[写作]最美丽的和最高兴的文章1000字。
小学语文是一门基础人文学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？推荐你看看以下的[写作]最美丽的和最高兴的文章1000字，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
作文是语文学习的重要环节也是语文水平的重要体现，写作是把自己的思维和感受变成文字让读者感受到。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，你了解如何去写好一篇作文吗？关于“[写作]最美丽的和最高兴的文章1000字”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识，希望您与您的朋友们分享这篇文章共同成长！
《火萤与金鱼》这篇童话是包蕾爷爷的作品，我很喜欢读，因为它故事生动，情节有趣，离意深刻，十分吸引人。
世界上什么东西最美丽?什么事儿最叫人高兴?
这就是《火萤与金鱼》所要回答的一个中心问题。童话的故事情节正是围绕这个中心展开的。故事说的是，一条因病落掉一身鱼鳞的小金鱼和一只因衰老而萤灯已熄的老火萤结为朋友。它们都把自己的愿望埋在心底，而处处为别人的痛苦着想。一次，老火萤在大雨中救了一只花蝴蝶。当蝴蝶间老火萤有什么要求时，它回答的是需要帮助小金鱼得到一身美丽的鱼鳞。雨后，小金鱼也救了一只活了两百年的老蚌，当老蚌问小金鱼有什么愿望时，小金鱼回答的是想让老火萤的萤灯重放光明。在老蚌的指引下，小金鱼经过艰难曲折，忍受难耐的灼热，衔着坠落的流星，按在老火萤背上，使它的萤火灯亮了，而自己被烧得通红。后来，在老火萤和花蝴媒的帮助下，它也披上了一身彩色的鱼鳞。故事最后用金鱼们优美的歌声来结束全文，揭示了世界上最美丽的是一颗愿意帮助别人的心，最高兴的是帮助别人的事情的这一主题。
读了这篇有趣的故事，我想得很多。过去，我曾经认为，女同学只有打扮得象花朵那么漂亮才算美，可对照小金鱼和老火萤，我的认识就完全不同了。俗话说得好:鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人不能单纯追求外表美，而要做一个心灵美好、道德高尚的人。
有一次，我班的一个同学得病住院了，缺了课。我和另外两个同学去医院探望，见她病情好转。我想到火萤和金鱼，便主动帮她补课。当她段考成绩没有因为缺课而降低时，我心里有说不出的高兴。想别人所想，急别人所急，热心帮助人家，确实是世界上最叫人高兴的事。
还有一次，我和周亮同学在新华书店那儿看到一堆人。原来是来泪罗演出的某杂技团在这儿售票。忽然，一阵风吹来，把售票桌上的钱刮下了地，一张钞票飘到我们脚跟前。我和周亮把它拾起来交给了售票的阿姨。当我们离开阿姨走了十几步，又在前头树叶堆上见到被吹落的一张一元的钞票。于是，又拾起交给了售票的阿姨。当那位阿姨问起我们的姓名时，我们头也没回就跑了。因为，我想到火萤和金鱼，就觉得为别人做好事应该完全、彻底，不为名和利。
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[写作]靓丽的风景作文1000字
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？或许你正在查找类似"[写作]靓丽的风景作文1000字"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。
在宁波的万达广场附近，那个感动人心的一幕，让我的心头深深的一震，我相信，那道亮丽的风景线会永远留在我的心中。
暑假的一天，我们一家人来到宁波游玩。我们在宁波住的宾馆恰好在万达广场附近，茶余饭后，我们便打算去万达广场散散步。
那天真是不幸，我们在过人行道的时候，红绿灯突然罢工了，使我们不知所措。想要过人行横道，又怕突然闯出来一辆车。留在这儿？又不是一个办法。
这时，爸爸突然对我说：“我们过去吧！左右两边看仔细了不就可以了？”于是，我们朝对面走去。这时，一辆出租车突然开在了我们旁边，见到我们，它立即停了下来。在我们石浦，一向是人让车，从来没有什么车让人的。我们见到车，习惯性地后退了一步，我们身旁的阿姨却从容不迫地从我们面前走了过去。那位阿姨走后，那辆出租车却还不开走，爸爸见状，拉着我的手朝对面走去。直到行人全都走光时，那辆出租车才慢慢悠悠地开走。
在过马路的时候，我还看见车里有一位中年妇女，这辆出租车正在载客，而它停下的时候，中年妇妇女九出租车司机却都没有半句怨言。这种好品质，真是难得啊！
宁波人的车让人，使我突然想起我以前在石浦遇到的人让车。
有一次，我和妈妈一起逛街。在过马路的时候，我见是绿灯，便和妈妈大步地往前走。这时，从左边突然开来了一辆小轿车，我和妈妈连忙往后退了一步。那辆小轿车跟没事似的开走了。这辆小轿车不仅没有做到“车让人”，还闯了红灯，违反了交通规则。仔细想一想，石浦“人让车”的情景随处可见。
“喂，吴洲娴，你在想什么呢？”爸爸把我从回忆中拉回了现实。我往前一望，万达广场在我们的正前方了，我们继续朝它走去……
五天的快乐时光很快就结束了。在回石浦的路上，我正在思考着那一道靓丽的风景线时，车上的收音机似乎在回答我的问题，只听见收音机播放着：“如今的宁波人已经逐渐变成知法守法的好公民人，如今的宁波人，在道路上超速、闯红灯的现象普遍减少，在人行横道前，也是车让人，而不是以往的人让车了……”在这段话里，我听到了“逐渐”这个词，这说明宁波人原来也不是好公民，是社会的文明发展让他们变成了好公民，我的家乡——石浦，是不是等到以后，也可以变成一个文明的地方了？
这是一道靓丽的风景线，这是一个人类文明的风景线。
[写作]美丽的家作文400字精选
小学语文是一门重要的基础学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？下面，我们为你推荐了[写作]美丽的家作文400字精选，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
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美丽的家作文我的家乡在四川省资中县的一个小山村。它虽然没有城市的繁华，但是那里有着美丽的花草，有着清澈见底的湖水，有着水墨画似的小山，有着玉带似的河流，它以宁静、纯朴的美展现着它无穷的魅力。整整齐齐的橘子树在村道两旁亭亭玉立着。在橘子成熟时节，一个一个黄澄澄的脑袋从茂密的树叶中探出头来，散发出扑鼻的清香，引导者远方的客人，树枝在微风中对客人们温柔而热情地招着手。这时橘子树像一位美丽而善良公主一样，让人民们去尽情去品尝它那鲜美的果实。橘子树旁边有一块枇杷园翠色欲滴，令人赏心悦目。金秋来临时，翠绝的叶子与金黄的枇杷相互映衬，非常惹眼。最引人注目的是园中央一棵饱经沧桑的德高望重的枇杷爷爷，它浑身上下几乎看不到叶子，只见一个个小灯泡挂满了全身，让人叹为观止！村子的对面是一座座连绵起伏的高山。山上的树木葱葱茏茏，高山仿佛穿上了绿新装。山脚下有一条蜿蜒的小河。河水清澈见底，可以看见清晰的河底有五彩缤纷的小石子，可爱的小鱼儿在水中自由自在地游来游去。家乡就像人间仙境，荡涤着人们的心灵！又是一幅栩栩如生的山水画，淘冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱我的家乡！
第一、引导学生观察周围事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教育家苏霍姆林斯基亦是把观察作为作文教学的基础，认为观察作文能够使学生产生“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造精神”，这三者是科学的作文教学的“支柱”。教师如果忽视观察能力的培养，而一味地在语言形式上下功夫。离开社会生活，离开学生的思想感情，离开文章内容，大搞孤立的、繁琐的、机械的字、词、句的训练，将会使学生陷于文字游戏之中不能自拔。其结果，与主观愿望恰恰相反，语言能力难以提高，作文能力只能止步不前。
第二、指导阅读积累语言。为丰富学生的语言积累，我要求学生课本上的优美诗文必须熟读成诵。（next88）向学生推荐课外书报目录，激励学生大量阅读各种题材、各种体裁的课外作品，让学生充分感受祖国优美语言文字的魅力，在愉悦的心境中学习丰富多彩的表达方式。对学生的阅读范围进行指导，鼓励学生大量阅读优秀的儿童文学作品和名家名着。教给学生阅读的方法：要浏览、精读相接合。要指导从阅读中积累材料、即指导学生写读书笔记，摘录优美的词句，学习、吸收良好的写作方法，必要时要求强记下来。这样，学生作文有了取之不尽的材料这一坚实的材料基础，加上创作的欲望，何愁学生不写，没内容可写？
第三、多用激励语言。写文章是一件苦差事，学生的每一篇作文都是他们心血的结晶，是他们努力的结果。要把积累的知识、信息变成自己的表达能力就必须多写，因此，它没有任何的秘诀。小学中高年级作文指导中我要求学生除每周写观察日记或读书笔记外，还要写一篇课外小作文，但是学习写作有一个过程，不可能有立竿见影的效果，当学生进行一段时间的艰苦练习之后，如果看不到什么成绩，得不到老师的肯定与鼓励，就会逐渐丧失信心，变得把每周的小作文练习当成一种沉重的包袱。
[写作]和友谊一起走过的日子文章篇一
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？小编现在向你推荐[写作]和友谊一起走过的日子文章篇一，仅供你在工作和学习中参考。
太阳的光透过窗户，照在我正熟睡的身上，像是在朗声催促我：“快起床啦！小懒虫！”而这头小猪依旧雷打不动地躺在床上，还发出了沉重的呼吸声。
“快醒醒，你今天还要上课呢！”妈妈焦急的声音像是有3D环绕的效果盘绕在我的脑袋上。我睡眼惺忪地睁开了眼睛，但当我看到了一脸急不可耐的妈妈，那犹如显微镜一般在我眼前放大的脸吓得我整理时清醒了起来，我赶快一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，把自己的身体塞进了衣服，预备开始天天早晨必经的“战役”。
洗漱完毕坐在餐桌前，面前是一碗香喷喷的面条，瞬间吸引了我。我看到的不仅仅是一碗普通的面条，那热腾腾的雾气，满含着妈妈早期的辛苦和对我无微不至的关爱。我要早起去上课，妈妈却要起得比我还要早，为我预备早饭，她从来不被答应迟到，也从来不被答应赖床。她就是我生命中的超人，天天完成着那些我根本无法想象和承担的任务。
我拿起筷子，刚吃上几口面条，厨房中传来了烧菜的声音，不用想就知道是妈妈又在紧锣密鼓地为爷爷奶奶预备中饭了。
“妈妈，快来吃早餐了，再不吃面要坨了。爷爷奶奶的中饭等会再烧吧，吃好再烧也不迟！”我向妈妈大声地叫道。
“没事没事，你赶快吃你的饭，我这个菜烧好就来吃。”妈妈说完急急忙忙把探出的头缩回厨房，迅速地把厨房的门关上，她是怕油烟熏到我呢。
妈妈终于从厨房走出来了，满脸油腻，但是脸上的笑脸一直陪伴着我，她坐在离我最近的地方和我一起吃早饭。
妈妈吃饭比我快，她让我吃好自己下楼，她先下楼等我。我吃好饭就快速地冲下楼，急急地拉开车门，发现妈妈眯着眼靠着座位上休息，我的心被猛然一击，尽管母亲的脸上一直带着笑意，但她也不是铁人，总有累的时候。
这一幕深深地印在我的心中。我渴想着自己能像一棵小树苗一样快快长大，成长为苍天大树，为我的妈妈带来一丝荫蔽。
[写作]做最好的自己小学作文1000字
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作文是学生发挥想象力的重要议事日程，想要写好作文语言“没天赋”可不行，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？探索“[写作]做最好的自己小学作文1000字”的内涵让我们了解更多有趣的事情，希望你喜欢我的分享别忘了把它收藏起来哦！
天空飘着些许小雨，我们拉着行李箱、提着桶，预备从军训基地上车返回回校。有同学眼眶含泪，有同学抹着眼泪。我眼眶泛红，却不愿流下那忍住已久的泪水。纵使身旁的同学在抽泣，我低下头，咬着嘴唇，不敢看教官。我不想把告别搞得那么伤感，由于“天下无不披发的筵席”。所以，告别是为了下次的相遇。
军训只有短短的五天，感慨却良多良多。刚开始，真的不适应。天天的队列练习很辛劳就不说了，重要的是时间真的太紧张了。洗澡、拿东西，就连上个厕所也是匆匆忙忙的。开始，有同学拿着行李说着抛却，也有同学厌倦、烦躁，更多的同学是咬牙坚持。现在想起来才发现，这些苦和累，都是为了改变我们，让我们变得更好。这五天的团队协作、默契与配合都还历历在目。我们永不会健忘“生死电网”那紧张的气氛与事后泪流满面的感悟；永不会健忘练习的时候全体同学背靠背彼此相信的真诚；永不会健忘多少个中午与夜晚，宿舍里良久良久都停不下来的聊天声与笑声；永不会健忘教官来查房时对我们说的那声暖和的“晚安”……所有的所有，真的太多了。可是当我们习惯了这样的匆匆忙忙，习惯了那令人紧张的起床哨、熄灯哨与集合哨，习惯了那天天喊破嗓子的口号，习惯了天天高强度的戎行练习时，我们却要离开了。离开了那套迷彩服，离开了我们的教官，离开了那里的一切。想到这，我的眼泪想流也流不下来，只是心底有一股说不出的感觉，大概是惆怅吧。
我们的教官，是您让我们知道做错事情，不管是谁都要承担责任，让我们明白一个团队、一个集体要团结同心专心；您会在我们进饭堂时，跟我们说“轻轻地我来了，正如我轻轻地走”，把气氛变得轻松；您会跟我们悄悄坐下来，当真谈谈每次游戏后感悟到的道理；您会时时刻刻告诉我们“要做好自己”；您会在我们队列练习时不厌其烦地一遍一遍教我们怎样把动作做规范。我不想再去回忆太多，一回想，脑子就一片空缺，感觉现在的环境都是目生的。我不知道之后回到教室会怎样，是不是会把老师看成教官？是不是在举手回答问题时会习惯性地喊“讲演”？我不知道……
现在，我看到穿迷彩服的人，心中都会出现一阵波涛。由于曾经同样有一个穿迷彩服的人，大大改变了我自己，给我的人生画上了浓墨重彩的一笔。教官，您带过良多届学生，也可能不会记得我们。但是不要紧，您只要记住，有这么一群人，会永远记住您，谨记您的所有教诲，做好自己，成为最好的自己。