有趣的科学课文章450字篇二。

小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？在此，你不妨阅读一下有趣的科学课文章450字篇二，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

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在所有的课程中，我最喜欢上的就是科学课。在科学课上，老师会带领我们做很多有趣的小实验，让我们领略科学的神奇与魅力。

周二这天，又要上科学课了，同学们都非常开心。一上课，高老师就把一杯满得快要溢出来的水放在了讲台上。杯子还没放稳呢，同学们就七嘴八舌地议论起来。有的说：“老师把这么满的一杯水放在讲台上，这是要干什么呀？”有的说：“科学课不是做实验的嘛，一杯水有什么可研究的呢？”面对大家的质疑，高老师只是轻轻微笑，什么也没说。

高老师像变魔术一样，从口袋里拿出来一包曲别针。这是要干什么呀？同学们瞪大眼睛看着老师，教室里顿时变得鸦雀无声。高老师往快要溢出水来的杯子里一枚接一枚地放着曲别针，二十一枚、二十二枚、二十三枚……同学们紧张得心都提到了嗓子眼里，担心水会溢出来。可是高老师还是不慌不忙地往水杯里放着曲别针，最后竟然放了五十多枚，真令人难以置信呀！同学们的嘴巴张得大大的，仿佛塞进去一个鸡蛋，半天也没合拢。

这时，老师说：“刚才那个实验……”没等老师说完，科学课代表李璞江就抢先接了下半句“表现了水的表面张力。”

“对。”老师说，“水是由许许多多的水分子组成，水表面的分子紧紧聚拢在一起，会形成一股力，这股力就是水的表面张力。表面张力的力气很大，就像一个保护层，不让杯中的水轻易溢出去。表面张力的作用还很大呢，能让小昆虫水黾在池塘的水面上自由行走，还能让我们吹出五彩缤纷的大泡泡。”

科学课就是这么有趣，就是这么奇妙！

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开水爷爷-写人作文450字(篇二)

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗？下面，我们为你推荐了开水爷爷-写人作文450字(篇二)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

这篇文章是有关“开水爷爷-写人作文450字(篇二)”的重要性和意义的精华文章，作文是一种反复推敲的艺术，作文让我们更敏感更容易发现身边的点滴之美。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？

他，已到古稀之年。棕黑的脸上布满了一条条皱纹。他的眼睛总是闪烁着光芒，一副和蔼可亲的面孔总是挂着盈盈的笑容。

他每时每刻都很忙碌。时常见到他在整理木料。他把收集来的木料整齐地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一个个大小不一的木条，再把它们用绳子捆起来，作为备用。因为他家有个锅炉，专门做烧开水生意。所以我们称他为“开水爷爷”。

烧开水时间到了。开水爷爷用火钳把捆起来的木条一个一个地放进大火中。火越烧越旺，冒出了许多热气。熊熊烈火在火炉中翻来滚去，水也沸腾了。这时，开水爷爷会打开锅炉的水龙头，滚烫的开水流入五颜六色的水瓶中。做早市的生意人骑着小三轮接踵而至。

开水爷爷也经营着一家烟酒店。时常有顾客到他家店里买一些饮料。开水爷爷热情地接待他们，脸上总是洋溢着笑容。

每天上学、放学路上，我都会对开水爷爷有礼貌的说声：“爷爷，你好。”开水爷爷也会笑眯眯地说句：“小朋友，你好。”

夏天的傍晚，贴心的开水爷爷早早备好浓浓的茶水。街坊邻居三五成群地围坐在茶水炉门口的小板凳上纳凉，唠唠家常，喝喝茶。好不惬意！开水爷爷总是微笑着倾听着。

作文：一件傻事作文450字篇二

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？为此，小编从网络上精心整理了《作文：一件傻事作文450字篇二》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

每个人都有机会通过沟通解决问题但沟通技巧因人而异，通过写作我们可以宣传和推广我们的想法和价值观。小编专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“作文：一件傻事作文450字篇二”。下面的信息仅供参考希望大家阅读！

童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多儿时往事。其中有件傻事，现在想起来还记忆犹新。

一天中午，我从幼儿园回家，可爸爸妈妈还没回来，我觉得很孤独。于是，就和小兔子玩起来。我先从笼子里抱出一只小兔来，用香皂给它洗了个澡，它身上的毛如雪一般白，香味扑鼻。然后我就对小兔子说起话来。我问小兔子：“和我一起玩捉迷藏好吗？”小兔好象听不懂，只在我的怀里跳来跳去，眨眨眼睛。可我像着了魔似的，还边唱着歌，边抱着小兔摇来摇去。游戏开始了，我把小兔放在我家最隐蔽的地方，那就是装衣服的大柜子里。放好后，我就去数数，数完五十声后，我就假装当作不知道小兔藏在哪里，就去别的地方找。这时，我听见小兔的叫声。我想：肯定是小兔心里特别愉快，才叫出声来。大概两分钟以后，我又朝那个柜子走去，打开柜子一看，我惊呆了：兔子在那里一动不动。我急忙用手抓起小兔的耳朵提起来一看，它已经闭上了眼睛，再用手摸摸它的鼻子，没气了，身上也变冷了。我真傻了眼，只觉得两腿发软，全身发抖。一屁股坐在地上，心里十分害怕，怕小兔死了会变成鬼魂，说我害死了它，那可怎么办呢？我害怕得大哭起来。

这件事至今还深深地刻在我的脑海里，当时我为什么那样傻呢？

豆类发芽记作文450字篇二

小学语文是基础教育中一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？小编特意收集和整理了豆类发芽记作文450字篇二，相信能对大家有所帮助。

作文让我领略了最美好的人生情感体验，随着社会的发展作文的表达方式日新月异。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写。以下是我们为大家整理的“豆类发芽记作文450字篇二”的相关内容，我们希望这些信息能够为您提供一些新的思路和方向！

我以前见过爸爸妈妈把豆子放在水里，过了几天豆子就长出了芽。我想：如果放在水里的时间更长，会怎么样呢？

星期六的早晨，我把绿豆还有它的几个朋友红豆和南瓜籽一起放进水里，绿豆宝宝们像绿宝石似的，在水里闪闪发光，真漂亮！第二天一早，我就把它们放在湿纸巾上。过了几天，我去看它们时，发现绿豆一马当先，超过了它的朋友们，最先长出了芽，那又白又娇嫩的小芽，仿佛是一只小手，从翠绿的衬衣里伸出。接下来的几天里，它的芽长得更长了，把它的朋友远远地甩在了后面。绿豆宝宝渐渐地把翠绿的衣服脱了下来，露出白白胖胖的身体。红豆也陆续长出了芽，只剩下南瓜籽还站在起跑线上。绿豆开始长叶了，它慢慢把茎伸出来，然后悄悄把叶子打开。红豆也紧追不舍，再看看这时的南瓜籽，它终于长芽了。

在实验中我看到它们长得都不一样，各有特点：绿豆和红豆的茎是细长的，南瓜籽的茎则是又粗又短的；绿豆的叶子比较长，又有点尖，红豆的叶子和绿豆的很像，但要短一点，是尖尖的，小小的；南瓜的叶子则是又大又圆的。我发现，只要我们留心观察，就能观察到许多课本上学不到的知识！