[写作]尴尬小学作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写小学作文呢？小编现在推荐你阅读一下[写作]尴尬小学作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
今天刚报了一个练舞的社团。准备去练练舞，让自己看起来更淑女一点。可是，通过今天，我才知道，原来这世界上是真的有手脚不协调的人啊。
晚上去练舞，先排队，人很多，然后部长开始点名。点完名后，由每个小组的组长带领着自己的组员，去规定的教室去练舞。
教室很大，我们站成了5行8列，然后在最前面有个个子很高，身材很好并且，颜值还很高的女生领舞。她跳的特别棒，张力很强，特别能带动气氛。然后我们就跟着她，一个动作一个动作的学。我刚开始的时候，还学的挺好的，后来就不行了，顺拐不说，还老是记错手脚的位置。
就这样，练舞的30分钟，我就这样尴尬的坚持了下来。打到前面人手的尴尬，踩到后面人脚的尴尬。
后来组长，选出了10多个人，跳舞跳得好的到前面去跳，然后我这种什么都不会的就被调到了后面。后来，那个女生在示范的时候，其他的人都在看，只有我这种不会的在跟着练，碰巧被老师给看到了，说我态度良好，精心培养后会跳的很好。于是尴尬的我，就被顺利的留下来了。
这尴尬，似乎，也成了我努力的动力。加油!
扩展阅读
[写作]钓鱼小学文章基础版
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编帮大家整理的[写作]钓鱼小学文章基础版,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作文是复习语文知识的最佳方式之一，写作是展现自己才思和天分的重要方式。如何写出一篇令人满意的作文呢？在大量阅读中编辑选出了非常有价值的“[写作]钓鱼小学文章基础版”，请把本网页所在的网址添加到您的收藏列表中！
元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。
农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。
突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。
就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。
突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”
我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！
[写作]雨小学文章(篇一)
语文是一门非常博大精深的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么怎么才能写好一篇小学作文呢？小编推荐你不妨读一下[写作]雨小学文章(篇一)，供你参考，希望能够帮助到大家。
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，通过写作我们能够更好地理解人类心灵的奥秘。你对优质的作文了解多少呢？接下来是编辑为您整理的有关“[写作]雨小学文章(篇一)”的最新范文，感谢大家的支持和鼓励希望大家能够多多分享让更多人受益！
四季的雨，各有各的风采。
如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！
我几时曾静静地趴在窗前，透过那轻如蝉翼的雨帘，观看复苏的小草，戏赏带雨的车流。人、事、景、物共同陪雨儿作诗，所以，春雨是温暖的。
如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！
一朵朵晶莹剔透的雨花花绽放在了我的心头。“轰隆”一声闪电，雨唱得更欢了。雨水涤除了城市的尘埃，绘出了乡村的美丽，它们一起在填词，所以，夏雨是豪放的。
如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！
潇潇的雨珠儿滴落在秋叶上，顺着叶唇儿一滴一滴地掉下来，打在了人们的衣衫上，躺在了稻谷的身体上，奔流在大自然的怀抱里。秋雨化作了一曲欢歌，所以，秋雨是调皮的。
如果你喜欢雨，就舔舔雨吧！
我自由地奔跑在乡间的小路上，点滴冬雨飞落在我的脸上，是那么润而不寒，令人全身心地休整，全身心地惬意。于是我开心地把雨滴舔成了“花”，所以，冬雨是幸福的。
风息了，雨止了，我仍在舔雨。我舔来了欢声笑语的20xx年……
[写作]夏小学生文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？或许你需要"[写作]夏小学生文章"这样的内容,供你参考，希望能够帮助到大家。
作文训练可以提高学生的写作速度和效率，写作能够帮助我们提升积极思维和解决问题的能力。下面的编辑为大家准备了一篇有关“[写作]夏小学生文章”的文章。如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施！
最近，我看了《夏洛的网》这本书，被威尔伯与夏洛之间的友谊深深地打动了。
这本书主要写了威尔伯刚生下来是一只落脚猪，本来将要被杀掉的它，由于弗恩的下没有被杀，可是它被卖给了朱克曼。在朱克曼家的合仓里，生活着一群动物，在这儿，威尔伯与蜘蛛夏洛成了不可分舍的好朋友。夏洛为了不让威尔伯被朱克曼杀掉，在网上写上了方字，让威乐伯赢得大奖，从而不必担心被杀，可夏洛的生命也走到了尽头，留下的是自己的子女陪伴威尔伯。
啊！夏洛用蜘蛛网，用生命编织一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，这样的友情，激起了我心中无尽的爱与无尽的温情，让我想起了在我身边的友情。
我的好朋友倪露露经常把快乐与我分享，我有什么好东西也都去找她，因此，我们俩在一起总是非常快乐。记得有一次，露露的爸爸给她买了一盒很贵的巧克力。她拿到巧克力后，马上把巧克力分给我吃，我忙说：“这怎么好意思呢！”而露露却说：“没事的，拿着吧，我们可是好朋友嘛。既然是好朋友，有了好东西就该分享。”说完，我们都笑了。
啊，友情能将两个好朋友的心牵在一起，有了友情，就有了爱与快乐。
简评:小作者联系自己的生活体验，描述了阅读《夏洛的网》一书的感受，见解独到，思路清晰，使人读后备感亲切。(张冬青)