[写作]指尖飞舞文章400字其三。
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？也许以下内容“[写作]指尖飞舞文章400字其三”合你胃口！欢迎阅读，希望对你有帮助。
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王老师是教我数学思维的，他个子不高，一双炯炯有神的大眼睛下，是一只鼻梁不高的鼻子，一张说话流利的嘴巴，加上拥有敏锐的耳朵，真是一个老师该有的五官他都有了的人，他那如光速般思考的的脑子加上行动敏捷的身体，拥有快速的反应力。更为让同学们喜欢的是它的幽默感，王老师给自己取了一个外号老王。我们上课都可以这样叫他。
每一次上课，老王都在讲题时开玩笑。
好！现在我们来讲一下这道题。这道题是一道作文非常不标准的盈亏问题我们把多出来的人给干掉！
记得还有一次，在讲鸡兔同笼问题时，老王说道：我们要让鸡先抬一只脚，又抬一只脚。
这时，刘俊杰插了一句话：老王，那玩意它们不愿意抬呢？那该怎么办？
老王回答：那就把它的脚给砍了。逗得全班大笑不止。
老王不仅是一个很幽默的老师，还是一个教得很好的老师。我在学校考试从来没下过90分，还经常得100分，我还当上了数学课代表。
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[写作]秋收的文章400字之三
小学语文是基础教育的重要学科之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？推荐你看看以下的[写作]秋收的文章400字之三，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
我们的作文记载了我们的成长路程，每篇作文都是一次自我反省和思考的机会。一篇好的作文可以感染人们，打动人们。很高兴为您介绍“[写作]秋收的文章400字之三 ”相关的内容希望能够提供帮助，我们将会持续为您提供更多的信息和服务请您继续关注我们的网站！
到秋收的时节了。阵阵秋风吹落片片树叶，田野里金黄色的稻田，羞涩地低着头，诱惑着收割机的轰鸣，为稻粒忙碌，为收获欢歌，喜庆挂在季节的末梢。
记得当年秋收时节，人们总是享受着收割，忙忙碌碌的，不觉得累，也没有人会觉得委屈，觉得难受。那时候的人似乎没有对体力劳动有任何的歧视，男人女人，都浑身是劲，就连小孩子也会随 着大人在跑前跑后，学着大人的样子在忙碌，老人碰到一起总会夸奖这些孩子懂事。
不知在什么时候，不知为什么，当留守儿童，空巢老人，这些令人心疼的名词出现的时候，一切都在不知不觉中悄然改变。
又到秋收时节，稻田里一眼望去只有老人妇女在收割机的后面笑容满面。孩子已不分五谷，青壮年都为改变生活而外出奔波，打拼。家里的条件好了，电视电脑都有了，孩子们的业余生活丰富多 彩。和父母在一起的时间越来越少了，机械化解放了好多劳动力，改革开放三十年，农村的变化真是翻天覆地呀。
秋收时节，忙碌的是机械，累的是老人，下一季的秋收希望会借十八大的东风有所改变，让土地在种田大户的手里物尽其用。解放空巢老人，让这些老人幸福晚年。
秋收在季节的末梢，会绽放出时代的风采！
[写作]想象文章400字(篇一)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？经过小编精心整理，推出[写作]想象文章400字(篇一)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
我们认真阅读多篇文章后选出了“[写作]想象文章400字(篇一)”作为精品，作文可以帮助学生锻炼逻辑思维和批判性思维，写作有助于我们发掘和认识自己的想象能力。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？
昨晚，死神来到我梦中，告诉我将死的时刻，而距离现在的时间只剩一个小时。一百岁的我依然无惧无畏、十分乐观地说：“死，就是闭上双眼，从这美丽世界跳到另一个空间！”
许多人在死前，脑海会闪过他的一生、所有他爱的人、恨的人。回忆我的一生，有喜、怒、哀、乐，有成功、有失败，还有一些我所做的、有意义的事，我好高兴，高兴我帮助了许多人，拯救了许多濒临死亡的生命，我更从病人身上学到了：我们是不带任何东西来到这世上，所以任何东西也都无法被我们带走。
记得五年级的我已下定决心要当护士，我看过了这世界黑暗又无情的一面之后，更觉得这世界需要一座灯塔，救助那些身心受伤的人们；也让他们知道就算无家可归，这里还是会有一个温暖的避风港。
经过三十年的努力，越来越多的善心人士加入我的行列，我们不时大街小巷的去义诊，看到一个个的希望重生，我知道努力没有白费，那些我所救助过的人们，成功后还寄了些巨额的红包给我，感谢我没有放弃他们，我总是只留下一点当生活费，剩下的全数捐出去，我不后悔。
我闭上双眼，结束了这精采的一生，不带任何遗憾地离开世上。“铃.....”闹钟响起，原来是一场梦！
制作不倒翁文章其三
今天辅导班的老师给我们布置了一道作业，就是自己每个人回家后坐一个不倒翁，当然可以让其他人帮忙。早在这之前，我们就看过老师向我们展示过得不倒翁，当时我还想让妈妈给我做一个呢。
回到家后，我把作业告诉给了妈妈，妈妈一听说：没事，这个比较容易，一会我们就来做不倒翁，我开心极了，我还害怕妈妈不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
过了一会，之间妈妈拿了一个生鸡蛋，在鸡蛋头上边轻轻的开了一个小口子，然后把里面的蛋清还有蛋黄倒进了一个碗里，然后拿着空壳对我说，去，在这里装一些沙土，我按着妈妈的去做了，拿给妈妈后，妈妈又倒了一些出来，然后又像里面倒了一点水。听妈妈说这样可以让沙土不那么松动。
接着妈妈又叠了一个小圆锥，带在了鸡蛋壳的上边，当一个帽子，然后用胶水粘牢，又用画笔在蛋壳上画了鼻子眼睛，嘴，一个不倒翁就这样完成了。
我看着不倒翁摇来摇去，心里真的好开心，我也拥有了一个自己的不倒翁了。
生命的作文其三
语文是语言和文化的综合学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？经过搜索整理，小编为你呈现“生命的作文其三”，供您参考，并请收藏本页！
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两只小小的毛毛虫，渐渐地，成长到了成蝶的季节。
天碧蓝的。枝头上，两只小小的蛹挂在枝头，等待着生命最光辉的时刻的来临。
突然，一只蛹动了一下，绿色的蛹裂开了一条细小的缝，一个肥胖的身躯正艰难地从那条缝中，想要挣脱。它疯狂地抽畜着，发出吱吱的声音。
另一个蛹，也有了动静。这是一只灰白相间的蛹，在阳光下闪烁着美丽的光彩，它微微地甩了甩身子，蛹壳只是开了个小口子，便没了动静。
绿色的蛹壳在被一寸寸的撕裂，里面的蝴蝶也不动了。我心里一阵失落——它放弃了吗？只愿意以逸代劳，坐等虚度时光？绿色的蛹壳经过了二个多月，早已并无多坚硬，为什么要放弃？可出乎我意料的事发生了：绿色的蛹忽然“咔”的一声碎成了二半，从里面钻出了一只蝶儿，它爬上最高的枝头，在暖适的阳光下，舒展只属于它的金红色蝶翼，酝酿只属于它生命的奇迹！它小憩了片刻，便展开翅膀，在万花中游移，在群芳中斗艳，它是万蝶中的一抹，但它骄傲，它自豪！它渡过了生命中最辉煌的时刻，它为自己而活！
反观另一只蝴蝶，蛹壳风化了，一只丑陋的大虫了拖着肥硕的身体，背着干瘪的翼，在地上缓慢的爬行，没过几天，就饿死在了路边，不复存在。
在蝴蝶的生命中，蛹壳是困难，翅膀是成功的象征，只有克服了困难，才能获得成功的羽翼，拥有飞上天空的机会，那么人呢？