并对爸爸说：“爸爸后座不舒服，我要坐到前面去。”爸爸起先不同意，但经不住我的再三请求，只好答应了。我坐到前边张开双臂为爸爸挡风挡雪，寒风刺骨，大雪纷飞，刹那间我的双手就如千万根锋利的针直插而入。我咽了一口又一口的唾沫，但始终没放下手，就这样我回到了家。

“阿嚏。”我打了一个大喷嚏。爸爸听见了就三步并做两步跑过来搂住我说：“后悔了吧?”我笑着说道：“不后悔，一点也不后悔，因为你没感冒呀。”

虽然当时身体僵硬了，但感到一股暖流涌上心头，我感冒了，但感到非常幸福。

优爸点评：优爸记得中国古代故事《二十四孝》中有一则故事叫“芦衣飞絮”，跟你的故事有点像哦，如果你感兴趣不妨去找来读读。本文的开头使用了一组漂亮的排比句令文章有了文采，文中的一些表达如“我坐到前边张开双臂为爸爸挡风挡雪，寒风刺骨，大雪纷飞，刹那间我的双手就如千万根锋利的针直插而入”没有一个“冷”字，却将冬天寒气逼人的环境表达得深切，也将小作者对爸爸的关爱融入了其中，几个动作的表现大气凛然，令人动容，也显示出小作者驾驭文字的娴熟技巧。

作者：王闽洋

以幸福为话题的作文600字【篇3】

有人曾问我：幸福是什么？我说：幸福是美妙的乐曲。又有人问我：幸福是什么？我说：幸福是痛痛快快无忧无虑地和伙伴们玩耍还有人问我：幸福是什么？我说：幸福是彼此的宽容。幸福是邻里的和谐。幸福给人的感觉总是美好而又温暖，我们的生活中每时每刻都充满着幸福

处处琴声多美妙

我居住的是鹭江海景小区，每到傍晚，楼上楼下处处荡漾着美妙的琴声：有摇滚又疯狂的吉他声、有婉转动听的古筝声、有清新悠扬的萨克斯声、细腻清晰的小提琴声和着温润饱满的口琴声。听！谁的音乐如此天真浪漫，当然是我拿手的钢琴声啰！每当几种乐器此起彼伏响起时，仿佛在开演奏会似的，还有窗边那婉转细腻的波涛声一旁伴奏，简直天地间浑然一体！浪漫旋律，随风而至，回荡在耳畔，给人以如痴如醉的美的享受！

哥们玩耍真痛快

每到下午放学时，呼喊声、玩耍声响彻云霄，小区里的哥们都在花园里集合，不约而至！当然也少不了我，一放学，一股玩劲儿就涌上我心头，放下书包，飞也似地冲下楼去玩。呵呵！和哥们一起打羽毛球、荡秋千、踢足球、做运动、追逐，我们玩得可起劲啦！想玩啥就玩啥、对着天空大呼小叫也快活，当夜幕降临，在大人的催促下才依依不舍地回家写作业，时间都是在欢乐的沙漏中一点一点地留下童年的足迹、童年的欢笑、童年的梦想！

邻里友爱好温馨

唉呀！是谁把我家的衣服弄脏了。二十六楼的王阿姨在喊，二十七楼的李阿姨已经下楼道歉：对不起！我家阳台在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿过来我帮你洗干净。王阿姨连忙说：不用麻烦了。下雨了，这是谁家的衣服？你家的快递到了！你家小孩现在在学什么啊？经常听到邻里之间这样的问候。还有邻里的妇女小孩们，经常相约一起坐下来喝着功夫茶，吃着美味的小点心，伴着海的歌韵，尽赏着鸿山美丽的风光，述说着甜甜的家常大家一起谈天说地，其乐融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！

物业工人真可爱

生活在温馨、愉快的小区里，当然少不了物业工人们，他们总是默默无闻地工作，带给他人幸福。保安们就是这么一个可爱的人。他们帮妇女们看小孩与小孩们玩耍，谁提了重物马上帮忙开门等候，老人家来了，他们推住沉重的大门扶他们进出，他们的勤快和微笑让我们感觉真可亲可敬的人。整洁的社区环境少不了勤劳的保洁员，他们每天早早地打扫卫生，人们点头和感谢让他们脸上洋溢着劳动的幸福！清新的环境让我们心旷神怡！

生活在美丽的鹭岛，我们的心一直畅游在幸福的旋律中，充满了宁静和感恩

以幸福为话题的作文600字【篇4】

每个人的幸福都是不同的，好比：天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福如钻石般耀眼；落日的幸福留下最后的锦绣。而我的幸福又是什么？每当想到这个问题，我就希奇，岂非幸福抛弃了我吗？

我可以像天空、森林、阳光、落日一样找到幸福吗？我开始细细品味这几句话，徐徐地我发现，它们的幸福都是那么简朴，我又何尝不是？我一定能找到我的幸福。

终于我发现幸福实在就在我的身边，早晨能够有一整理厚味的早餐，可以和同学一起学习、一起游戏，这就是我的幸福。中午吃过午饭，看一会儿电视、吃根冰糕，这就是我的幸福。晚上吃过晚餐，完成功课，打开电脑和母亲看看片子，或者玩玩游戏，这就是我的幸福，暑假，写写功课，和母亲去游泳、出去旅游，上上课，和朋友玩耍，这就是我的幸福……

原来我的幸福是那么那么多，原来我是那么那么的幸福，我想我应该该珍惜这一切，珍惜我现在的一点一滴，不能让我的幸福流失，要让自己能够永远幸福。

我终于找到我的幸福了，你找到你的幸福了吗？我也祝愿你能够和我一样，能够和天空、森林、阳光、落日它们一样，永远幸福！永远快乐！

写未来的家作文4篇

作文创作需要不断反复思考和书写，通过写作人们可以将焦点放在自己的内心世界避免周围噪音的干扰。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，写好一篇作文具备哪些东西？热烈欢迎把这些参考资料当做你的学习和工作的助手。

写未来的家作文【篇1】

风吹过我的发际、我的额叶。

听着轻歌，曲词的唠叨，我也厌倦了。很平淡，平淡得仿佛世间已经忘记了我；

很卑微，卑微得恍若三十年光阴已经压垮了我；

剩下沉默，沉默得似乎周围的风吹草动都会惊吓到我。

在家里我算不上什么顶梁柱，只是儿女好像不介意，视我是生命中的一道风景线。常常安慰自己说：我还没老呢，正值壮年！。

然而在不经意间：笑脸上的皱纹多了起来，仿佛一个老小孩，背后却忍着鼻间的酸痛：“我真的，真的不老？，姜子牙八十才出山辅佐文王，最后一统天下。我才他出山年龄的一少半多呢，辉煌的前程还在后面哈。”

我知道这是无奈讽刺的开导，却也开心地笑了。

其实，我清楚地知道：自己已经不年轻了，这些年也不知道在想什么。

“你简直是越老越糊涂，你瞧瞧！”我知道老婆又在唠叨今天早上的钥匙事件了。“这东西能随便扔吗吗？”老婆见有听众越说越起劲，接着便手舞足蹈起来。

清晨的市场上，笼罩着一层薄薄的雾气，雨后天气算不上暖和，冷风乍起，让人有些许寒意。却很固执地只穿了一件单衬衫便出门。“哎，你20岁啊？穿上外套，这个天气……你这个人……”“不！”一个字流星划过天空，我早已是无所谓的人了。妻愣了一下，待追上前去时，已经没有了我踪影，我是骑电动车的。“你爸他永远这么固执，永远以为自己20岁。”我想她又会对儿子这么说，似很无奈地抖了抖手中我的衣服说：“嗯，有臭味”。儿不吭气，想着：这就叫以一当十，这是每次儿悄悄告诉我的`，我的乖崽！

绿叶上的露珠是刚从高树掉下的，亏得还有人在树下叫卖。“卖菜罗，超市不新鲜，质量保证”很快地便围了一圈人，他们提着瓜果蔬菜，只有我想要一把菜芯，毫不犹豫地俯身拾起五、六根。显然，因为周围站着的人很多，他们深知这不过是一场骗局，而后边还有两手空空，几乎不可能驻足的年轻人，他们根本没有闲心管。菜饭前方是浮华的世界，没有多想洋洋得意的提回了家。妻把那些菜打开后，不相信比超市真的新鲜。我挠了挠头便缓缓地低着头走进了里屋，深深地叹息，只是仍旧没有吭声，想着：“一场本可以避免的骗局。”

我就像被时光阶梯卡在了中间，往前不肯，往后不能，想必这样一定不轻松。其实，我并不傻，只是在同情缺只手卖菜的弱者。

年轻时我可不是这样的颓势，方圆百里高级维修师傅，活泼开朗，充满幸福。曾几何时行业惨淡，出来了，在这个电子厂反复了几年终是没能成气候。便想再回去租个店，做个体老板，在高炉旁烤着高温炼钢，百炼必成钢，我想必是这个理，一开始虽然可能不尽人意，但连这样的坚持都没有，再坚强的人也会被击碎。是的，现在我成了弱者，也染上了同情弱者的病，明知是骗局，却主动受骗。

当然作为人父这种情形，虽很心痛，却不是无能为力，改变做事方式态度时势，未必又不是没有一种新的出路。

但真的不能再做什么顶梁柱了，被卡在了时光阶梯梯里了。曾径也不是没有试过成为家里的半边天，虽平凡，但成了家里每个人生命里不可缺的一部分，没有了我，父亲会显得苍白，因为爱无处播撒。没有我，会很现实，没有人教会如何接受失败。总之，我是我们家生命里不可或缺的珍宝。

我不是孝子，虽然懂得无论怎样父亲总会原谅我的平庸，但这让我更觉心痛。

父亲辛苦一块拼图凑齐了我的生命，而我的生命也由此变得美丽而完整。生命因爱而美丽，其实生命本就美丽，平淡也是一种艺术，但最为可贵的却是你能不能让生命完整，能让生命有所归宿，这种团聚是美。若是你没能凑齐，那就用你的心作为你的拼图。

我常常仰望星空，希望流星击碎卡住我的时光阶梯，让下半生走出旧时代，抖落前半辈枷锁，同年轻人一道走向幸福的未来，一个光明不带污垢的未来！

写未来的家作文【篇2】

一年之计在于春，一日之计在于晨。同样每个星期一的早晨都是特别的，全体师生经过两天的休整，赶走了一周的辛苦和疲劳，以一种充满希望的全新状态聚集在一起。今天就更为特别了，因为我们刚刚从浪漫的圣诞氛围中走过，元旦的脚步就紧随而来。一年就这样悄然而逝，新的一年也将轰轰烈烈地开始。我们汇聚在一起，整理即将过去的20__，祈盼20__的到来。此时，我的心情和大家一样兴奋、一样激动！

大家都知道，1月1日又称为元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。 “旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象．把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

回首即将落下帷幕的20__年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。在这学期里，老师们辛勤工作着、同学们刻苦学习着；我们都曾为收获了优异的成绩，品尝到成功而高兴过；我们也曾为我们的失败，为学习和工作中的不尽人意而失落过其实，这就是生活，这些成败荣辱、酸甜苦辣，把我们的生活装扮得有滋有味

难忘11年9月，高温酷暑，烈日如火，大一新生开始军训，他们克服困难，任汗水湿透衣襟，训练场上队列整齐，口号响亮。军事拉练活动中，同学们精神饱满、斗志昂扬，彰显出现代学子的风采。 难忘11年10月，我校召开了第二十六届校园运动会，师生表现出色，跑道上，运动员如离弦之箭，横竿上，运动员如高飞雄鹰。每个班都组织有序，每个运动员都认真参赛，表现出了较高的参与热情和较高的体育素质，每一位裁判员、后勤人员都是那么兢兢业业。

难忘的11年12月，我校为庆贺新年，活跃广大师生的文化生活，推动我院精品校园文化活动的开展，举办了“以幸福示范年”为主题的20__年元旦文艺晚会。

同学们，一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师

和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩献给我们的父母，献给辛勤的老师，献给付出努力的自己。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

回望20__，我们深情满怀！迈进20__，我们更加豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。心若在，梦就在。20__年带着我们的真心、爱心、雄心上路。我们必将会成就自己的梦想！

我们由衷地希望，全校师生能够保持20__年的精神和斗志，不断增强校荣我荣的自豪感和兴校我责的使命感，秉承“知行合一，止于至善”的校训，在现代乘风破浪，携手奋进，共同描绘美好的未来！

写未来的家作文【篇3】

序 ——想了很久，却不知道如何下手去写，一下随意的我，却不能去写，也不知道为什么，却还是去写下来，希望把大学的一切记忆，不想忘记

很小很小的我，只因为看了那神秘的金字塔，就点燃了我儿时的梦，就有这样的一个梦想，想去做考古学家。

于是，我选择了历史专业，几乎没有一点的犹豫，开始了我梦的追逐！

我很幸运，我可以有这样的梦想，这样的有缘，和你们一起，就这样样21个男生，23位女生就这样走在了一起。

记得那晚，老师说，我们班是学校建校以来男女比例最整齐的一届，于是，我偷偷跑到其他班看看，居然每个男生可以分到10个女生的都有，二十个的也有，然后再想想，我们班也不是那么好嘛？

其实，挺感动的，可以和振鑫再做大学的同学，真的很幸福，我们如此的有缘，一起度过了高中那么痛苦的一年，又一起踏上了大同一大学的道路，依然是我的班长，你的辛苦我知道，希望你可以更加努力哈！但也要注意身体健康呢！还有，就是记得回高州，请我吃高佬牛杂啊！！

其实我第一个认识的女生是张福秀吧？记得那天，你打电话给我，说你就是冯棉吧？保卫委员。我一时不知道说什么好，就连说，是啊是啊，有什么事呢？然后才知道，你是想要我帮你买回家的车票，于是带着兴奋，就傻呼傻呼地和你去买了车票。哈哈，其实，那时候起。就觉得你性格很不错噢，现在，还是一如既往地坚持。

大文，就是苑文拉，你是我第二个认识的女生呢，只是记得，你傻傻的，不知道自己家是东莞哪里，只是知道东莞的车站的一个可爱女生，依然记得你骑单车给摩托车撞倒，你没有错，是那摩托车佬的错，你却因为善良，说看那人辛苦，不想他赔钱。还记得，你傻傻的给那黑医院骗买了手术药，却又接受那黑诊所的八瓶吊针，你真的很善良，希望你幸福哈。

……

不知不觉，认识了班上最可爱，活泼的女生，就是敏舒，她性格真的很好，虽然忘记了第一次认识你的时候的情景，真的很遗憾。但是，我不会忘记，你吃着我送你的糖时候的笑容。不会忘记，你学我动作的俏皮样子。不会忘记，你拉着我在街上看稀奇的搞笑模样。都说身体是革命的本钱，身体才是最重要的，知道吗？我可不想看到你辛苦的样子拉，不是说你爸爸是医生吗，你也要学着注意啊！知道不？

淼跃，是个汕头的女孩子，都说她很骨感，却不知道她骨感的身体，却会跳如此美妙的舞蹈。还记得，你要我去挑那万恶的交谊舞，我不懂，你就不耐其烦得教我每一个动作，虽然，最后你还是给我气跑了，可是我还是坚持下来了，在班会上表演了出来。记得那时候的我很喜欢模仿你的动作，现在想想，觉得有点恶心了，不过，还是很搞笑的。我偷偷地学会了用汕头话叫你的昵称，又要你学会用茂名话叫我的昵称，不知道你学会了没有啊？

还有礼珊，那位喜欢诛仙的宅女，记得你曾经说，难得班上有一个觉得不错的男生，居然喜欢涂指甲。记得那时候和你第一次去献血车，就是和我去挑礼物送我妹，结果，挑了那么久，什么毛公仔都没有买到，只是买了一大堆吃的。约好了的下次一起去海丰的献血车帮忙，你好像都还没有空去呢，什么时候去啊？

记忆尤深的，就是之前汕尾中心血站来我校采血的时候，我一如既往地去帮忙，结果，居然发现了两位熟悉的脸孔，那就是佘晓纯和李燕妃。永远不会忘记那天我的激动，可以看到你们的那激动，我甚至忘了自己的身份，跑去和我协会的会长们，还有其他的部长说我们班来了两位同学来献血，还是女生呢！看到她们的羡慕的目光，我就知道，你们是最棒的！我甚至忘了自己的责任，还跑去拿了两瓶奶给你们，现在想想，还真不好意思呢。因为，我这样做是不合乎规矩的。不过，你们的善良，我已经记住，祝你们身体健康哈！

还有胡晓姗，万欢，文清，明洁，丽馨，泽娜，晓雯，小冰，还有很多很多的女生。

其实还有很多很多的话，想和一个女生说的，却不知道怎么表达，想以想，还是不说为好拉，呵呵。

班上的男生，其实，我比较喜欢的就是启明拉，他这个人很厉害呢，会跳迈克尔杰克逊的太空舞，会那个女生跳的.那个妩媚的动作，会做那些搞笑的动作，喜欢和我师兄弟相称，喜欢和我用日语交流，其实，我们一点也不会。他的篮球很棒噢，台球也很厉害。之前他教我的那些街舞动作，我还不会呢，什么时候再教我啊？我还想学呢！！

还有一个很特色的客家男孩，叫林海，还记得，那时候的我记了好久都没有记住他的名，一次，他忽然问我知不知道他的名字，我就哑拉，然后，那次以后，我就记住了他的名字。还记得，那时候他和我说，其实，还没有开学的时候他就认识了我，说我加了学校的群，说那时候的我感觉很安静，很纯洁，很斯文，想不到我是那么开朗的人。他很有口才，是我挺佩服的一个人。一如作洪，一如声烟，都是我喜欢的人。你们都是我的学习的榜样，希望你们以后有更加大的进步噢！

不得不提的就是我们班的阿兵哥，是个在男人堆里混了两年的人，说可以教我谈恋爱，真不知道他怎么想的，说他的Q名就是我的追求，现在想想，真的呢，我也想和他一样的Q名啊，多好的Q名！他是当兵的，有着强壮的肌肉，会这熟练的拳法。真的很想向他学两招，这样，我的技术又可以进步拉，不过，这样的话，就要叫他师傅拉！可恶啊，他说的搞武术协会，说让我班的同学为第一届会员，学最好的武功，说以后的师弟就我们教，可是好像到现在都还没有搞成啊！！我的愿望又失落拉！！！55555，其实他下象棋不厉害的，就不知道怎么的就赢了我，还敢上QQ发说说呢，等我心静了，再和你下，杀你个人迎马翻！哈哈

21个男生，23个女生走在了一起就有了历教一班，就是我们的梦，我爱你们！

害怕记忆的流逝，只是希望和你们度过快乐的大学，也希望你们别忘了我噢！！

写未来的家作文【篇4】

六十年的风雨沧桑完成了一个岁月的轮回，六十年的岁月崛起了一个强盛的祖国，六十年的道路坎坎坷坷。祖国啊，祖国，我紧紧依偎在你的怀抱，感受你的温情，体味你的苦痛，谛听你的心声，由黑发到白头。

那时候，你正年轻，我年少气盛，我们的血管里奔涌着同样年轻的热血。展开自由的翅膀，带着如花的梦想，第一次，我站在向往已久的讲台上。忘不了那个小小的山村，忘不了那一段艰辛的岁月。那间低矮的教室，那是我梦想起飞的地方。用水泥在墙壁上抹成黑板，四根木桩一块水泥板搭成的课桌，一条长木条上坐着衣衫破旧的学生。阴暗的教室里却是书声琅琅，这琅琅的读书声叫孩子们两眼发光，这琅琅的读书声叫贫困的小山村充满希望。

那时候，你很贫穷，你无法和西方阔佬们相比，走在亚细亚的大道上，和我们的邻居相比，你也黯然失色，从西伯利亚吹来的冷风，叫你更是雪上加霜。可是，你无所畏惧，因为你正年轻。年轻就是资本，年轻就有未来。我在艰苦的条件中品尝岁月的艰辛，然而我却热血沸腾，因为，我也正年少，年少不识愁滋味。教室阴暗书声琅琅，操场简陋洒满阳光，阳光不挑剔贫富。

依偎在你的怀抱，我的心头一片澄明。你给予了我一双充满智慧的.眼睛，你给予了我一片明朗的天空，你给予了我一方三尺讲台…

祖国啊，祖国，我拿什么献给你，我亲爱的祖国？

我用我一双清澈的眼睛深情地注视着你呀，注视着你那日渐美丽的面容；我用我的青春做春雨呀，滋润着祖国明天那最美最艳的花朵。

我已步入中年，你依然那么年轻，但你已盛装在身，在通往机场的路上，不会再遭人白眼。南极大陆有五星红旗在飘扬，在太空行走的人中，有我中华的面孔。而我，站在宽敞明亮的教室里，看无数手指在键盘上敲击，纯正的汉语在网络中游走，通向五湖四海。中国，中国，中国的声音从来没有像今天这样响亮。

当我们熟悉的国歌那优美的旋律在香港上空奏响，当四海宾朋潮水一般涌向北京，在辽阔的草原遥望鸟巢，在水立方里仰望五星红旗冉冉升起，在田径场上看健儿展翅飞翔，我的眼里饱含着热泪，在心中，我千万遍呼唤着你，祖国啊，祖国！

用黄土高原的泥土塑造的皮肤不再卑贱，用滔滔黄河水冲洗的面孔不再羞怯，昂首行走在世界民族之林的我，拿什么献给你呀，我亲爱的祖国？

我有一腔滚烫的血，我有一颗赤诚的心，我的一切都属于你呀，我亲爱的祖国！

写春节的小学作文(系列5篇)

编辑为你收集并整理了“写春节的小学作文”，希望本文能够给您提供一些有价值的信息。作文的重要性不言而言，作文为我们提供了一个探索自然和生命世界的场所。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架。

写春节的小学作文 篇1

指导老师：刘小蓉过大年啦！过大年啦！家家户户忙着贴对联，干干净净，喜气洋洋地迎接新年的到来。

过年了，我可开心了。爸爸妈妈在家上上下下的打扫房间。中午我和爸爸妈妈去老家探望爷爷奶奶外公外婆。给他们拜年。傍晚餐桌上摆满了丰盛的晚餐，香气扑鼻。有红烧鱼、猪肉……馋得我"口水直流三千尺。"可妈妈说要等长辈动了筷子才让我开吃。后来我们相互举杯。吃完饭我迫不及待地跑出去放鞭炮，鞭炮既好玩又怕人。我玩过许多烟花，我最喜欢玩仙女跳伞还有牡丹仙子它们在天空中给我们带来欢乐。我们一大家子团员可真不容易呢！

后来爷爷奶奶一人给了我二百元的压岁钱，当时我还不好意思呢！回家的时候我对爷爷奶奶说："祝你们身体健康万事如意。

写春节的小学作文 篇2

春节就是不一样！整个世界都被喜气洋洋的大红色给霸占了：窗花是红色的、屋外的红辣椒是红的，甚至连衣服也是红的，那场面，可真叫壮观啊！老家的街道上摆满了摊子，人山人海：有卖吃的、卖玩具的、卖衣服的，等等。

刚到奶奶家，我们几个孩子便装出一副楚楚可怜的样子，妈妈见了，好奇地问：“怎么了怎么了？”我们不理会，继续装，“好啦，大过年的，开心点！喏，钱给你们，出去玩吧！”妈妈从包里拿出几张“毛票”，我们三个孩子却变本加厉，眼泪都快出来了，“哎哎哎，哭什么呀，过年了，多晦气！”

她又从包里拿出两张钱，哇塞！我看到什么了？！两张红红的毛爷爷！我们的脸变得比翻书还快，一下子从愁眉苦脸变成了喜开言笑，像街上奔去。妈妈这才知道自己上当了，哈哈，天下可没有后悔药呀！在街上混了大半天，我们的收获当然不少，什么小蛋糕啦、碟片啦、玩具啦，那是应有尽有，我想我们都可以摆摊子了！那两张毛爷爷呢？咳，早不见啦！

写春节的小学作文 篇3

大家好！过新年了，这是我们国家一年中最热闹的节日，每个人都很高兴！我的小伙伴们终于可以聚在一起玩儿啦，都兴奋的象小猴一样窜上窜下。

过新年的时候有很多有意思的民俗，今天我给大家讲一讲我最喜欢的。

过年为什么要贴春联呢？哈哈！不知道吧！让我来告诉你们吧！说在很久很久以前，有一种叫“年”的怪兽，它在海里生长，春节时候跑出来伤害动物，人们都很怕它。有一年，“年”怪又来到 村里，村头老婆婆家门上贴着大红纸，院里又传来“砰砰啪啪”的响声，“年”兽大惊失色，狼狈逃跑了。原来，“年”兽最怕红色、灯光和炸响。从此以后家家户户都贴红对联，燃放鞭炮，来阻止年兽来捣乱。这个方法传来传去，到现在变成了过年的时候都要贴春联的习俗了。人们在对联上写下优美的句子，来表达对生活美好的愿望，盼望着春暖花开的日子，期盼新的一年生活甜甜蜜蜜。

还有一个很重要的习俗，就是家家户户都要在新年来之前“除尘”。除尘就是要对家里面进行一次大扫除，打扫的干干净净。意思就是要把过去一年里爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有我的烦恼、不高 兴、不快乐和不好的运气都赶出家门，再把好运气都吸引到我们家里里，让我们过上更好、更幸福的日子。我最喜欢和爸爸妈妈一起劳动，把我的家打扮的干净漂亮。

过年的时候还有很多习俗，比如吃饺子、放鞭炮、拜年、发压岁钱，我也很喜欢。因为有了这些习俗，才是热热闹闹、高高兴兴的新年。在新的一年里，我祝大家身体健康、万事如意、学习进步 、心想事成！

写春节的小学作文 篇4

20xx年走了,20xx年来了, 除夕夜的焰火迎来了一年一度的新年,一切都热闹起来了!

走在街上,红灯笼高高地挂着,崭新的春联迎着新生的朝阳,热闹的爆竹声响彻云霄。树梢上的新芽、田野上的嫩草、蓝天上的雏鹰，似乎都在向我们拜年呢!

春节到了，最开心的非小孩子莫属了，他们个个穿上了漂亮的新衣服，拿着充满祝福的红包，放着表示喜庆的爆竹，脸上洋溢着微笑。

春节是全家团圆的节日，所以许多身在异地他乡的人都会千里迢迢地赶回家，见见年迈的父母，尽管最后分别时可能会因为眷念而留下泪水，但这些漂泊在外的儿女们和年迈的父母们必定会得到一定的满足。

希望各位还没有回到故乡的朋友们经常回家看看，看看自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。相信他们已经等候多时了吧。

最后，在这向全校师生说一声“新年好！”

写春节的小学作文 篇5

吃罢年夜饭，烟花便放起来了，此起彼伏，比往日更热闹，烟花会就此拉开了序幕。

“噼叭……咚当……”耳旁的鞭炮声连绵不绝，我们手拉手来到楼下，观看这场盛大的烟花会。抬头仰望，四处绽放着烟花。红的，蓝的，黄的，紫的，白的，金的……五光十色；兔子的，菊花的，星星的，笑脸的，太阳的，字符的……形态各异；满天星，火箭炮，钻天鼠，水轮车，珍珠泉，新年乐……品种多多。

忽然 ，耳旁传来一阵巨响，我不禁蒙上耳朵，张开嘴巴。只见四五束金光升起，出现了五六朵烟花。伴着烟花声，汽车也“嗷嗷”

大叫。这时候，另一处又绽放出了几朵艳丽的花。此刻，上方也响了起来。我有些晕头转向了，看了这边，那边又来了，看了那边，又觉得另一处更好看……

真是一场别开生面的烟花会!