游云南的文章(经典版)。
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“游云南的文章(经典版)”，相信你能从本文中找到需要的内容。
作文是思考的风向标指引我们走向正确的方向，作文创作的基础是良好的思维素养。作文应该如何写好？我们为您精心挑选并整理了与“游云南的文章(经典版)”相关的文章，希望这些想法和技巧能够为你提供一些可行的解决方案！
八月15号我和爸爸妈妈还有亲人一起坐飞机去云南旅游。坐上飞机去云南旅游。
来到了云南已经很晚了，我们在宾馆住了一个晚上，从云南来到了丽江，丽江的玉龙雪山很美，玉龙雪山是一个海拔很高的地方，我加了一件厚的衣服买了一个氧气瓶，到玉龙雪山要四样交通工具，分别是环保车，缆车，然后坐回来又是两辆，我们先坐环保车来到了缆车的地方，听人说：“这里会泛起高原反映，会泛起睡觉，感冒和疲劳状态”……我们坐缆车，看见了这么多花花草草，还有一团迷雾，看到了迷雾重重，我就坐下来休息，忽然，听来一阵风这风好冷怪不得玉龙雪山海拔高。来到了玉龙雪山，这玉龙雪山的雪好多呀!而且还这么冷，不外这样很壮观，心里就不像这么冷了我们一边坐，一边观看，我们走得越高就越冷。忽然，我想坐下来休息，大家也就同意了，我看见了有些孩子在玩打雪仗，有的人在玩堆雪人，还有人在玩打雪球。我们走着走着前面有很都多人，它们成群结队的，好壮观!我爬呀爬呀，到了最高。
今天我真开心!
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[写作]游庐山作文600字初二(经典版)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“[写作]游庐山作文600字初二(经典版)”，欢迎你阅读与收藏。
学会写作文可以有效提高学生的思维组织和表达能力，写作是自我发现和成长的最佳途径。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？我们经过细心挑选这篇文章的题目为“[写作]游庐山作文600字初二(经典版)”，如果你喜欢我的分享请动动手指把它收藏起来！
去年暑假，我们一家人来到了慕名已久的庐山风景区游玩。庐山以雄、奇、险闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下山”的美誉，是一座历史悠久的世界级文化名山。
我们一下车，就直奔闻名遐迩的三叠泉瀑布。这里山峰高峻，峡谷幽深，来回要走四千多个台阶。这可真是一场需要毅力的旅途！我们正累得气喘吁吁时，美丽的三叠泉瀑布终于出现在眼前。这里的潭水晶亮耀眼。抬头仰望，一层、两层、三层，三叠瀑布气势磅礴，抛珠滚玉，无比壮丽，如一条蜿蜒的银龙从天而降，又像穿着白衣的仙女下落凡间。我不禁念起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在潭边沐浴水雾的清凉，玩耍嬉戏，享受大自然的恩赐。
看完三叠泉瀑布，我们来到了三宝树旁边。一路上我都在猜想：什么是三宝树？是不是树上长了宝贝？一走到那里，哇！我惊呆了！只见浓荫蔽日，绿浪连天，作文三棵枝繁叶茂的参天古树呈现在我眼前。我从来都没有见过这么大的树，几个成年人手拉手都合抱不过来，它们凌空耸立，宛如三把巨伞遮住了炎炎烈日。其中两棵是柳杉，一棵是银杏，据说它们有好几百岁了，是庐山很多树的“祖爷爷”，现在已经被列为庐山风景区的重点保护植物。
三宝树下面有两个连在一起潭水。一个叫乌龙潭，一个叫黄龙潭。微风吹过，潭水清澈见底，荡漾起一圈圈波纹，金光粼粼，耀眼夺目。乌龙潭底的石头是黑色的，所以才有了这么个名字。我伸手摸了摸那冰凉的水，好像喝了清凉可口的饮料一般，甜丝丝的直涌心田。
接着，我们又去了观老鄱阳湖日出的含鄱口，有着三千多种植物的植物园，五老并立的五老峰，风光无限的险峰……庐山的一草一木都是那么的美，真是一幅充满魅力的天然山水画！
父亲笑了文章(经典版)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？小编现在推荐你阅读一下父亲笑了文章(经典版)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
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父亲那一年37岁，妈妈常年在外地工作，父亲一个人带着我白天黑夜的忙碌着。
虽然有时我也帮过父亲干过许多家务，但是当看见父亲有时对着镜子揪下来一两根白发，还不时付出几声叹息的时候，我觉得自己应该长大了，我想为我的父亲准备一件生日礼物。那年也是我六年级马上毕业的日子。
手里攥着刚从私房钱包里抽出的一张崭新的50元，站在超市的一个个柜台前望来望去，终于相中了一幅史努比小狗为他父亲过生日的拼图，可是看看价钱，50元整，这么贵，做了强烈的思想斗争后还是狠下心买了下来。这是父亲过生日的6个月前。
回到了家，把一盒拼图在父母不知道的情况下偷偷藏在了书橱不显眼的地方。由于拼图太大，我不得不选择在床的褥子下面摆开了“战场”。从1000块除了颜色几乎全部一样的拼图中，即使对着背面的字母纸，看了一下午的我也丝毫没有看出丁点头绪。吃过午饭，我又废寝忘食地蹲在床前研究……到了睡觉的时候，才终于拼出了四五块，我不禁为自己捏了一把汗……
暑假里，我几乎天天这样的埋头“研究”着，看着拼图从刚开始的四五块到现在已经大半幅了，我有了前所未有的成就感，这幅拼图就是我的一个小小的心愿啊!每次蹲在床前累得几乎昏昏欲睡的`时候，眼前突然浮现出父亲在生日那天看见我大功告成的一瞬间时，浑身又充满了动力……
暑假过去了好几个月，父亲的生日快要到了，我一边要求这次一定要举行一场大的生日晚宴，一边私下赶紧忙活着那幅1000块的拼图……。
拼图最后几块终于在生日的前几分钟完成了，吹完了蜡烛，我牵着感到奇怪的父亲，来到我的床前，一声“生日快乐”，我掀开了褥子，现出了那幅美丽的拼图，此时父亲竟然“哇”的一声叫了起来，仔细的观摩着，而站在一旁的父亲发现了拼图的中间缺了一块。这时，我递给父亲一块饱含爱意的拼图，示意父亲自己去填上，看着一张完美的图画，我自己也非常喜悦。而此时的父亲，眼里却含着泪水，但更多的，是他感动的微笑啊!
[写作]说说自己文章(经典版)
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我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，写作让我们把过去与现在的自己联系在一起不再感到孤寂。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，你对作文写作是否擅长呢？想了解更多内容请持续关注我们的网站。
我，一位年仅13岁的少年。一棵在小草班成长的小草。一个做为弟弟榜样的姐姐。我有优点也有缺点，其实吧，我这个人是把自己的优点和缺点都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么优点和缺点。下面我就带着大家走入我的世界吧！
我在平时无聊的时候就不是一个勤奋的人，喜欢胡思乱想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在这个世界上有什么有意思的意义，我还喜欢畅想未来，我曾经和姐姐共同有个伟大的约定，这个约定暂时还不能说，我们想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到学习……我有很多的癖好和习惯：我喜欢把老师发下来让我们慢慢写的作业赶紧写完，不写完就不爽快，写完了总有一种让你很享受很如释负重的感觉，我就喜欢那一种感觉。我还喜欢作文，把作文当作了我生活中的一部分，平均每一天我都要写上一篇作文或者日记。因为作文所以我爱上键盘，爱上了打字，所以我的打字水平虽说不上是炉火纯青，但也可以算的上是师姐的级别了。我喜爱艺术，热爱唱歌；喜爱舞蹈，更喜欢沉浸在画画的世界当中，当然我的生活书籍也是必不可少的，在同学们的眼中我是个多才多艺的小女孩，可是一说到缺点，你可能厌烦我了。
我呀，在成绩方面唯一以及最令我头疼的就是数学了，我对于数学没有语文那样炽热心，也没有英语那样的乐趣心，所以我的成绩是非常地偏科，因此，父母说了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能够使我成绩上升的方法。我知道最简单的方法就是听课，可是我时不时地就听不进去了，这让我十分地苦恼，绞尽脑汁也想不出什么有效的对策来。我的同位汪珂珂和我一样是这个偏科“病状”，我们都很想在数学方面提高，所以我们就互相激励，互相提高。以至在数学书上写上“听课”两个字。可是还是无济于事。诶……这不，这一次老师给我们考去年的三中实验班检测，我的语文八十多分，说不上好，也说不上差。而我的数学居然老师连写分都不写了，这使我非常羞愧，妈妈看到了这张试卷，怒发冲冠，恼羞成怒，气势汹汹地就把我的试卷碎尸万段。我看着都心酸：为什么我的数学会是如此呢，早知如此，何必当初呢？少壮不努力，老大徒伤悲那！不过老师常说：“现在还不晚，只要你努力，就一定可以成功！”每一次我都因为这一句话而庆幸，每一次我都因为这一句话而深深地感动……
取长补短，一生谦谦卑卑，不骄傲，不自卑，做真实的自己，成为成功人士！这就是我！
快乐游戏800字文章(经典版)
小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写小学作文呢？以下是由小编为你整理的《快乐游戏800字文章(经典版)》，有需要的朋友就来看看吧！
怎样才能把作文写得更好？文字象征着人民智慧的结晶是国家文化的宝藏，通过写作我们可以种下想法的种子培育出更多新奇创新的想法。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，为了让您更加满意我们编辑了“快乐游戏800字文章(经典版)”，让我们一起变得更加有价值！
在周六的一个。下午天空阴沉着脸，太阳胆怯的溜走了。可我却在金笔作文学校里和同学展开了一场游戏叫对着干。
当老师公布了消息时，全班同学都炸开了锅。有人一脸迷惑的问同学怎么玩。也有人一脸惊讶，因为他不敢相信：能与老师对着干。特别是我，又惊恐又欢喜。惊是因为我怕难度太大，胜负不好把握，如果胜还好，可负的话就丢大人了。老师公布了规则，
第一，如果她说蹲下，那么同学（参赛者）就站起来也就是做与说的相反。
第二，如果做错或做的与老师说的一样。那参赛的同学只有一个悲惨的命运：淘汰！
第三，每个组坚持到底的同学进入决赛。
听到规则后，有人跃跃欲试，有人心惊胆战，还有人漫不经心。老师分好组后，A组同学昂首挺胸地上了讲台。一开始，老师说道：睁眼，闭眼，睁，闭，睁，闭别看A组气势高，但水平超低。三回合下来后。许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。只有一个幸存者在一阵阵进攻中活了下来。
B组同学实力不可小觑，不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。
C组张恒远终以险胜，坚持了下来。只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。其他人手足无措，有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。
终于轮到我们D组了。有的人昂首挺胸，有的垂拉着头，架势好像必负。老师滔滔不绝的说，我们在台上手忙脚乱地做着。最终我们以险胜幸存了下来。到了决赛是，四个同学站成一排，我心里似乎揣了只兔子呯呯直跳。老师口若悬河地发出指令，四个决赛参赛者一丝不敢大意到了生死关卡。也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。老师一边说一边观察我们的动作。老师说向前转时。一个指令传入我的大脑，并得做出四肢应做的反应。于是我又呼的一下向后转了过去。而其他参赛者像木头人一样站立着。
老师大声宣布：王超然同学胜。不过有人说老师偏心，也有说我做错了。直到老师说明原因后同学们才恍然大悟。可还有人固执的说老师偏心。
最终，我们D组获胜，这个游戏让我明白了不可以对着干，不然就乱套了啊！
三年级:王超然