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无言的褒奖初中作文600字

发表时间:2024-06-21

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[写作]无言的褒奖初中作文600字壹篇。

相信身为初中生,对于作文是非常熟悉的吧,为了提高我们的语言表达能力,老师通过布置写初中作文的作业,来让我们更快理解,写作文是记录生活,有利于我们发现生活中随处可见的美好。有没有可以借鉴的初中作文的模板呢?小编经过整理,为你编辑了[写作]无言的褒奖初中作文600字壹篇,欢迎你参考,希望对你有所助益!

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成长的道路上,夸奖与批评,笑容与眼泪,成功与挫折,动力与羁绊这些正负两极的东西会一直伴随着我们,直到成年,衰老。过往的记忆中那个肯定的眼神就是和无言的褒奖却胜过千言万语,在我心底留下了难以磨灭的印象。

大概是在那次比赛的几天前,坚持了很久的我终于颓废的坐了起来,我知道,以我的弹跳力根本就不可能达到那个高度,不管我怎样练习,我都不会在这么短的时间里成功。心下想时,教练来到了我的身边,为什么不继续?如果你不练习,你只能放弃,注定成为比赛中的失败者。他凌厉的语气刺伤了我,抬头对上他那双平淡的双眸,我努力的吼叫,你以为我想放弃吗?可你明明知道,以我的能力根本就达不到那么高的要求。你以为我想成为失败者吗?就算我再怎么努力,我也不可能成功。怒吼之后,心底只留下了无尽的凄凉,为自己更因为他对我的不信任。如果你想弃赛,我不拦你,但你要为自己的决定负责。他淡淡的说着,蹲下来放在我旁边一本东西便离开了,我望着他渐渐模糊的身影,泪水止不住的流下,打在地毯上,打湿了他留下的东西。我翻开这本东西,找到有我名字的一页,扫了一眼对手的名字,继续往后翻,一张纸条滑落出来,娟秀的字体,透过眼泪:我不希望你放弃这场比赛,你哥也不希望,他希望你可以在路上越走越远,任何时候都不要放弃。

我不知道我在地上坐了多久,身旁的喧闹也化为了安静,我捏着这张纸字条,仿佛有无尽的力量输入到我的体内,我重拾信心,擦干泪水,继续投入到训练中。我知道,不管怎样我都不能放弃,教练他会一直帮我,但如果我放弃,我将注定是那个失败者。那张字条成了我前进的动力,在我眼里,它不仅是种无言的鼓励,更是一种支持。

几天后,我站在赛场上,认真的重复着已经练过不知多少次的动作。我心里明白,不论这场比赛是成功还是失败,我起码挑战了我自己。比赛结束后,我回头对上教练的双眸,他眸中有着淡淡的喜悦之感,他笑了笑便转身离去,他轻微的动作却成了我心里莫大的安慰。

直到现在,我每每忆起那张字条和那一抹微笑都不住的浮现出他的双眸,他无言的褒奖和肯定的眼神。

尽管我没能像哥哥那样在这条路上走下去,尽管我不知道他现在身在何方,但我知道,那无言的褒奖会在心里留下永不磨灭的印象。

那个他无言胜有声,无言褒奖永留我心。

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[写作]初中的文章1篇


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当今社会怎么了?或者说是这个世界怎么了?小孩们都渴望成为一位大人,而大人们都希望返老还童,重新成为一个无忧无虑的少年,就如《围城》一样,自相矛盾,城中的人想出去,城外的人想进来。

记得在小学的时候我们嘟囔着作业太多,每当这时班主任就对我们苦口婆心的说你们现在好好学习,以后就可以翘着二郎腿坐在办公室里面吹空调了。以后就不用再写这些卷子了,懵懂无知的我们把这些都当真了。于是我们又渴望的成长。但在当今社会的洗礼下,我们都一个比一个早熟,很快发现了问题。随着步入初中作业越来越多,同时所需承担的责任也更重了。

我认为这只是一个过度,只要越过了这片荒漠,将是一片绿洲,但不久后的一天我改变了看法。

我不想长大,你们肯定都听过吧。他也代表着大人想回到童年的愿望。那次我听到大人们在谈儿时的回忆。你们还记得当初玩的那些弹弹珠,翻纸牌,跳花绳吗?现在想想还真是回忆无穷,众人都附和着是啊!是啊!一位可能是要和大熊猫比谁眼睛黑的叔叔说现在的我们天天赶业绩赶不上还要xxx骂个半天还要扣工资,但又不能辞掉工作,还要靠那点钱来养家糊口。

大人们一个个都想回归儿童,过回那个无忧无虑无业绩无责任的快乐生活。

虽然这样,但我还是不明白他们。他们想回归儿童,我看是他们老师给布置的作业太少了,不懂的我们。我认为只要长大就能获得他们那样衣来伸手饭来张口,想旅游就旅游,想交朋友就交朋友的生活。

而大人们想回归我们从新当回一个小无赖。做事不用担心后果,有时还会被当成小可爱。不会为了生活而做着那勾心斗角的事情,只需自己感到快乐就好。

或许以后我会发现我和他们有同样的思维,当那萌萌的小朋友。

[写作]转变初中文章700字推荐


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“叮呤呤……”

上课铃响了,老师像往常一样走进教室。这时李明同学大叫起来:“老师,我的一支钢笔丢了。”同学们听后窃窃私语起来。老师说:“下了课再解决这件事,现在上课。”下课铃终于响了,老师向丢笔的李明同学走去。李明同学说:“上节课钢笔还用得好好的,一下就没了。”最后老师让同桌互相检查书包,看谁拿走了钢笔。当查到了王明,王明死也不让同桌看他的书包,这让老师看见了,老师走过去摸王明的书包,摸出了李明同学丢失的那支笔。王明却在那里装得没事一样,老师把他叫到办公室,严厉地批评了一顿。但王明的恶习一点也没改。

还有一次,王明看上了老师的那瓶高级墨水,他假装来到老师办公室交作业,趁机把墨水放到了自己怀里,这一幕正好被我碰了个正着,我告诉了老师,老师又把他批评了一顿。王明平时爱小偷小摸,学习特差,因此别的同学都瞧不起他,不和他交往。

为了教育王明改邪归正,一个星期日的上午,老师决定带我们几个同学一起到王明家访问。到了王明家,我们都被眼前的情景惊呆了:房子是用土胚砌起来的,屋子里除了破烂不堪的锅碗瓢盆和一个用砖块做成的写字台外,几乎没有一件像样的家具,连床都没有,无席子的土炕上还躺着王明生病的母亲,我们看了以后,差点流出眼泪来。

回到了学校,老师心情沉重地对我们说:“难怪王明老是偷东西呢,原来他家里那么贫穷啊。大家愿不愿意为他搞个捐款活动呀?”我们齐声说:“愿意!”于是,捐款活动在第二天举行了。

捐款现场,我们让班里一个书法最好的同学把王明家的情况写在了一块布子上。我们先在班里搞,后在学校搞。这项活动一直举行了三天,这三天不管是年级大点的同学,还是年级小的同学,都伸出了友谊之手,l块、5块……20块,我们数了一下,捐款共计元。当我们把这2000元钱交给了王明的母亲时,王明和他的.母亲感动地掉下了泪水。

在以后的日子里,再也没有听到有人丢东西了,相反,王明的思想表现和学习成绩一天比一天好。今年他还被学校评为“拾金不昧的好学生”。同学和老师看到他的变化,脸上露出了欣慰的笑容。望着美丽的校园,欢蹦的小鸟、艳丽的花朵、飞舞的蝴蝶……好一幅美妙的和谐图。

[写作]那双手初中生文章1000字


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时光飞逝,童年的记忆早已支离破碎,可有一双手难以忘怀。

那双手粗糙又长满老茧,那双手宽大又无比温暖。那双手,是奶奶的手。

岁月无情,曾几何时,那也是一双白皙娇嫩的手。然而,时光划过的痕迹满满地印刻在这双为家操劳的手上,不可抹去。奶奶老了,照顾祖孙成了习惯。于是,我的童年和那双手紧紧相系。

我记得厨房里那个忙碌的背影。一会儿熟练地切菜,一会儿淘洗出白净的大米,一会儿又拿起锅铲翻动锅里的菜肴,那是奶奶在为心爱的孙女准备饭菜。奶奶在厨房里忙碌,我在厨房外窥视。一缕缕香气从锅中飘来,飘至我的鼻前,勾起我的食欲。“小馋猫,吃饭喽!”奶奶看我在门外,便亲切地招呼我。满座桌香喷喷的家常菜和热腾腾的白米饭,那是奶奶满满浓浓的爱呀!

我记得门前树荫下摇晃的凉椅。夏日,奶奶爱坐在门前那棵樟树下乘凉,而我也爱在一旁陪着她。有时,奶奶会抱着我坐在凉椅上摇晃,用她那双饱经沧桑的.宽大手掌抚着我的头,一边抚着,一边哼着童谣。那厚厚的老茧抚过肌肤不太舒服,于是我问:“为什么奶奶的手这么粗糙?”“因为奶奶老了,手就变得粗糙了。”奶奶依然抚着我的头,动作轻柔了许多。“奶奶不老,好吗?”我看着奶奶的眼,恳求道。那时懵懂的我呀!

我记得夕阳中传至心间的温度。我刚上幼儿园的时候,父母很忙,每天都是奶奶接送我。傍晚放学时,我和其他小朋友一样,拥挤在教室门外,巴望着家长来接。奶奶总能准时走到幼儿园,带着满脸笑容,唤着我的小名。我应声跑去,拉着奶奶的手,转身向老师说再见,然后与奶奶手牵手走出幼儿园。回家路上,奶奶总是紧紧地握住我的小手,一刻也不放松。那个手心的温度,暖暖的,像是一股力量,从手掌传入心间。我懂的,知道那是爱的温度,爱的呵护。夕阳西下,天幕被晚霞浸染,呈现出暖暖的橙。余晖中,祖孙二人,手牵着手,谈笑着,漫步在延伸着的人行道上……

那双手,是曾做出美味佳肴的手,是曾温柔抚过我头的手,是曾给予我温暖的手。那双手,是奶奶的手,是我心中抹不去的记忆。

就让这段记忆静静地沉睡吧,带着那双手,沉睡在我深深的脑海中……