作文：生命在于勤劳作文之二。
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？以下为小编为你收集整理的作文：生命在于勤劳作文之二，供你参考，希望能帮到你。
作文是学生发现自我塑造自我形象的重要手段，写作可以让我们更好地理解他人。了解“作文：生命在于勤劳作文之二 ”不妨看看小编推荐的这篇文章。欢迎您来到这里愿您在网页中找到您所需的内容！
我常在想，生命是否在于勤劳？如果生命在于勤劳，那我们勤劳吗？
比如蜜蜂，每天勤劳地采蜜、酿蜜却从不厌烦。小动物也有选择如何对待自己的生命的权利，可以选择糟蹋它，也可以选择好好使用它。蜜蜂选择将有限的生命投入到无限的、热火朝天的劳动中。虽然蜜蜂只是一些微小的生命，却十分完美地通过勤劳地劳动诠释了自己的生命的意义。
田里的牛儿，任劳任怨地为我们耕地，帮助农民伯伯种出粮食，养活全家。可是，是人们强迫牛去耕地吗？我觉得不是。你可以试试，让牛一天不下地干活，第二天它照样会干得十分卖力。或许它知道，与其整天无所事事，还不如到地里热火朝天地大干一场。
再说蚂蚁，它们也同样很勤劳。每天24小时不停地外出觅食，接生，给蚁后送餐……每只蚂蚁都在辛勤地劳动，就连小蚂蚁也不例外。或许有人会问：“为什么要一直劳动？休息一下不好吗？”可蚂蚁那么小，如何在大自然中与猛兽争抢生存资源呢？只能靠自己辛勤地劳动来筑造更稳固的家园，才能保护好自己呀！
是呀，生命的确在于勤劳。因为勤劳，我们的生活变得更加得充实；因为勤劳，我们的生命变得充满意义。
编辑推荐
作文：我家幸福年之二
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“作文：我家幸福年之二”，可能你会喜欢，欢迎分享。
春节自古以来就是中国的传统节日，也是中国一年中最重要的节日。中国人过此节日通常都极为隆重。春节期间，漫步在大街上，可觉年味甚浓。
今年春节，颇有一番趣味。清晨，楼下惊天动地、震耳欲聋的鞭炮声将睡意正浓的我硬拉下床，我激动地穿好衣服，洗漱完后，就开始给爷爷奶奶拜年。奶奶一身红羽绒服，还烫了头发，显得特别喜庆。她笑得眯起了眼睛，将红包递给了我。我一转身，迅速把红包塞给了妈妈，再回头向目瞪口呆的奶奶做了个鬼脸。
之后，我与爸爸开始放鞭炮。炮竹的轰响声震得我耳膜发涨。玩够了，闹够了，我被爷爷奶奶拉进门，硬灌下了一大碗汤圆。耳畔传来了各种鞭炮声：有惊天动地的“轰”地一声响的，也有“噼里啪啦”响个不停的。饭桌边，一家人喜气洋洋，和睦至极，谈笑风生，互相倾诉着新年祝福和心愿。我深深地陶醉在了这温馨美好的氛围中。
上午，我与妈妈上街购置年货。街上的景象使人眼前为之一亮：街上是红红火火的一片，马路两边摆满了卖春联的地摊，一路走过去，不停地有小贩大声吆喝着；大街上车水马龙，行人们几乎挨肩擦背，嘈杂声充斥着街上的每一个角落，每个人的脸上都笑开了花，显得特别高兴，见着人就道一句：“新年好啊！”；偶尔身旁也会跑过几个顽皮的孩童，拿着烟花尽情玩耍着，尽管鼻尖冻得通红，但是仍然开心地咧嘴笑着，明亮的眸子闪闪发光；更使人愉快的事是，满大街都弥漫着炸肉圆的香味，使人忍不住唾津的潜溢了。小贩的吆喝声、欢快的车喇叭声、惊天动地的鞭炮炸响声、孩童的嬉笑声完美地汇合在了一起，成为了一曲别有年味的新年交响曲。置身于热闹繁华的大街上，看着周围人的一张张笑脸，使人觉得天地好像都已不复存在了，心早已与街市融为了一体。
到了晚餐时间，家里来了许多客人。大家都齐坐在了沙发上，一个个气色红润，并且都打扮得隆重而得体。他们谈笑风生，一年中各人都在各地打拼，很少有时间见面。如今好不容易欢聚一堂，怎会没有一肚子的话互相倾吐呢？我呢，则早就在一旁忙得满头大汗了。我拎着一瓶开水，气喘吁吁地楼上楼下地跑。一会儿拿扫帚扫完了堆积如山的瓜子壳，一会儿又狂奔到厨房切菜。虽然一会儿就累得腰酸背痛，但还是满心的欢喜。晚饭开始了，客人们陆续坐上座位，不停地敬着酒，并互相祝福着。一时间，屋子里就变得人声鼎沸。客人们的祝福声、饭菜的奇香、手机“嘀嘀嘀”的提示铃声渲染出了新年的独特气氛。
过春节，传承春节习俗，展现了中华民族的强大凝聚力。年味越浓，说明邻里、家庭就越和睦。春节也是对辛苦一年收获五谷丰登的庆祝。对我们中学生来说，则又是一个新起点，一次新挑战。
幸福的中国年使每一名中国人深深陶醉其中，在他们的心底埋下了美好的种子，并赋予了他们来年开花结果的无穷动力。
作文:钓鱼作文之二
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？小编陆续为大家整理了作文:钓鱼作文之二，还请你收藏本页以便后续阅读。
今天，我特意起了个大早。这是为什么呢？因为今天我要出去钓鱼。天空万里无云。小鸟在枝头蹦来跳去，玩得不亦乐乎，就连河边的小树也对我点头致意我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到了钓鱼场。我们找了一块地方坐下来，头顶上有一把大伞被固定在地上。爸爸对我说：我和你妈妈到其它地方钓，你一个人在这儿钓吧。没问题。我一口答应。我先在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼竿用力向远处一抛，安静地坐下来等。运气不错，不一会儿就钓到了两条鱼。我乘胜追击，不过，这回我等了好长时间才看见鱼浮下沉。我急忙把鱼竿往上提，没想到，这鱼儿劲儿挺大，我不但没把它提上来，还差点儿被它拖下水。就这样，我与鱼儿之间展开了一次拔河比赛。鱼儿使劲儿往下拖，眼看我就要被鱼拖下水了。我急忙抓住太阳伞往回拉。突然，我灵机一动：如果我把鱼线一端缠在太阳伞上，就算鱼劲儿再大也拉不动太阳伞。鱼儿似乎看穿了我的计策，想把鱼线拉断。这鱼线别看细，可结实着呢。我干脆直接把鱼线拴在太阳伞上。过了一会儿，鱼线绷得不那么紧了，我想鱼儿累了，便解开结，没想到这是鱼儿的诡计。鱼线一下子从我的手中滑走，鱼儿逃走了。钓鱼给我的暑假生活增添了一份美好的回忆。
[写作]友谊作文之二
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？下面由小编帮大家编辑的《[写作]友谊作文之二》，请在阅读后，可以继续收藏本页！
从小到大我一直团惑在一件事上，那便是爱。这个爱不同于这样父爱和母爱。 他是朋友之间的爱，可惜从小到大在我身边的朋友，都离我而去了那当我再一次见到他们的时候就像陌生人一样擦肩而过，我很伤心，伤心的事我们当年的承诺早已经不在有效了。
还记得小学的时候我和班上的**和**可以说是形影不离的，毕业的最后几天我们各自在各自的同学录上面写到好兄弟是不离不弃的。我们约定下了中学还有在一个中学上，上了初中之后呢我们虽然在一个学校，但我们的友情却早已化作乌尘，有时候遇见他们时想过去和他们打招呼时却换来朋友的无视。
记得有一次，是我们小学时最后的一场运动会，我们很珍惜，当时我用照相机我们用照相机拍下我们最后快乐的时光，上了初中之后我突然很爱拿去照相机翻开我们小学时的照片，也经常去小学还要去以前的教室，并且坐在教室里以前做的课桌上感到～心酸（本人小学时一直在最后一排坐着，更重要的是还经常请家长陪做。现在想起来都是泪呀！再告诉你们一个小秘密，其实我每次去小学的时候都是准备要去找小学老师讲讲道理可惜每次还没有进办公室就被别的老师敢了出来。唉！）可能我去学校是怀念友谊吧但是又有什么用呢？有时候我真的很怀疑友谊就是都是假的没有真的。或许朋友之间的爱可能不属于我吧！
现在的我已经初二了在初中的两年里我又交到了许多的朋友但我还是担心这些朋友有几个是真心对我的，又有几个是像小学时的他们一样只是欺骗我的他们的感情。当我经历了这么多的挫折，失落（是考试的挫折和成绩出来的那一刻的失落）谁都不会出来帮我弄替我解忧呢？对于现在的我来说朋友之间的爱可能都是些虚情假意。
也许以后我会交到更好的朋友吧！呵呵。
厦门的文章之二
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的厦门的文章之二，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
写作文是提高我们语言表达能力的一个必要途径，写作能够帮助人们更好地把握他人的情感和难以表达的感受。那网上有那些作文值得推荐？下面介绍一篇网络上非常好的“厦门的文章之二 ”文章，希望能够为你提供有力的支持建议你把这篇文章收藏起来！
10月6日早上，我和妈妈一起跟着泉州晚报去厦门科技馆玩。我们7点50分到泉州晚报集中，8八点准时出发。在车上我和妈妈边听音乐边互相考背诵古诗，不知不觉就来到了厦门科技馆。
我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7.8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：“我表演得不错吧，谢谢大家！”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了.......
0吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人：他的前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会“打嗝”了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转；还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转......还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯......可好玩了！
现在我们要去看4D电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来；要是有泡泡，也会有泡泡出现；要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久......我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。
看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统......答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。
一天的参观结束了，我收获了许多和科学有关的知识：有地震仪的知识、有章鱼的知识、还有一些我以前都没有见过的科学小发明......，真是太神奇了，我对妈妈说：“这里太好玩了，以后我还想再来。”