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作文:蚁队 - 一年级

发表时间:2024-05-14

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作文:蚁队 - 一年级篇一。

小学语文是基础教育中一门重要的学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写小学作文呢?由此,小编为你收集并整理了作文:蚁队 - 一年级篇一仅供参考,欢迎大家阅读。

水陆天之动植物,心爱者甚蕃,唐骆宾王独爱鹅,自宋代来,众人甚爱孔雀,予独爱蚂蚁之连合情谊,互帮连合。我并不是自始便爱蚁,因它过于微小,所以我不曾刻意对付过它,谈到蚂蚁追念的改观,还要从几年前的成天提及

犹记那日,-气候闷热,火辣辣的光彩直射在地面上,我坐在门口前的台阶上,略带苦恼地用手遮住扎眼的阳光。我偶一俯首,却发觉地上的一片树叶正在慢慢地转移,猎奇的我便伸动手将树叶悄悄掀起一个角,一个不起眼的玄色小点映入我的眼帘,原来是一只蚂蚁在搬运食品呀,小蚂蚁有一对大大的眼睛,一双长长的触角弯在前方,它正用本人的后头困难地抬着对它而言非常巨大的树叶。我感觉到无趣,就拿开手,让我掀起的树叶角一忽儿垂落下来,树叶也不再动了。好久,那只蚂蚁才艰巨地从树叶下面钻出来,然后拖着树叶的一角上前走,但是树叶的分量却使蚂蚁素来就急忙的行径变得更慢了,因而蚂蚁简洁不再拉扯树叶,径直朝不遥远的大树走去。

正当我感到它要舍弃这片树叶时,一排玄色的长龙浮现在我的视野里。只见一只只的蚂蚁爬到了树叶下面,接着树叶就让它们悄悄松松地抬了起来。可就在这时候,一只毛毛虫爬了过来。它立起前半局部身子,不屑地看着蚁队,那眼光仿佛在说:你们这群微小的蚂蚁是基本不行能打倒我的,依然是乖乖地把树叶让出来吧!蚁队却漠不相关,照旧搬着树叶往前走。毛毛虫有些愤怒了,它挪到蚁队前方,开端顶嘴它们,蚁队便一忽儿分别开来,趁它不注视,攀上它的体魄,冒死地噬咬它。虽然毛毛虫对蚂蚁而言很巨大,可它毕竟不过孤身一虫,何处抵得住百蚁的啃噬?它不堪痛楚,惊骇地摇动着身子,使劲甩开身上的蚂蚁,然后赶快爬走。蚂蚁们见毛毛虫逃脱了,就接续搬运树叶,而那只之前孤单搬运树叶的小蚂蚁原本就很劳累了,再加上刚刚的打架,无疑给它带来了创伤它慢慢后进于蚁队,到最终以至连走都走不动了,蚂蚁们察觉了这位差错的纰谬劲,所有停下了脚步,领头的蚂蚁开始走到了受伤的小蚂蚁身旁,在它四周不竭地转着圈圈,好像是在鼓舞它,而第一排和最终一排的蚂蚁也纷纭走了往日,试验扶起它,其余蚂蚁则停在原地把守树叶,停顿了一会儿往后,那只小蚂蚁才站得起来,因而蚁队又复原到了原先的样子,向本人的洞窟齐步走去

由于那一次偶然,我看见了小小蚂蚁的勇猛和执着,也看见了大大蚁队的畏怯与连合,那成天,我为它们这类宏大的连合精神所震撼。蚁队带给我的,不单单是一种精神的知道,更是一种激烈的启示一滴水的力量很微小,但切切滴水会集在一块,便可成为汪洋大海!那种连合的精神,是我们没办法比较的,但是我们一定了解,连合的力量即是世界上最宏大的力量!

 一年级

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一年级文章小白兔怎么写


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么写好一篇小学作文的关键是什么呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上一年级文章小白兔怎么写,还请多多关注我们网站!

学生写作文的时间长短质量高低可以反映出他们的学习态度和质量,写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,如何才能写出让人过目不忘的作文?如果对“一年级文章小白兔怎么写 ”感到好奇可以从下面的资料入手,为了避免遗忘重要信息建议您将本页设置为浏览器首页!

我是三年级转来的,在三年级以前,在那汤溪小学的事我一点儿也记不得了。而三年级以后在母校却记忆犹新。因为在以前的学校,我都傻傻地过日子,傻傻地学习,傻傻地玩。自从来到了母校,我似乎关心身边的事了,开始为自己进步而努力,为自己在班中的地位而奋斗。是母校使我认识了我自己,看见了真正的我,不再雾里看花。

星期三上午:我们写毕业留言,可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午:我们六年级同学到操场进行拍卖会,同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖,然后,再把卖出的钱给学校绿化,让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。

五年级书信题目:给爸爸妈妈的一封信。五年级关于爸妈的书信作文怎么写?这篇五年级书信400字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

三年级,是他转折的一年。他刚学了英语,觉得很简单,便不放在身上。而那一年,他的职位被人撤了,他没有觉得沮丧,只是一如既往,也在那一年,他的学习从最好下降成了优秀。

一节有趣的品德课小学一年级作文


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一节有趣的品德课小学一年级作文300字(篇1)

从小学一年级到现在,我上过各种各样的课,其中令我印象最深的还是那一节有趣的“拼角”课。

上课铃声响了,老师先带着我们认识了三角尺,接着让我们试着用一副三角尺拼一拼直角。我们拼了好久都没有拼出来,老师看我们被难住的表情微微一笑。

原来一副三角尺不能拼出直角。两副三角尺能不能拼出直角呢?我和同桌一起拼,果然拼出来了。我赶紧把我们的发现告诉老师,老师对我们竖起了大拇指。

然后老师让我们用一副三角尺拼锐角和钝角。同学们争先恐后地拼了起来,不一会儿就拼出来了,最后老师把我们拼成的角全部贴到了黑板上进行了总结,同学们都听得特别认真,特别有成就感。

这节趣味横溢的“拼角”课是多么有趣啊!我们在动手操作中认识到了数学的奇妙之处,也懂得了团结力量大,我更爱上数学课了!

一节有趣的品德课小学一年级作文300字(篇2)

今天下午第二节课是品德课。上课铃响了,老师没来,班长吴昕月让我们读了几遍生字,老师来了。

老师让我们翻看书,课题是“我要做得更好”,是选择那些同学做的对的打“√ ”,错的打“× ”。紧接着,我们学习了第二单元,“环保与生活”,还有一首儿歌,我们都会背了。

第一课是“生活中的环保问题”,还有一张“环保之旅”旅游门票,是个小调查表。我们进入了第一站,“绿色家庭”要远离白色垃圾,水果洗净才能吃,还有窖水的处理。还有给爸爸妈妈提建议,是提醒爸爸妈妈树立环保意识。

我们又来到了第二站,是“绿色校园”学习了要节约用水,随手关灯,爱护花草树木。又学习了绿色纪念日等很多环保知识,我们还学习了一首环保拍手歌呢。

这时,下课铃响了,一节品德课结束了。

一节有趣的品德课小学一年级作文300字(篇3)

今天早上全班同学带着高兴地心情来到学校,因为大家都知道今天要上一堂陶笛公开课。

上课了,我们先是跳了一个非常幸福又含着开心的一首歌《幸福拍手歌》。坐下后全班同学都在议论(因为非常开心)。到了吹陶笛的时间了,陈老师给我们放了一首很动听用陶笛吹的歌――《森林狂欢曲》。就在这个时候千奇百怪地动作出现了!比如林卓诚,上课时在咬着自己一辈子也咬不玩的十个“凤爪”,咬完一个再接着一个吃得津津有味。还有一个张锦龙,只见他优哉游哉的挖着自己的鼻孔,十分享受。镜头朝向我,我马上抢镜头,睁大了我水灵灵、可爱的大眼睛。又看见王孙和专心致致地听着曲子,还配合着弄各式各样地动作。

这简短的歌曲播完了,该我们吹了。同学们吹出了响亮的音阶。可是坐在我边上的王昭浩,吹不出音来,在“滥笛充数”呢!“铛……铛……铛……”下课了!

一堂有趣、开心地陶笛公开课结束了,真高兴!天真、烂漫地同学们让这堂课充满了活力和欢乐!

五年级文章课(篇一)


千万不要错过“五年级文章课(篇一)”它是一篇不错的文章。写作文可以让学生们更好地理解和掌握学习内容,写作可以训练我们的总结能力和表达能力。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。愿这能够对你的情况有所启发!

光阴似箭,日月如梭。转眼我已上四年级了。这其中我坐过了多少把漂亮的椅子,肯怕已记不清了。可我在幼儿园只坐了一会儿的那把崭新的嫩绿的小椅子却深深刻在我的脑海里。

第一节课,语文课,韩老师把考试卷发下来了,经过了紧张的90分钟,大家纷纷把试卷交了上去,这次,每个人都有一副胸有成竹的样子。没有说是有人作文没有写好,更没有人作文没有写!

作者简介:我叫苏培毅,广东省云浮市新兴县人就读东成镇东瑶小学四年级,我是个活泼好动的男孩子,喜欢看书,喜欢各式美食。

我亲爱的朱老师遇见你是我最美的意外,这意外我们彼此闯入对方的生活,共同走过小学生涯的五年。谢谢你朱老师,谢谢你对我的关怀,谢谢。

你思考得很好,而且老师觉得你在思考时,你完善了自己,这多好呀。你是个快乐的孩子,祝福你作文比赛取得好成绩。

我是三(3)中队的班长张子淯,我非常喜欢唱歌和弹钢琴,因为音乐可以陶冶我的情操。我的体育不是特别的好,但我一定会加强锻炼,增加自己的运动能力。我也非常喜欢学习,成绩一直很优秀,从一年级到现在,年年被评为三好学生。我在一年级在福田区跨越式作文比赛中曾获得一等奖,一年级古诗背诵中曾获得过特等奖,二年级曾获得过校长杯奥数比赛一等奖。我争取德、智、体全面发展的好学生!

葡萄三年级作文(篇一)


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,优秀的小学作文是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的“葡萄三年级作文(篇一)”请马上收藏本页,以方便再次阅读!

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说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季,妈妈都会买回一串串的葡萄。

葡萄呀!它的身子跟桂圆大小一样,它穿着一件薄薄的紫色外衣。一串串的葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻,一股淡淡的的香味扑鼻二来,谗得我直流口水。我迫不及待地剔开它的外衣,里面水汪汪的果肉冒了出来,里面的肉完全不和外面的一样,好象一块翡翠。我迫不及待地用舌头舔了舔,酸酸甜甜的,很好吃!舔完我又忍不住咬了一口,一股冰冰凉凉的汁水直流进我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。突然我觉得嘴巴里有些什么东西绕,不在牙齿上,仔细一看,原来在这葡萄果肉里有一些细小的径。吃完一粒让我还想再吃。

是呀!这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗?它不但能当水果吃,还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

在各种水果中,我可最喜欢吃葡萄了,你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗?