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作文:成与败作文1100字

发表时间:2024-06-21

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作文:成与败作文1100字1000字。

小学语文是一门基础人文学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?以下内容是小编特地整理的“作文:成与败作文1100字1000字”,为方便后续阅读,请你收藏本文。

学习作文是学习语文的必经之路,练习写作可提高我们的思维评估和思考策略。我们为大家精选了与“作文:成与败作文1100字1000字”相关的十个知识点。阅读完这篇文章后请把它收藏下来留作记录!

天,依旧晴朗,惟独寒风的袭来,让人感到稍有一丝寒意。在这寒冷的冬季里,一场激动人心的篮球赛,无疑激起了我们的兴致。在女篮轻松地夺魂后,男篮的生死决战随即展开。赛前,我班的队员们个个摩拳擦掌,丝毫不畏惧眼前一个个人高马大的对手,充满自信的微笑,迈开大步走向场中央。

一声笛鸣,拉开了战幕。发球、运球、传球、拼抢……队员们个个生龙活虎,拼抢的十分激烈。场下,加油声也随着球的走向而起伏不定。球占具了我的视眼。三班队员带球,直闯内线,一个三步,球“咣”的一下应声入筐。不可思议,真是不可思议,我们班居然两分落后了!真是狭路相逢勇者胜啊!“加油了!”我手紧紧的握着拳,望着场上一个个奋力拼抢的队员,暗暗祈祷“为了班级的荣誉,为了自己的梦想,为了一个完美的结局,加油啊!”场下,主力——徐俊杰一看形势不利,便决定亲自上场。他的上场让我感到胜利并没有那么遥远,似乎只是一个时间的问题。果然,不出我所料,他一上场,便掌控了场上的局面,“啪,啪,啪!”球在徐俊杰手里稳稳的运着。对手突然启动,想从他的右手劫球而去,但球被徐俊杰从右手巧妙地传到了左手,对方扑了个空。徐俊杰开始向中间切入。三班队员飞快地挡到他的面前,他一个纵身,对方中锋高高跃起,但是徐俊杰却将身一矮从对方的腋下闪过。一个麻利的上篮,球打板入筐。“好球!”场下的同学欢呼起来。掌声四起。精彩,妙的不能用语言来形容了。接着,有一个进球。我们打出了一个小高潮,比分反超。但是,三班并没有放弃,加强了进攻的效率,打的我们二班措手不及,球好像被牵了线一样,在三班手里来回传动,慌乱之中,我们班的命中率急速下降,球好象偏偏和我们作对一样,就是死活不肯进筐。几次三番在筐里转了几圈便弹出篮筐。场上的队员急了,场下看比赛的同学更急了!6:8,还差裁判手中的秒表飞速的运转着,留给我们的时间不多了!我的心情就好像波涛汹涌的大海,虽然在寒风下,但全身还是紧张得发烫。罚球,反超的机会!但赵捷居然7罚全不中,真叫人遗憾。“世上没有救世主,一切全靠我们自己,还剩最后两分钟,加油啊。”我暗暗地想。赵捷制造了一次犯规,但万万没想到的是对方居然命中了一球。6:9,三分之差。不要轻言放弃,否则对不起自己。时间似流水,快流尽最后几滴了。但是,我们班的队员并没有放弃,徐俊杰一个三步上篮,8:9,又一次把比分拉近。三班发球,对方一次投篮不中,好的!徐俊杰抢到了篮板,出三分,三步上篮,没进!傅明峰又一个篮板,投篮,可惜球再一次打板,弹出篮筐。

“唧——”结束的哨音响起。三班同学沉浸在欢呼声中。而我们却默默地沉浸在失败的零落之中。

成与败常常在一念之间,虽然我们输了,但是我们同样是成功者,在最后一刻并没有放弃我们的梦想。人生道路上的坎坷千千万万,只要没有放弃,一定会走上胜利的领讲台

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作文:我爱我家作文800字1000字


小学语文是一门基础人文学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文:我爱我家作文800字1000字”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

学校是大家,班级是小家。在我的家中,充满了如茉莉花般平淡无奇的爱。我的家也像浩瀚的夜空中一颗微不足道的小星星,虽然比不上其他的星星,但是,这颗星星总会闪烁,让别人发现即使最弱小的人也总会有闪光的一点

在我的班里,老师就是我们的家长,对待我们与他们的子女一般。同学们就是自己的兄弟姐妹。我从一个天真无知的女孩到现在,是老师将一点一滴的知识教给我,再苦再累也无怨无悔。兄弟姐妹之间时常发生一些小矛盾,不是我踩你一脚,就是你推我一下。而我们却从不吵架,互相谦让,找出自己的不对之处而自责,然后加以改正。我们无忧无虑地生活着,每个人都深爱着这个大家庭。

老师是园丁,我们则是祖国的花朵。他们每天都细心地呵护我们,给我们最好的教育。希望我们长大后能对社会有用,对祖国有用。每天,家庭作业即使有了家长检查、签字,也仍不放心,坚持一字一句的检查,直到找出错误为止。真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

记得有一次傍晚,天空中下着大暴雨,其他的同学都回家了,只有我一个人留在教室里。我又没有带伞,也不知道怎么回家。我在教室里急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,老师来到教室拿文件,发现我还在,问明了情况,便把我送回家。一路上,老师手中的伞都遮在我这边,而她一半的衣服都淋湿了。我让她撑过点,她却说没事的,如果我生病了才不好

回到家,我让老师进屋坐会儿,老师却谢绝了,说她还有急事,便匆匆走了。望着老师远去的身影,我默默地流下了感激的泪水

我们班还是一个团结向上、勇于奋斗的大集体呢!

在这次学校举行的一年一度的广播操比赛中,我们刻苦练习,虽然有些老师说我们做得并不好,但是我们毫不气馁,因为我们坚信我们一定能赢。在练习的过程中,没有哪个同学叫苦叫累,都十分认真,将自己错误的地方改正,做得不标准的动作做好。最终,功夫不负有心人,我们在比赛时发挥得很好,赢得了大家的啧啧赞叹。最终取得了全年级的二等奖,为我们班争得了荣誉。我们之所以能赢,是因为我们齐心协力,心中充满了信心。

我爱我家!因为我的老师和蔼可亲!我爱我家!因为我的同学团结友爱!我爱我家!因为我的家温馨美满!

那一刻我与温暖相遇文章1000字


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢?以下“那一刻我与温暖相遇文章1000字”由小编为大家收集整理,我们后续还将不断提供这方面的内容。

作文水平的高低是对一个人语文基本功的检验,把写作当作每天必须完成的任务去做,每天至少写半个小时,有哪些优秀作文值得借鉴一下?如果你对“那一刻我与温暖相遇文章1000字”感到好奇请参考下面的资料,谢谢使用愿我们共同成长!

我曾多次幻想过,如果我能像鸟儿一样展开翅膀,飞翔于蓝天白云中,触摸到真实的太阳的温暖。

但,我只是一株小小的蒲公英。

我想要吸引行人的目光,让他们摘下我,然后随风飘荡。但我身旁巨大的假山石把我遮蔽了起来,让我免受于暴风狂雨的洗礼,但这像一条巨大的铁链将我的双翼锁起绑住,让我无法接触到一星半点儿的温暖,整日生活在阴暗潮湿的石缝边与青苔为伴。

于是我期盼谁能够放我翱翔于天际,让我哪怕可以看见一日的蓝天。但石子路上走过的一个又一个行人,从没有一个屑于多看我一眼,于是我开始艳羡我若能像对面那朵艳丽的红牡丹,也许会惹得有缘人多投来关注的目光。

天之将明,我的花期也该到了,很遗憾,我还是无法触碰到那遥不可及的光明。我只能等待夜晚的到来。

蓦地,一阵脆生生的笑声吸引了我。啊,那是多么活泼可爱的孩子们啊,他们奔跑着,嬉笑着,向我的方向奔跑而来,看着越来越近的活泼身影,我有一种强烈的预感,也许他们会愿意多看我

一眼,甚至带我“飞”到那渴涎已久的远方。

然而这一星“遐想”很快被打碎。孩子们围绕着路边开得正艳的雏菊,好奇的打量着,折下一朵戴在头上。

与孩子粉嫩的脸庞相衬煞是可爱。我垂下头,多么希望我也是一朵娇艳的花儿,在阳光下接受温暖的洗礼!

可是,我不是……我感觉我的眼睛里开始噙满泪水。

突然,我看到一束灼热的目光。我抬起眼,盯住那个愈来愈近的身影,孩子弯下腰,拇指轻轻夹住我,我感到身体轻盈起来,一阵温暖人心的热量包围了我。这是太阳的感觉吗!

孩子轻轻吹了一口气,我四散开来,孩子的瞳孔里映照出一幅画面,在蓝天的背景下,如雪一般的蒲公英絮向着太阳飞去。

孩子的瞳孔轻轻颤抖,好像被眼前的景象所震撼,雪白的脸颊上浮起一抹激动的粉嫩,嘴巴微张,发出一阵惊讶的感叹。

他轻轻的吹出一口气,我轻盈的身躯四散开来,随着和风的吹拂,飞向那梦中的远方。

我默默的感谢着这个孩子,只一味的感觉到太阳如此真实,如此温暖。

小学毕业优秀作文1000字


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作文能够培养学生的阅读能力和分析思维能力,我们平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写,你对哪篇作文印象比较深刻?经过细心的总结为您归纳了“小学毕业优秀作文1000字”,欢迎大家把这份资料推荐给身边有需要的人让他们得到帮助!

我们昨天小学就毕业了,即将踏上中学的旅程。此时,是我们感情最为复杂的时刻。

有时做件事,做着做着就回忆起小学一年级到六年级的点点滴滴。那些事情像放片子一样,一幕一幕一个场景一个场景地浮现在我们面前。可能有的顺序倒置,十分恍惚;可有的从头到尾,是那样清楚。从懵懂到徐徐成熟,从无知到徐徐懂事,都是老师引我们一步步走过。在春景春色明媚的春季,在挥汗如雨的夏季,在金风送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬爱的老师坐在办公桌前,仔仔细细地批改着我们的功课。忘不了敬爱的老师第一时间把身体不惬意的我们送往病院,为我们忙前忙后的身影……忘不了与自己朝夕相处六年的同学!天天一起早读,天天一起上课,天天一起玩耍,天天一起吃饭。固然有时不免打打闹闹,吵架拌嘴,但转眼间都会化为笑声与欢乐。给我印象最深的就属五、六年级了。同学们不管有什么难处,都会共同担当,同学不管有什么快乐,都会共同分享。六年的相伴,同学成了铁哥们、铁姐们了。回忆的点滴里,只有快乐,没有伤感。面对告别,又有多少人舍得离开?

而小学老是要毕业的,人老是要不中断长大。“天下无不披发之筵席啊!”同学们总会有分开的一天。步入中学后,迎接我们的是更加激烈的竞争,沉重的学业也许会重重的压在我们的身上,同我们相处的是一个个目生面孔。可能不会像小学相处的那么收留易吧!究竟一下子从认识的同学中离开,认识的环境中离开,需要一个漫长的适应期。进入中学就得以学习为主了,玩耍的时间少了,功课量多了,学习的科目开始也逐渐递增,一切为中考做预备,一切为未来做预备。开始独立的学习和糊口,不能所有事情都依靠父母与老师了,我们在小学毕业时都必需有这个心理预备。

昨天,我们毕业了,离开糊口了六年的母校,离开亲如一家的同学,离开依靠的老师,步入新的环境,开始新一轮的学习糊口。也许小学毕业后,同学们就各奔东西,天各一方,可能这辈子都很难再见了。我要谢谢小学里的每一个教我老师,谢谢你们纠正我的错误,谢谢你们天天不厌其烦的为我批改功课。也谢谢我亲爱的同学们,给我留下夸姣的小学糊口的记忆,在我的人生里,谱下一曲难以磨灭的旋律。

参赛文章1000字如何写


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么小学作文应该如何书写你知道吗?也许"参赛文章1000字如何写"就是你要找的,相信你能从中找到需要的内容!

作文记录了我们的情感经历和体验,写作是一种反思和反省的过程让我们更加理性和成熟。想要提高语文分数,作文首先就要把握好,如何让自己写的作文一鸣惊人呢?如果您想要更多地了解“参赛文章1000字如何写”请务必一读这篇文章,作出决定之前请参考各方意见仅供参考根据实际情况做出判断!

写自己的作文1000字我也是一道风景线大干世界,芸芸众生,处处皆风景。星星是黑夜中的风景,汗水是奔跑中的风景,校园生活中,我也是一道靓丽的风景。 我扎着一个乱蓬蓬的马尾辫,梳着长长短短的刘海,圆圆的脸上有一双黑不溜秋的小眼睛,大嘴巴。成绩不甚出众,倒也马马虎虎。不够多才多艺,倒也爱好广泛,其自画像如下: 我生性就像脑后马尾一样活泼。在艰苦的学习生活中我总能找到一些乐趣,为同学们带来笑料,自然而然也是校园中一道风景线。NO.1美术课上,老师让我表演见到周杰伦的模样,只见我三步迈上讲台,手放在嘴边,一手指着前方,嘴巴成0型,然后惊呼:“啊,周杰伦!”NO.2课.余,“呀,我是李小龙??”我一个腾空飞腿,却不料摔倒在地。同学笑翻天。哈,送人“玫瑰”手留“余香”嘛! 本人酷爱篮球,一见到篮球就不想要命了。休息时的我总会捧着心爱的篮球直奔篮球场,站在篮球场上,心中那个喜啊!抬头望着那篮框,就有三步跨栏的冲动。我也是田径队中一员,环形跑道上总会有我的身影。 按理说,本人酷爱运动,应该身材苗条,但我却略显肥胖。因为我特爱吃。坐着也吃,走着也吃,跑着也吃,简直就是一个贪吃鬼。你要是给我东西吃,只要我能帮你的,那一定是赴汤蹈火,在所不辞。然而我不止好吃,我还是个马大哈。抄题目抄错,写答案写错。上次把我爸的卡丢了,后来又把家中的钥匙弄丢了,我爸爸说:“你以后把自己丢了都还不知道呢。”但这两个缺点我一定会改正的。 我生性倔强,做什么事都要倔强下去,即使是错的。因为正因有我们这些人,才能突显出尖子生的厉害呀!做一道数学题目,我认为我是对的,结果却错得一塌糊涂。当你也为我叹息时,看向我,却发现,我依然高兴地做着作业,哼着歌呢。这不但在于我的倔强,还有我的乐观呢。这就是我的个性。 这就是我,乐观自信,幽默活泼。但别以为我只爱动。课堂上关注学习,认真思考的我也是一道风景哟!顺便告诉你一个秘密,本人从不穿裙子,别以为稀奇,风景这边“独”好嘛! 点评: 没有华丽辞藻去烘托渲染,却自然洗练地写意传神,寥寥数语,便轻松活泼地勾勒出了一个“独特”自我的鲜明形象和逼真形态。用小标题布局,让结构清晰明朗;开头用长短结合的句式点题,结尾照应开头,并升华了主旨。活泼、乐观,自信、幽默.的“我”,不仅是校园的一道靓丽的风景,也展现了90后学生的诱人风采。