[写作]高中?奋斗文章700字。
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作文是每个人独特的人生体验和思想成果，写作可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感。一篇好作文能够增进我们与读者之间的感情，写好作文的前提是什么？感谢您阅读编辑为您整理的“[写作]高中?奋斗文章700字”相关内容，你也可以试试看或许效果更佳！
在不知不觉不痛不痒之间，多少的时光已从我手中溜走，不确定的某个夜晚，独自徘徊在校园，月光淡淡，天气微凉，找寻着我一直找寻不到的那份轻松与惬意。
漫步校园，天空灰蒙蒙的，好似蒙上了一层粉尘的天花板，压抑极了。路上，所有的同学都在奔跑着，唯有我一人在病怏怏地拖着步子往前走，我不知道眼前的这条路会通向何方，我就这样漫无目的的走着。
“沙，沙”一阵风过后，一片落叶落在我头上，我心里咯噔一下子，难道一年真的已经过去了吗？心中不觉升起一股惆怅和一丝恨意。我愁，愁现在的学习，我恨，恨时光老人为何如此不尽人情。“书到用时方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，从一张张试卷上的一个个红叉，我仿佛能看到高一时，那一个个无所顾忌，吊儿郎当的笑脸。我唯有苦笑，心好像被针刺了一般。
走着走着，突然踩到了一只蝴蝶，它的一只翅膀已经陷入泥中，虽然另一只翅膀在不停地颤抖，但怎么也飞不起来，大概是太累了吧，蝴蝶突然不动了，当我伸出手正要帮它时，蝴蝶又抖动起来了，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显增加了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来，奇迹终于出现了。当翅膀抽出的那一刹那，它又飞向了高空，飞向了蓝天，飞向了属于它的那一片自由。
那一刹那，我仿佛被雷击中了一般，一个弱小的生灵，都能够做出如此的举动，更何况我呢？的确，太多的时间已经溜走，现在的我还是实力平平，但是我还有今天，我还有明天，我还有高三，我还有我的意志。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？是啊，我已经失去了太多天多，但我还没有丧失意志，胸怀野心，痛下狠心，为明天奋斗吧！
人生的轨迹是由两个奋力决定的。一个力量是命运，它的方向和大小都已经固定，是无法改变的。另一个力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聪明，不美丽，不健康，不富有，但你绝不可以没有意志，并且一定要矫正好它的方向，并尽可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奋斗！
延伸阅读
[写作]我的家乡600字高中文章之四
作文教学是高中语文教学的重中之重，为了让我们能够写出优秀的作文，老师布置了写一篇高中作文的作业，写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。那么在高中作文作文的写作中应该注意哪些问题呢？推荐你看看以下的[写作]我的家乡600字高中文章之四，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
网络时代写作是每个人都应该掌握的技能，写作文是一件相当有趣的事情。担心作文写不好怎么办？经过精心编辑为你整理了“[写作]我的家乡600字高中文章之四 ”相关内容，仅供参考请您做好自我判断！
我的家乡是湖南岳阳，岳阳是全国98座历史文化名城之一。有着深厚的文化底蕴，‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’以成为中华民族的精神财富；有着丰富的旅游资源，自古就有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，岳阳美。
我的家乡风景优美，境内有着天下第一湖洞庭湖，湖泊密布，有着荆三江而带五湖的美称，有江南三大名楼之一的岳阳楼，还有上溯长江，经三峡，可通巴蜀的优越的地理环境.....“江水抱县城，三湖连长江，水绕青山转，城在水一方”就是我家乡的写照，美丽的绿水青山孕育了家乡的神韵，风景如画的森林公园更为它添置了一副画的美丽。
岳阳土地肥沃，物产丰饶。这里盛产黄金、粮、棉、油、猪、鱼、禽、麻、茶、苇，而最著名的要数斑竹、金龟、银针、藠头、香莲和“湖鲜”了。“湖鲜”之中，尤以生活在洞庭湖、长江、三江口一带的“美人鱼”白鳍豚最为珍贵，由于它被列为了国家一级保护动物，号称“水中熊猫”，因而，我们是无福享受了。不过，别着急，我们这里还盛产回头鱼、银鱼、鳜鱼，这三种鱼味鲜而不腻，号称“江湖一绝”。与岳阳湖鲜齐名的还有岳阳的美食，自古以来就流传“九益的包面泉园的粉，味腴的包子君山的鱼，刘忠宜的烧卖一朵花，长乐的甜酒醉万家”这样的美食歌谣。如今，乾隆御赐的.“巴陵全鱼席”、平江的酱干、乐邦的龟蛇酒等美酒美食更是名扬四海。
我的家乡交通便利，全国交通大动脉--京珠高速公路还直穿我的家乡。还有长永、长常、沪昆等高速公路，构成了四通八达的公路交通网络，从我的家乡到中国的特大城市广州市只需一个小时多小时。而在农村一些基础建设也得到改善，垃圾的去向不再是我们的河水而变成一个个垃圾池，人人的家门口也放了垃圾桶初中，使那洞庭湖河畔的水在慢慢的变清、变明。
你想领略大自然的美景吗？请到我的家乡来；你想品尝美味的银鱼吗？请到我的家乡来；你喜欢休闲旅游吗？也请到我的家乡来。
[写作]高中优秀文章(篇一)
作为一名高中生，懂得写好作文是非常重要的，为了快速提升我们的作文素养，老师布置了作文，那就是写一篇高中作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇高中作文作文有哪些方法吗？请阅读由小编为你编辑的[写作]高中优秀文章(篇一)，相信会对你有所帮助！
作文是学生语文能力提升的重要渠道，写作文有利于我们提高思维逻辑能力。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束，你知道怎么写出优秀的作文范文吗？本篇文章希望能够为您的工作和生活提供帮助。
记得，一九九五年九月八日，那个洛杉矶探员古斯曼打开大学区一所公寓的大门时，一位蓝眼睛的西洋人无法不为眼前凄艳的景象动容：古色古香的家具散发着迷人的光晕，看到一位身着褐红色旗袍的华裔老妇人躺在客厅中央一块华美的地毯上。桌子上还摆着一沓文稿和一枝未合盖的钢笔。黑白的瓜子壳散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是声名响彻华文文坛的才女张爱玲；他更不知道，这个在寂然中悄悄辞世的才女有着怎样的心思与感情！
或许张爱玲早已计算好她的逝去，要不然她为什么留下“把遗骨带回上海”的遗言。友人们曾邀她回国，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是属于中国的旧时代的，十里洋场，纸醉金迷，而那个时代早已成为过去，她所能够的只是忘记，忘记前半生的喧嚣，忘记前半生的浮华，忘记他人带给自己的伤痛或是不快，以至忘记自己，在一群柏克莱学子健步如飞的身影中完成对灵魂彻底的放逐。张爱玲将一切浮华写在沙地上，大风呼啸而过，痕迹渐渐淡去，一切都是那么落寞……于是，她说：“我的心轻了……”
在五十年前，张爱玲把自己最心爱的照片夹入《流言》的扉页——那张年轻的脸上洋溢着微笑。五十年后的今天，面对许多往日旧影，她毅然提笔，在每张旧照片下记录随想，记录追忆，记录当年的感恩与感动。无法不爱亦无法不恨，爱情在时光的流转间更加刻骨铭心。而追忆仿佛回旋的楼梯，上上下下，回环往复，没有人知道会在哪一级阶梯迷失方向，没有人知道会在哪一级阶梯停下。于是，《对照记》成了张爱玲的绝笔。张爱玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石头，石痕在岁月的冲刷下更加清晰……
在《倾城之恋》中，张爱玲深情地道出了“与子相悦，死生契阔，执子之手，与子偕老”——这不正是她铭记在心的爱么？这不正是她“忘记”之后，用以支撑生命与心灵的“铭记”么？
现在她已长眠，但她虽死而生。当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界，灵魂却已凝成了剔透的白石。忘记浮华，铭记真心。
那让我再来说一声：执子之手，与子偕老……
[写作]青春高中文章其六
在高中学习的时候，我们都写过作文，为了锻炼我们的写作逻辑思维能力，老师让我们运用所学的写作方法写一篇高中作文，作文的内容来源于我们对生活的观察。你知道写好一篇高中作文作文有哪些方法吗？根据你的需要，小编精心整理了[写作]青春高中文章其六，希望能帮助到你的学习和工作！
没有《老男孩》或是《小男孩》那般热血，没有《致青春》或是《那些年》那般绚烂爱情，也没有《怦然心动》那般童话美……属于自己的那段青春时光，平凡，但，真的美好而感人，安静地透着静美的香味，萦绕我心，不曾散去。
在这里，我要跟你们分享的，那段平凡美好感人的，是我在高中，静静奋斗、沉浸于书本的青春时光。这也是为什么我有时想起，还会留恋高中——曾经在那学习生活着的校园；尤其在进入大一后，猛然发现自己或周围许多伙伴，忙碌奔波于社团组织各种大小型活动，一直甚少抽身出来，或静下心来阅读、或学习、或独处、或静下心来思索，便越发念想，那段随时随地不离书的静美，还有能坚持着的感人的、那信念带来的力量。
高中？也许你会问，那时我们的青春不是被教科书吃了吗？成天沉浸在复习备考的忙碌中！是的，但是，我们为着明确的目标，静下心来，沉浸享受于坚持于这忙碌，这不同于人云亦云，在喧嚣的浪潮中沉浮——早上，太阳升起的光辉洒向宁静的校园，我们和着鸟儿初晨的鸣叫，朗读英语、背诵诗词，打破校园的宁静；教室里不一会就坐满了学生，但没有充斥欢声笑语，而是透着奋发向上的静谧学习氛围。每节课后，讲台都会围满了向老师请教问题的同学。课间休息了，同学们会引经据典的聊天，如聊聊中华文化，也顺道复习的课上的知识——这还会延续到在食堂打饭时，在宿舍休息前等等，同学们在忙碌中，意识到抓紧时间的重要性。因此，那时候的忙碌，还是高效率的忙碌。
现在回想来，觉得这有些枯闷无聊的读书读书读书，也是我们青春的洗礼，忙中带静，让我们学会了沉稳。有明确目标的忙碌，高效率的忙碌，这都离不开自己时时刻刻静静的想着心中的目标。回想起来，临高考前，大家常静下心来，咬咬牙坚持，停停，思考确定目标，又再重新奋斗向前。这里面还蕴涵有无穷力量的感人信念。
这年华青涩逝去，明白了时间。
但时光荏苒，我们终将老去。我们不能被记忆捆绑止步不前。你好，青春，念那时，静美青春，我知道你会永远静静的在角落里待着，等我游荡于喧嚣浮华无法自拔时，曾经静得下心来学习的静美青春，会对我招招手，说，来，来这里，你有一段属于你自己的心灵空间，有一段如此静美的青春时光、宝石记忆。
在青春远航路上，在人生路上，几何时，是不需要沉静，一个人的独处思考的时光？我们在慢慢走下去时，沉迷、或忙碌于纷纷扰扰的大小事务，一定要记得，静下来，独处，思考，调整航向，更好远行。
好了，我要分享这段专注于一个目标，静静的努力忙碌的高中生活的故事，正是想说明此。也许这样，能多多少少拾回自己在忙碌时、人云亦云时，早已抛掷一角的梦想，哪怕只是一件小小的但早已想去做的事情……
[写作]感恩高中作文600字精选
作为高中生，相信大家都写过作文吧，为了让我们更快的掌握写作方法，老师布置要写一篇优秀的高中作文，一篇优秀高质量作文要做好和读者的共情。那么写好一篇高中作文的关键是什么呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作]感恩高中作文600字精选”，希望你更多关注本网站更新。
草木为了感激春的到来吐露新芽，鲜花为了感激夏的到来竞相开放，硕果为了感激秋的到来挂满枝头，雪花为了感激冬的到来把大地银装素裹。今天，我也由衷地展开一张叫做情感的纸张，提起一支叫做感激的笔，把我的一颗感恩的心献给给予我生命的妈妈，献给教会我知识的老师，献给给我带来温暖和快乐的集体。
记得三年级的时候，要到母亲节了。任老师在语文课上让我们为自己的妈妈做一张贺卡。当时同学们都精心构思，细心制作，教室里安静极了，同学们用剪刀剪纸的声音和在卡纸上写字的声音是听得异常真切。回想当时我可认真极了，精心挑选了一张妈妈喜欢的绿颜色卡纸，在上面用各色的彩纸做成许多精美的图案，之后我拿起笔，像完成一项使命似的，郑重地在卡纸上写到：妈妈，在母亲节来临之际祝您节日快乐！感谢您教会了我很多做人的道理。现在我能有这么好的成绩，全归功于您平时对我点点滴滴的培养。我以后一定会更加努力学习，做一个孝顺的好儿子。落笔之后，看着自己制作的贺卡，我的心中无限感慨，因为这一天让我懂得了感谢妈妈。
生活中不仅有妈妈的教育，也有老师对我的培养，师恩，我们要永远记在心里。四年级的教师节，我们中队准备给教了我们四年的班主任老师过一个快乐而有意义的节日。我们利用课余时间，自己动手为老师做了精美的贺卡、别致的礼物，贺卡上面写满了祝福的话语。早读的时候，任老师刚走进教室，我就组织大家起立齐声祝福老师：“祝任老师节日快乐！”之后，大家纷纷为老师献上了自己动手制作的礼物。看着任老师欣慰的笑容，我心里美极了。那天我深深地体会到，将来我无论身在何地，都不会忘记感谢恩师。
[写作]语文高中作文
写作在高中语文教学中的地位举足轻重，为了让我们有足够的写作灵感，我们被要求写一篇优秀的高中作文，写作文前我们可以多阅读一些好的作品。优秀的高中作文作文是什么样子的呢？在此，你不妨阅读一下[写作]语文高中作文，供您参考，并请收藏本页！
作文能力是考试中对学生语言表达水平的关键维度，通过写作我们能够发现生活中那些平凡却真实的美好。一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，你有了解过作文吗？希望此文能够让您领悟到更深刻的道理。
摘要：一直以来，作文在高中语文中都占据着重要的地位和作用，同时也是衡量学生语文综合素质的重点。如何有效地提高学生写作能力，更好地面对高考，成为当前语文教师关注的重点。本文就对高中语文作文教学进行了探讨。
关键词：高中语文 作文教学
作文作为语文教学的核心，如何有效地提高学生的写作能力，帮助学生更好地应战高考成为当前语文教师关注的重点，笔者就对该问题进行了探讨。
1、高中语文作文教学坚持的原则
1.1 开放性
从而就要求在作文教学活动中，重视对学生发散思维能力的培养，努力为学生提供广阔的学习空间，鼓励学生要敢于创新，善于用不同的思维看待问题。
1.2 自主性
这样就要求语文教师要让学生参与到写作的这个过程中，要求学生自选题材、独立思考、自拟题目、总结经验等。
1.3 实践性
众所周知，学生要想写出一篇好的文章，需要具备丰富的思维和广阔视野，从就要求学生要参与到社会实践活动中，在实践中积累经验，鼓励学生要善于从不同的方面去搜集素材。
1.4 创新性
一般而言，一篇好的作文要想得到他人的充分认可，就应该凸显出亮点，这样就要求学生具有创新意识，充分发挥自己的创造性思维。
2、提高高中作文教学的有效性策略
2.1 根据作文的要求，培养学生素材的搜集能力
一篇文章倘若没有了素材，就如同巧妇难为无米之炊。因此，培养学生作文能力，一个重要前提就是培养学生的素材搜集能力，面对着海量的信息，如何让学生搜集到恰当的素材呢，从而就要求严格依照作文的要求，筛选出具有代表性且新颖的素材。
2.2 研究拟题方法，为作为增添亮点
众所周知，题目就是一篇作文的眼睛，从而一个新颖的题目是一篇作文成功的关键。从而就要求：第一，根据关键句子来拟文章的题目。就拿《一生走不出你浓浓的爱》这篇文章来讲，作者运用了真情的言语将平凡的事情表达地耐人寻味，而文题就是利用了这句话将内容紧密联系在一起，起到了很好的表达效果；第二，发挥想象，拟定新颖题目。想象是写作文不可缺少的心理活动，而且能够加强不同事物之间的联系，通过发挥联想能够为文章增添浓厚的美感效应。
2.3 确定文题
通常情况下，学生在看到文题后，首先考虑的就是基础的材料和联想的材料，经过对这些材料进行分析后，才能够确定文章的主题，从而就需要结合联想材料来确定出恰当的文题，这样既能够深化主题，还可以增加文章新意。
总而言之，作文是高中语文教学中的一项重要内容，笔者就对高中语文教学简单地阐述了自己的看法。
参考文献：
【1】韩云.高中语文作文教学方法浅谈[J].才智，20xx（12）
【2】鲁明.浅谈高中语文作文教学[J].新作文（教育教学研究），20xx（24）