[写作]台风来了文章壹篇。
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[写作]台风来了文章壹篇”，欢迎你阅读与收藏。
作文反映我们语文能力和思维敏捷的闪亮钻石，作文是发掘自己文学才华和艺术天赋的途径。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，我们在写作文时需要注意哪些方面呢？只要认真阅读您就能从这篇文章中找到所需信息。
8月5日，电视里开始预报8月7日、8日台风“海葵”要来了。
到8月7日下午，果然天气从炎炎夏日变成了凉爽的秋日，天空阴云密布，一阵阵凉爽的风让我感到了秋天的气息。
8月8日早晨，我一起床就看见外面狂风大作，倾盆大雨，妈妈挂在阳台上的衣服都随风飘起，好像要被吹走了似的，吓得妈妈赶紧把衣服都收进了房间里。路边的树也在东摇西摆，像在跳激烈的舞蹈似的，又好像会随时被拔根而起。路边一个行人都没有，只是偶尔看见有几辆车经过。雨越下越大，路上的车也就越来越少。每家每户都门窗紧闭，耳朵里听到的除了风声就是雨声。
电视上说，台风“海葵”是从浙江宁波象山登陆的，慢慢向其他地方扩散。我想，我在上海都感受到台风这么厉害，那在登陆地象山肯定更厉害。台风给人们带来了非常多的灾难，造成了许多的损失，所以我们一定要在台风来之前做好防备台风的准备，躲到安全的地方躲避台风，把台风的危害降到最低。
直到8月9日，风雨才慢慢地变小了。我到街上，发现许多的小树被吹折了，许多的地方一片狼藉。太厉害了，这个台风！
台风这么厉害，但是我们的许多人更厉害。我在电视上看到，许多的记者叔叔阿姨们在台风最厉害的地方给我们做报道，还有环卫工人们坚持在街上工作。多了不起的人啊！
台风来了，台风又走了。台风是无情的，但是人是有情的！
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作文：举手壹篇
小学语文是我们必须学习的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？也许下面的“作文：举手壹篇”正合你意！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“作文：举手壹篇”，作文是情感和思考的架起桥梁和表达渠道，写作训练可以助你提升文学创作能力上的素质。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，你是不是正在为写作文感到迷惑？
在我的记忆中，让我印象最深的是我第一次举手发言。
一年级上学期，王老师教我们学习《小壁虎借尾巴》一课。王老师提了个问题：这篇课文主要讲了什么？同学们都交头接耳，互相讨论了起来。忽然，王老师说：安静！举手发言。同学们立马停止了讨论。王老师环视了教室一周，但没有一个人举手。
其实我的心里早已有了答案，但我的手像被千斤重的石头压住了，怎么也抬不起来。王老师的目光在教室里转了一圈，最后居然落到我身上，我的心里立刻像有只小兔子在蹦，生怕王老师点到我，赶紧把头低下。但，我感觉王老师还在盯着我，忍不住又抬起头，果然不出所料，王老师依然看着我，那眼神仿佛在说：兮兮，勇敢点，你一定能行！真奇怪，我的右手不知不觉就举起来了，我甚至不知道我在说什么。只听见王老师说：回答得真棒，掌声送给兮兮。我还呆呆地站着，没来得及坐下，教室里已经响起了热烈的掌声。我看到了同学们欣赏的目光，看到了王老师亲切的笑容。
从那以后，我上课发言再也不害怕了！
[写作]幸福的味道文章
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗？以下是由小编为大家整理的“[写作]幸福的味道文章”，相信会对你有所帮助！
作文有助于保持和提高语言文字水平，写作可以让我们不断探索和展现自己独特的想象力和思维。我们写作文要具体有内容，不要空泛，我们如何写出更好的作文呢？在大量资料中我们挑选了一篇非常实用的“[写作]幸福的味道文章”，感谢您一直对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注起来！
幸福的味道作文每天早晨上学，我都要路过离家不远的花鸟鱼宠物店。宠物店里的小动物可多了，有可爱的小兔子，还有动作慢悠悠的小乌龟和白白的小老鼠。当有一天我看到我最心爱的小松鼠在笼子里的小滚轮里不停地奔跑时，我突然有一种心酸的感觉，我在想：要是能把小松鼠放回到森林里，它就会在林间的树梢上快乐地奔跑，它该多么快乐、幸福啊！现在它被关在狭小的笼子里，看不到外面的世界。不能像其它小动物那样在广阔的大自然里自由地玩耍，我很心痛。于是我暗暗下定决心：我要为它创造自由。放学回到家里，我央求妈妈给我买一只小松鼠，妈妈答应了我。第二天，我期待的小松鼠出现在了我面前，看着它茫然地瞅着我，我高兴地对它说："小松鼠，我会给你自由的。"于是我迫不及待地拎起笼子向我家附近的美人松林跑去，我找到了一棵又大又高的松树，轻轻地打开笼子，小松鼠小心翼翼地钻出了笼子，它看了看四周，嗖的一下爬到了树梢上，在树梢上快乐地奔跑，看到它重新获得了自由，我边跳边喊："小松鼠，你自由了，快去找你的小伙伴们玩吧！"我仿佛听到了小松鼠吱吱的叫声，它好像在说："谢谢你，我的好朋友。"这时，我仿佛品尝到了幸福的味道……
[写作]小猪,快跑文章
“小猪，我听说你来参加这次大赛，特地赶来为你加油，你一定要坚持跑下去啊！记住，老师会一直给你加油的！”
听了老师这话，小猪感动得说不出话来！他是个很平常的学生，能受到老师这样的厚待这是他从未想过的。于是他又奋起直追，继续向前奔跑着。
老师的话给了他莫大的鼓舞，他又跑了很长的一段路。但就在他离终点还有四分之一时，他又坚持不住了。尽管他不止一次地用老师的话鼓励着自己，但能力有限，他不想让老师失望，但他的确没有力气了。他前进的脚步再一次慢下来。正在这时，他看到了自己的同学鸭子和小羊。他们跑到小猪旁边向他喊着：“加油！加油！小猪，好样的！加油……”小猪对他们笑了笑，他感到了一种从未有过的温暖。于是他又咬紧了牙关，使出了自己全身的力气向前奔跑着。
终点离他越来越近，渐渐的，他看到了终点线，终点线旁的人也越来越清晰，但他觉得自己快要倒下了，这段路程真的太长，太长了。“好孩子，你真棒，你是爸爸的骄傲！你马上就要到终点了，加把劲儿呀！”父母那熟悉的声音在他耳旁响起。于是，在父母的鼓励下，他坚持跑完了全程。
尽管没有获得名次，但跑完全程对于他来说已是莫大的进步了，他非常高兴。这次比赛虽然已经结束，但比赛留给了他很多，很多。
[写作]暑假文章范例
语文是一门非常博大精深的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？以下是由小编为大家整理的“[写作]暑假文章范例”，希望能对你有所帮助，请收藏。
通过写作能够展现自己的创新思维和创造力，写作是提升我们表达能力的重要方法之一。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板。值得分享的“[写作]暑假文章范例”栏目小编为您整理了，如果有需要可将本文作为参考！
暑假到了，爸爸妈妈带我去上海的玛雅水上公园。
爸爸买好了门票，我们走进水上公园，看见有许多人在游泳，我连忙套上游泳圈，跳下了那条叫懒人河的游泳池中，游着游着我觉得好像河面荡起来了。我游过去一看，原来是一位叔叔正在晃动铁棍子才引起的波浪呀！
爸爸妈妈和我有玩了从很高处滑到水下的滑滑梯，我们还坐了一个起步填平的游泳圈里。坐稳以后双手握紧把手，一、二、三直线向下冲去，心七上八下的太刺激了。我们还玩了好几个项目，其中有一个是把一大桶水泼到人们的身上。其实我心里早就痒痒了。我连忙跑过去，等待下一桶水的到了，眼看水就要泼下来了，我心里像有一只小兔子在跳。“哗”水泼下来了，我的脸上、身上都是水，真凉快呀！我已经在水上乐园玩了两小时了，我依依不舍地和爸爸妈妈回家了。
这次的旅行在我的兴奋中结束了！
[写作]明天话题文章其二
语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，高质量的小学作文是什么样子的呢？小编经过整理，为你编辑了[写作]明天话题文章其二，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
人的一生十分短暂，一天只有24个小时，过完了今天就是明天了哪怕是一秒钟，都是我们的生命有许多人不珍惜时间，总喜欢拿明天说事，就比如说我。
星期五到了，这一天，我不想写作业。于是，对爸爸说，我明天写作业，今天不写，可以吗？没想到，爸爸居然答应了，我高兴的到外面玩去了
第二天很快就到了，我十分不开心，对爸爸抱怨道：“爸爸，时间怎么过得这么快呀？我还没玩够呢爸爸，你就再让我玩最后一天吧，我明天一定写作业，好不好？”天啦！爸爸太不对劲了，他平时不都凶我吗？这一次怎么答应了啊？不管了，能玩就行了
第三天到了，爸爸来到我房间里，对我幸灾乐祸地说：“你可以继续拖延时间的，只要你不怕被打手掌就行了。”我一听，真想找一个地缝钻进去，永远不出来了哪有老爸这么嘲笑自家女儿的呀？这时，爸爸又说：“看你以后还敢做什么事都说明天了不，还敢不？”我了一跳，爸爸有变脸神功么？咋说变就变了呀？我看了一眼爸爸，说：“不敢了。”这时候，我想起了那句珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
明天会发生什么事？谁都不知道。明天可能会给我们带来好运，也可能会带来噩运有我们想不到的事，在等待我们揭晓