作文：我坚持我成功作文(篇五)。
小学语文是非常重要的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？你也许需要"作文：我坚持我成功作文(篇五)"这样的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
糊口中处处有难题，既然无法逃避，就挺身相迎，和挫折一较高下!弱者对待命运是逃避的，一遇无法克服的难题就跌入了绝境，无法抛起一丝波涛;而强者对待命运时一往无前的，对待挫折是把它当做垫脚石，是一种冲向成功的动力。而我要当一个强者，做一个贯彻始终、永不抛却的人。
还记得有一次，早上刚起床，妈妈就给我出了一道很难的思维扩展题。我就当真坐在课桌前写起这一道题来，我一看标题问题，还不算难。于是，我在草稿纸上摆起草稿来，一张草稿纸快用完了，但还没算出来。不外，我没有抛却，任然努力的算，最后终于算出来了。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的冷笑，在先生的耳提面命下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是智慧的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，天然惊醒，从此他每天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识赅博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。小小的水滴，气力看似很小，但是日积月累，却能把石头滴穿。
所以，我们要有“磨铁成针”的精神，不管碰到什么事情，都要有持之以恒、坚持不懈的精神，这样成功就会离你很近。
延伸阅读
我终于做到了坚持小学生作文5篇
写作文是学生综合素质的重要体现，作文需要在头脑中充分素材的基础上进行合理有序的组织和构思。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，您能很好地运用笔杆子写出好作文吗？为了避免遗忘重要信息建议您将本页设置为浏览器首页。
我终于做到了坚持小学生作文 篇1
自从上了六年级，我的数学成绩就一直很不稳定，以前基本都是90分以上的。可是，上一次数学月考，我居然只考了70分。
对我这样一直成绩优秀的学生来说，简直是晴天霹雳!真的，那节课我一直在哭，哭到了下课。同学们纷纷都来安慰我，我虽然口上说没事，可泪水还是不自觉地流下来。数学老师看见了也安慰我：“没事，一次测试嘛，看看这题是不是粗心大意了?”老师指着一道题给我讲了起来，耐心的分析原因!
到了英语课时，老师又说我没有提交指读作业，本来心情就郁闷的我，被英语老师这么一说，更觉愧疚万分!我拿上报纸，抽出了笔袋，茫然地看了看四周，站起身来，缓缓地向教室后面走去。刚起身，同桌小声地安慰我：“别哭了，别哭了。”我抬起头，抹了一下眼泪，抽了一下鼻子，边上的同学又问：“你提交了吗?”我知道同学们都很关心我。
我一步一步地走向教室后面，李祥龙也在后面，他见我眼圈红红的，就问我，“怎么了?”我摇摇头，勉强一笑，吐出了三个字：“我没事。”他半信半疑地看着我，又将椅子递过来。“报纸放上面写着舒服。”
放学了，同学们陆陆续续地回家，班里没几个人了，我是其中一个，我在桌子上抱着手不停地哭，刘元卓几个见我没走，又见我的身子在桌上一抖一抖，连那些平常爱起哄、爱嘲笑人的同学都跑过来安慰我，我仿佛遇到了冬日里的阳光，倍感温暖。老师在外面喊了一声站队，我抬起已经快哭肿了的眼睛，望了望周围的同学，此时的我特别激动，感受到了同学们对我的关爱与帮助!
一路回家，我都在想着怎么和爸爸说。回到家后看见爸爸在炒菜，见我回来了，马上嚷嚷道儿子回来了，搁平时我一定过去说：“做的啥好吃的?”但我真的高兴不起来，甚至连爸爸的眼睛都不敢看，爸爸看我情绪不对，连忙跑过来，“受人欺负了?”“没…有”我吱吱呜呜地说。“那到底是怎么了?”爸爸又问，“那是怎么了?”“我……我……我……考试”，一提到考试我就想哭，泪水在眼眶中打转，“考试没考好。”“嗯，嗯。”“考了多少?”“70”。说完，泪水马上涌了出来。
我抬起头，望着爸爸那平静，关切的眼神。“来吧，先吃饭吧。爸爸不骂你，一定知道你犯了是粗心的毛病，下次考好点，别让爸爸失望啊!”说完爸爸转过身端饭了。我望着爸爸的背影，我暗暗发誓，立下志，下次一定要考好!
自那以后，我每一次对待数学作业的态度就完全不一样了，认真严谨地看每一道题，读题至少三遍，尤其是求阴影部分面积的题，在纸上一道题重复演草几遍，直到答案完全正确为止。
上个星期老师又让我们测试了一张卷子，还是求阴影部分面积那一单元的题，我每一道题都细心对待，直到考试结束，检查完最后一道题，才放心交了卷。
这一天，老师拿着白花花的卷子走了进来，拍了一下讲台，我着实愣了一下神，以为我是不是又考砸了，老师分数从低到高念，我的心一直怦怦地跳，直到念到90分以上还不见我，我心想，难道老师搞错了?直到老师念到了顾思雨98，还有个谁，99的，我忘了，可是我到现在还忘不了数学老师那一句”谢逸飞100”，我激动地说不出来话，泪水又一次在眼眶里打转。
是的，我做到了!
我终于做到了坚持小学生作文 篇2
我读了《熟读造句50招》，懂得了什么叫作文?作为文就是围绕题目，将句子和句子连接起来表达内容与中心。写作文好比盖大楼，句子是盖大楼的基石。句子基础打得牢，作文大楼造得高。
明白了上述道理，坚持天天读，我做到了。这本是一共有50招句子，我读呀读呀，获益可不小啊!比如：描写句是用语言文字将生活画面画下来，像画家画画那样。这样的表达，让你读来如见其人，如触其物，如临其境。这一来，我写作文的语言就精彩了!又如：添色句，我很喜欢读。未添色的句子是：“菜场上有玉米、茄子、萝卜、菠菜和番茄。”添色的句子是：“菜场上有黄玉米、紫茄子、白萝卜、绿菠菜和红番茄。”比较一下，读未添色的句子好比看黑白电视，读添色的句子好比看彩色电视。一行写作文，我就能写出生活的色彩，五彩缤纷，鲜艳动人啊!
我真喜欢《熟读造句50招》这本书，坚持天天读，我做到了。
我终于做到了坚持小学生作文 篇3
最快乐的事就是去青岛旅行，在那里，我终于见到了梦想中的大海，感觉真好!
那湛蓝的大海和金黄的沙滩，比图画更绚丽，比照片更动人。那潮起又潮落的声音，比音乐更动听，比诗歌更迷人。
我的小脚踩在沙滩上，脚下暖暖的，我把手放在海水里，海水凉凉的。我在沙滩上拾起了贝壳，用它们来搭建城堡。正当我捡得开心，发现手中居然出现了一只螃蟹，吓了我一大跳，把小手赶紧收回来，没想到螃蟹对我伸出了大敖。“哎呀!”我大叫一声，飞也似的逃走了，沙滩上留下了一串串小小的脚印和一朵朵活泼的小浪花。
远处，天连着水，水连着天，大海和天空都是碧蓝碧蓝的。海风轻轻地吹着我，多舒服呀!我忽然觉得自己就是一条小鱼，在大海里快乐地游来游去。我又觉得自己是一只小海鸥，跟着南来北往的大船飞来飞去。啊，就让我做一朵白云吧，飘来飘去也离不开大海妈妈的怀抱。
走出山西，眼界豁然开朗，山脉渐少，平川广阔，黄河在平川中流淌，在我惊叹大自然的壮美与和谐时，我们的目的地——宁夏沙坡头到了。
沙坡头真是一个神奇的地方!初看到它时，我就惊呆了。这里有沙漠、黄河、高山、绿洲。黄河傍山而过，在山的对面就是沙漠。这里的沙漠跟丝绸一样金黄、细软，有水样的波纹，非常宁静、漂亮。我很想走过去摸摸它，可前面有宽阔的黄河。黄河在山的`怀抱中延伸到我们脚下，我们坐快艇过黄河，来到山脚下。我迫不及待地脱了鞋，赤着脚开始爬沙山。刚开始爬时，我还浑身是劲，可谁知我的脚陷进沙子中，我的力气仿佛被沙子吸走了。等我气喘吁吁爬上沙山时，已经筋疲力尽。“要是能滑下去就好了。”我望着下山的路发愁。妈妈似乎知道了我的心思，对我说：“欣欣，你滑沙下去吧。”“好!”我开心地蹦起来。
准备滑沙了，我站在陡峭的高山上，心里莫名地紧张起来。服务员帮我坐到滑板上，从身后推了我一下，我就飞也似的冲了下去。这种感觉有些像坐快艇，乘风破浪;又有些像腾云驾雾。总之，我还没有来得及反应，就冲到了山脚下。妈妈跑过来，问我好玩不好玩，我兴奋地喊：“太刺激了。”
沙坡头是我最喜欢的地方，现在想起来，我还想再重游沙坡头。
我终于做到了坚持小学生作文 篇4
今年寒假，我过得既充实又快乐。因为我有幸细细品读了刘墉的散文精选《看吧，我终于做到了》，也因此懂得了不少人生哲理！
其中令我感触最深的便是关键词四“成长”中关于磨难的《在风雨中成长》一文了。他讲述了一次环河之游因为妈妈的推迟而遇上难得一见的风雨，于是计划就落了空。那位孩子心中满是埋怨，可作者却觉得如果没有家人的陪伴，就算再美的风景也不及一家人一同观赏来的更有味道。
是啊，每一个人，在成长的过程中，都应该学着去了解、去体会、去认知复杂的人性。成长是一种美丽的疼，在整个过程中我们享受着爱与被爱的欢愉，享受着世间的真、善、美带给我们心灵的滋养。同时我们也在面临着种种复杂的人性，甚至是丑和恶的侵袭。
我到现在还一直回味着文中的一句话呢，它说：你要知道，在我们的生命中，不总是风和日丽的。但是有些人在凄风苦雨里，却能咀嚼出另外一种美，也只有这种经历过磨难的人才最经得起打击，也才称得上懂得人生的情趣
每当我的脑子里闪过这句话，我都会百感交集，想到曾经发生在自己身上的那件事。
那天，寒风刺骨，我的心被扎得千疮百孔，已经彻底粉碎了。这不仅仅是因为天气的关系，我的成绩才是真正的“罪魁祸首”，哪怕再多的安慰也不会让我感到一丝丝的温暖。这到底是怎么回事呢？这还得追溯到一天前的那场考试。
一天前，是语文的第一次月考。因为语文成绩一向还可以，所以我并没有什么负担和压力，考试时也是信心满满，似乎有些轻松过头了。正是因为我的态度不端正，所以只考到了79.5分。得知这一消息后，我的整个世界就如同晴天霹雳一般，一下子从千里高峰跌入了万丈深渊，从美好的幻境中被活生生地拖到了残酷的现实生活中，一切都是那么的不堪。我强忍住眼泪，咬紧牙关发誓下一次一定要考出好成绩。同学们那一声声的安慰，鸟儿们那一句句的歌声，马路上那此起彼伏的鸣笛声，可是在鼓励我？
落日的余晖预示着更好的明天，可是此时，在我心中，我还有“明天”（指好成绩）吗？到了家，我用颤颤巍巍的手把试卷递到了爸爸妈妈手中，眼泪情不自禁地滚了下来，一串接着一串，像珍珠一般。看到试卷后，他们无奈地摇了摇头，叹了一息，然后迈着沉重的步伐走了。那一声响亮的关门声，至今还深深地印在我脑子里，无法抹去。
这件事是我人生的一个新起点，更是一个很好的教训，它让我更加稳重，更加刻苦，更加相信自己的明天。也让我明白：我们只有经历过风霜雪月，才会长大！人生不可能总是一帆风顺，但是在你经历过磨难之后，你会发现，一切都是那么美好。以前的小困难只不过是浮云一般的存在。只有风雨后的彩虹才是最美的.！只有重生后的花朵才是最艳的！
风雨中的成长虽然苦，但是值！因为顺境淹没人才，逆境造就人才！
我终于做到了坚持小学生作文 篇5
说起跳绳可真让我头疼，不知是我哪根筋吊住了，怎么跳也跳不快，每次跳绳测试我都成为我们班的“低能儿”。要强的我不能接受这个“光荣”的称呼，我暗暗下决心：我要成为我们班的“跳绳王”!
于是，我让妈妈给我买了一根小巧玲珑的绳子，每次都可以给我计数。
开始练习跳绳了，可问题又来了：我不知怎样跳才是最简单、最轻松的方法。“算了，拼了!”我跳了起来，可才几下绳子就被脚绊住了，再跳几下试试看，绳子又被拌住了。天哪!我应该怎么办才好呢?终于挨到了一分钟，我从那痛苦中逃了出来，向楼上飞奔，在电脑上查看跳绳最简单的方法。“手脚协调”，原来跳绳也没有那么难呀!我得加紧练习了。我又飞奔下楼，练习手脚一致性。我一边两手空甩着，一边双脚起跳，直到自己感觉双手下压时已经能双脚起跳了，我才抓起绳子，真正开始练习。呀!还真的有效，我终于能连跳10多下了。离跳绳比赛还有段日子，我不能泄气，我得努力!
雪花飘扬、寒风刺骨的冬天来了，尽管我现在能跳160下左右，但还是坚持每天跳。真是祸不单行，一次练习中我的脚扭了一下。妈妈说：“不要练了。”可我说：“轻伤不怕下火线，坚持就是胜利!”
素质达标运动会开始了，我一分钟跳了192下，如愿以偿获得了我们班的“跳绳王”。我在心里大声喊道：我终于做到了!
作文：那一刻，我成功了篇二
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？下面，我们为你推荐了作文：那一刻，我成功了篇二，希望能对你有所帮助，请收藏。
每个人都有跨不过去的心里障碍，我的心里障碍就是我家后门的那座小假山。以前小时候我淘气跑到假山上去玩，结果摔了下来。从此我看见那座三米的假山，就想起来小时候那件事情，这三米的高度就是我十几年的心里障碍。
今天我的朋友们来到我的家里玩，他们看见我家里的假山顿时起了浓厚的兴趣，说着要往上爬。我当然不能拒绝。我想我只要不参加就好了，可是他们想让我一起参加，我顿时慌了神。
怎么办？我一直不敢靠近那个地方不就是为了不想起过去的事情吗？不就是为了不让事故重演吗？怎么办呢？又不想拒绝他们，不如向他们解释吧！他们会理解我的。
我刚想开口，我的爸爸抢先帮我回答，好啊，我来帮你吗指导一下。我看向了爸爸，用眼神告诉他，我不愿意，可是他也用眼神告诉我，没关系。
我只好硬着头皮上。
我一只手抓住上方的岩石，不敢向上看。爸爸知道我的担忧，我也知道爸爸的用心。闭着眼，试一下吧！我双脚发抖，踩上岩石，几步登爬就可是上顶。其实对我来说难得不是爬上去，而是下去
我真的不敢下去，心里很慌张，回想当年的事就不敢往下看，会忆一幕幕在脑海浮现。
下来！加油！是爸爸的声音，还记得当年也是这样的声音，我心里涌上一股火。我要下去！
我鼓起勇气一步步爬了下来，虽然手和脚依然在抖，但是我还是翻越了这个三米的心理障碍。原来只是我不敢面对，只要一步，我就可以翻越障碍。
[写作]我的建议作文之五
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？为此，小编从网络上精心整理了《[写作]我的建议作文之五》，希望对你的工作和生活有所帮助。
作文可以提高我们的思维深度，通过写作我们能够更清晰地认识自己的价值观念。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。我们为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“[写作]我的建议作文之五 ”，认真收藏本文可供参考！
春姑娘迈开轻快的脚步悄悄地降临人间，每个地方都有她美丽的足迹。我建议大家去我们建湖的双湖公园游玩。一到那里，哇！空气清新，百花盛开，景色美不胜收。小草长出嫩绿的小芽儿，柳树姑娘弯下腰来对着湖面美滋滋地在照镜子哩！鸟儿自由，风儿轻柔，花儿也争奇斗艳，竞相开放，有粉红的桃花，雪白的梨花，金黄色的油菜花。。。。。。
这么美的景色，不愧是我的家乡！蜜蜂在百花上采蜜，蝴蝶则在花朵上翩翩起舞。欣赏完这美丽的景色，我建议大家去到湖上租一条小船，观赏宛如铜镜一样的湖水。湖水冰凉凉的，摸起来很舒服。快看，那些鱼儿探出小脑袋，好像在对我们说：“欢迎欢迎，谢谢你们游览我们的双湖公园!”双湖公园到了夜晚，景色更加迷人。建筑古色古香，车水马龙，人来人往，给它增添了一道美丽的风景线。双湖公园景色优美，希望大家有空来这里欣赏欣赏，我一定做你们的免费小导游！
我是小小音乐家作文之五
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？你可以读一下小编整理的我是小小音乐家作文之五，更多信息请继续关注本网站。
什么样的作文算得上是高质量？作文是一种沉淀思考的方法可以通过写作思考并理顺自己的思路，写作可以让我们更有探索精神和探究动力。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，这份“我是小小音乐家作文之五 ”是我用心准备的期待您能够满意，经过阅读您不仅会有新的知识还会有新的体验！
天色渐渐变暗，当最后一缕晚霞也跟着太阳去了，周围的一切开始变得安静起来。远处传来一阵又一阵的琴声，在安静的夜空中显得格外的悦耳，时而仿佛是波涛汹涌的海浪，时而又仿佛是小溪潺潺。
这些曲子我有的学了好几个月，有的学了半年，每一首都有着我辛勤付出的汗水，有着我持之以恒的精神。
记得我刚开始学琴时，经常记不住谱，很容易弹错音，一次老师纠正了我好久终于发火了，建议我不要学钢琴了。我听了特别失望，特别难过，眼泪不知不觉地流下来，我低着头收起谱子，从琴房回到了幼儿园教室里。那天，我哭了很久……回到家后哭着告诉了妈妈，妈妈摸着我的头，安慰着我说：“没事的！只要我们多努力勤练习，一遍两遍三遍，总会记住的，一切都会慢慢好起来的。你记住了，没有人能决定别人应该做什么，不应该做什么，走自己的路让别人说去吧！”那时，我还小，还不能明白其中的深刻道理。只是在妈妈的陪练中，重拾信心，在一拍二拍三拍唱拍中，一遍又一遍
地反复练习。
有时候，为了避免自己重复犯错，我狠下心，用尺子打手作为惩罚。哪只手弹错，就尺子敲一下，看着手上红红的印迹逼迫自己要长记性，不要再弹错。有时候，为了纠正手势，我就拿个鸡蛋，用手握住，使劲握出鸡蛋的圆弧形后，把鸡蛋再拿走，固定好手势再练习。还有时候，我给自己划正字，定闹钟，练到直到自己满意为止。
就这样，日复一日，年复一年，我的琴艺得到了很大的进步，老师对我也刮目相看，再也没有谁说我不适合弹钢琴了。功夫不负有心人，在我坚持不懈地努力下，我在上海小音乐家比赛中，取得了第三名的好成绩，当拿到证书的那一刻我又哭了，这是开心、激动的泪水。去年在区艺术个人单项钢琴比赛中，我获得了第二名。每一次的比赛，都是一次历练，既能克服自己的紧张，又能发现自己在弹奏中的不足，为下一个提升找到自己努力的方向。
今年，我又报名参加了上海小音乐家钢琴比赛，我相信，我一定会越来越好的，因为我要做小小音乐家。
那年我转班了800字文章(篇五)
小学语文是我们必须学习的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的那年我转班了800字文章(篇五)，更多信息请继续关注我们的网站。
作文是思想与语言的融合用言语阐释思考，作文写作是对我们写作与表达的双重提升。作为编辑我为大家推荐了一篇名为“那年我转班了800字文章(篇五) ”的文章。我希望这些信息能够解决您的问题！
以前2班的同学们，你们是否还记得我们五年级那次转班呢？
那天是个炎热的日子，太阳火辣辣的照耀着大地，我们那时在不耐烦的等着老师的分配这次将会有一部分同学到新的班级（9）班去。我的心砰砰直跳，大家有人在担心，有人感觉很新鲜，有人不在意。我们随便带着有些烦恼，因为转班过去了岂不是就很少能和朋友一起玩了吗？我们边向周围的同学说这说哪，边等着老师来。
终于等到了老师的到来，当老师拿出一份名单时，我的心顿时凉了，因为名单里有我的名字。看着同学们就是一家欢喜一家愁啊的表现，我感觉非常不开心，不过当我们跟着老师来到了新的班级里，出乎我的意料，原来并不是只有我们转来了，还有一些其他班我认识的同学。我的心又开始活跃起来了，傻笑着，对未来拥有无比的美好。
新的班主任脾气很好，对我们很温柔，特别像对我这种学习反应较慢的同学，总是耐心的教导着。
在期末考试上，我的数学及格了。我非常开心，至从三年级后，我的数学就从来没有见过及格的了，原来的老师也放弃了，不管我了。当我回家告诉爸爸妈妈后，在那段日子里，我一直都觉得我是最幸福的。
但是后来班主任换了一个，那个班主任非常严厉，同学们都深深感觉不喜欢的情绪一直都若有若无的想发泄起来，因为这个老师在刚刚开学时就考了一场试，当时我们放假作业写完了就一直在乐疯的玩，哪儿还记得怎么做啊，别说是我们这些成绩偏下的同学了。
在考完试后，我们又沮丧了又是不及格！我感觉天崩了，地陷了，感觉自己没有希望了。
好在，我在后半个学期挺过来了，不至于再次落到不及格。
其实在前半个学期，我一直在过着自暴自弃的一种生活：晚上玩游戏熬夜晚睡，白天在课堂上在众目睽睽之下小睡一下，抄作业，打架，骂人等很多不好的习惯。反正我觉得老师太严厉了，软的不行就硬来。
后来，我终于因上课和同学直接打起来了差点把人头大出血而被叫家长。听着父母的责怪，老师的劝解，我终于投降了，这次，我要认真做个好学生。
最后考试终于拿了一个较好的成绩了。于是就这样小学转班生活就圆满落幕了。
初一:钟玉婷