[写作]二年级西瓜文章。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？经过收集，小编整理了[写作]二年级西瓜文章，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
写作文是培养语文素养和创新能力的有效方法，写作可以让我们更好地解决人际关系和社交的问题。好的作文是靠什么吸引我们的？“[写作]二年级西瓜文章”为我们提供了很多启示和思考，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下！
一天，天气晴朗，碧空如洗。白白和胖胖到乡下去玩，乡下有大片大片碧绿的的西瓜地，地里一个个西瓜都成熟了，滚圆滚圆，坐在绿叶中间，散发着诱人的瓜香，馋得他们直流口水。看管西瓜的山羊伯伯看出了它俩的心思，送了它们兄弟俩一个大西瓜。
这可乐坏了兄弟俩，它们轮流抱着西瓜往家的方向走。西瓜又绿又大，可沉了，走几步就累了。于是他们一会儿两个人一起抬，一会白白在前面背，胖胖在后面抬，太阳火辣辣的，热得他们满头大汗。
走着走着，白白和胖胖来到了小河边，咦，早上来的时候停在这里的`小船呢？怎么不见了？怎么过河呢？这可伤脑筋了。他们坐在那里左思右想，忽然白白看见了河边满地的石头，他兴奋地说：“我们用石头把它切成两半，一人咬一半，吃光之后，做成西瓜船放进小河里。”胖胖连声叫妙。
白白找来一块又大又薄的石头，小心翼翼地切开西瓜，红红的瓜瓤露了出来，甜甜的汁水流了下来，他们美滋滋地享受着，身体的疲劳很快一扫而光。
吃完了，他们把西瓜皮慢慢地放进河里，又轻轻地跳进“小船”里，用手当船浆，很快就划到了对岸。
回到家后，它们把事情的经过从头到尾地讲了一遍，妈妈听了，夸它们是爱动脑筋的好孩子。
两只小兔子真开心！
延伸阅读
小学作文西瓜作文二年级集锦
小编为大家准备的这篇“小学作文西瓜作文二年级”的资料，通过写作可以提高语言表达水平和加强语文素养是必要的，通过写作我们可以更好地理解和应对日常生活中的压力和挑战。一篇生动感人的作文具有很强的感染力，大家会担心自己写不好作文吗？
小学作文西瓜作文二年级 篇1
大热天的下午，小刚，小明和小红一起在宽宽的草坪上散步，还唱着歌。
草坪上的风景很美丽，五颜六色的野花野草，不远处还有一座高耸入云的山。
三个小朋友停下脚步，看见一个大叔一不小心把西瓜撒了一地。三个小朋友跑上前去说:“叔叔，我们帮你搬西瓜。”“好的，谢谢你们。”大叔的脸上露出了灿烂的笑容。
三个小朋友分工明确，小明把西瓜给小刚，小刚再把西瓜抱给小红。小红最后把西瓜放进筐里。过了好一会儿，他们才把西瓜搬完。
大叔心里想：他们可帮了我的大忙，我得给他们一些钱谢谢他们。大叔拿出钱给三个小朋友。他们摇摇头，连连摆手说道：“大叔，这钱我们不能要，这是我们应该做的。”
小学作文西瓜作文二年级 篇2
今天妈妈在街上买了一个大西瓜。这个大西瓜又大又圆像个大鸭蛋，摸上去滑溜溜的。浅绿色的瓜皮上有深绿色的条纹，弯弯曲曲的像水草。瓜藤细细的，就像一条蚯蚓可爱极了！我兴高采烈地去洗西瓜，居然发现西瓜是飘浮在水面上的而且有一块瓜皮的颜色和其他地方不一样，是黄黄色的。我觉得很奇怪就问妈妈为什么瓜皮的颜色不一样可是妈妈不告诉我让我自己找答案。我认真的想了想：因为西瓜是种在地里的一定有一面不能受到阳光的照射所以那面是黄的。妈妈切开西瓜里面有鲜红鲜红的瓜瓤和跟芝麻一般大小的瓜籽，看的我口水直流，迫不及待地咬了一口。很甜，感觉非常凉爽！妈妈告诉我西瓜不仅仅可以吃还可以清热解毒呢！西瓜西瓜我爱你就像老鼠爱大米！
小学作文西瓜作文二年级 篇3
“青菜萝卜，各有所爱。”是呀，有的人喜欢吃洁白的香瓜，有的人喜欢吃红白相间的桃子，而我最喜欢吃人见人爱的大西瓜。
瞧！西瓜是绿色的，可是西瓜还有深绿色的，浅绿色的，和深浅相间的颜色，用刀切开西瓜就可以看见那鲜红的果肉，果肉有大红的、粉红和黄的，真是五颜六色，叫人看了就想吃。
我大大地咬了一口，味道真好，顿时口里染满了鲜红的汁水，满口甜津津，每当我放学回家，就吃几块冰冻的西瓜，浑身感到非常凉爽，舒服极了！
西瓜的作用可多了，听妈妈说：它的皮可以美容，它的果肉可以生津、止渴、消暑、解毒、补充身体里需要的营养成份。
西瓜一身都是宝，真惹人喜爱，我爱吃西瓜！
小学作文西瓜作文二年级 篇4
我家有个大西瓜，它的瓜皮是浅绿色的，墨绿色条纹长在它身上更加可爱了！西瓜是圆圆的，像个足球似的。它比我的头大一些，看起来像个胖娃娃，可爱得不得了。我轻轻的碰了它一下，它就在地上转了两圈，然后又滚到了花猫的脚下。小花猫一看哪来了一个大娃娃呀！它用小爪子动了大西瓜一下，一看不好玩，把自己的小尾巴一翘，就走了。妈妈一看，“呀！咱们家西瓜怎么在那？快把西瓜抱走。”我把大西瓜抱起来说：“不能顽皮哩！”我拍了拍它，它咚咚响，好像在说：“好好好！”
晚上妈妈拿刀切西瓜，切了一点，大西瓜就裂成了两半，好像在说：“啊！可把我闷坏了！”说得也是，要不大西瓜的脸怎么会那么红呢！该吃西瓜了，我找了两片的送给了爸爸妈妈。因为劳累了一天的爸爸妈妈当然要吃的了！我找了一片最小的西瓜给了自己。虽然小，但是甜甜的、沙沙的，一直甜到我的心里。
小学作文西瓜作文二年级 篇5
今天跟姑姑回家的时候，发现楼下有个卖瓜的'。我们见西瓜好像很甜，便买了两个回去。一路上，别看瓜小，分量可不小。虽说我只提了一个，但也把我来的气喘吁吁。到家后，我便迫不及待地要吃，可姑姑要待会儿吃，我也只好耐心的等着。
还好时间不长，由于家里没水，也只好提前把瓜切开解解渴。当我见到红红的瓜瓤时，也早已是馋涎欲滴了。姑姑把瓜瓤剔到碗里，我便急不可耐地端起来狼吞虎咽地吃起来。“哇，好甜！”，当我吃进第一口西瓜时，一种前所未有的甜甜的口感充满了舌头。紧接着我又吃了第二口、第三口……不知不觉中，一大碗西瓜被我吃了个底朝天。我满意地打了一个饱嗝，仔细的回味着，真想在吃一碗。
这个西瓜可真甜啊！
小学作文西瓜作文二年级 篇6
炎热的夏天到了，太阳火辣辣的挂在天空，猪八戒刚好经过一个商店，他看着商店里的西瓜就馋得口水直流。于是他掏掏口袋，买了一个又大又圆的西瓜。
在路上，猪八戒迫不及待地想吃西瓜，于是，他拿出西瓜便狼吞虎咽的吃了起来，吃完了一块西瓜就把西瓜皮不假思索地仍在后头。不巧，被神通广大的孙悟空看见了，猪八戒不知道孙悟空跟在他后面，还是津津有味地吃着西瓜。猪八戒食量非常大，西瓜皮一个接一个地丢在后面，孙悟空气得火冒三丈，心想“变”，猪八戒丢在后面的西瓜皮全变到了猪八戒的前面，猪八戒浑然不知，还是一边慢吞吞地走路一边吃西瓜。
突然，猪八戒一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天，疼的哇哇大叫，孙悟空却在旁边哈哈大笑，孙悟空说：“你这叫自作自受，这样不但会破坏环境而且还会让其他人和你一样。”
猪八戒听了，后悔莫及，心想“我以后再也不乱扔西瓜皮了。”于是猪八戒捡起西瓜皮，扔在路边的果皮箱。
小学春游二年级作文精选
作文是我们了解和掌握知识的重要途径，写作让我们有机会分享我们的经验和知识让其他人受益。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，不会写作文到底要怎么办？欢迎光临品尝此文。
小学春游二年级作文(篇1)
可以说，这是我小学最后的一次春游了。相比以往的春游，这次春游并没有太多的安排。也只是在景区边玩玩而已。
湘湖，它是山中的梦。这是一个被群山环绕的湖，昨天的湘湖，是被缠在雾中的，朦朦胧胧景色，就像在梦中。长桥、草坪、树丛、小径、绿湖、构成了湘湖。
如果你走到拱桥之上，向四面俯视，会看到什么呢。你想湖中看，看到青山的倒影，看到垂柳的嫩枝，也可以看到船上的船夫。你想桥下看，看到幽幽的小径，嗅到树叶的清香，听到同学们的欢笑。
如果，你踏到草坪之上，向高山俯视，会看到什么呢。你一定可以看到，刚长出来的草，刚发出来的嫩芽，刚飞过来的花蝴蝶。也有，总在吹的微风，总在爬的甲壳虫，总在玩的孩子们。
如果，你踩到树丛里，感受这树丛里独有的大自然气息，你一定会心旷神怡。树丛里的清香，是树丛独有的。你闻到这种清香，你可以想象大自然风景的美好，河水、青山，也都浮现在你的眼前
如果，你真的湘湖看看那里的绿水，也许它和西湖一样。甚至，单单去比，西子湖更为美丽。但湘湖的湖面，一眼望去，也只有几只游船，也只有清澈的湖水。它能与周边的景物相和，互不排斥，反而更加美好。
它是山中的梦。在层层叠叠的山中，在朦朦胧胧雾的衬托下，一座特别湖。一座与西子湖不同的湖。
小学春游二年级作文(篇2)
今天天气非常好，阳光明媚。老师带着我们全班同学去嬉戏谷春游。我们排着整齐的队伍从学校出发来到嬉戏谷。
到了嬉戏谷，我们全班第一个玩的项目是“海底精灵”。轮到我和严雨涵的时候，我的脚就开始发抖了。只听见“叮”的一声，精灵就开始动了，我心里想：“这里为什么有两个按钮，一个红的，一个绿的，哪个才是上升的呢？”这时严雨涵按了一下绿色按钮，精灵就一点点上升了。我想：那红色的就应该是降落的吧？还没想明白，严雨涵就一会儿按绿色的，一会儿按红色的，精灵也一上一下，我的心跟着砰砰直跳！坐在上面就像坐过山车一样。下面的同学看了哈哈大笑。我们还玩了很多好玩的项目，同学们都非常开心！
这次的春游真是太带劲了，以后我还要到嬉戏谷游玩。
小学春游二年级作文(篇3)
刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，似织不完的绵缎这么绵延，似天边的彩霞这么耀眼，似高空的长虹这么绚烂；似火一样红的五星花，多么可爱啊。它们的花瓣有五个角，远远望去就似一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就似弹簧一样不停地颤抖起来。远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛。在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就似高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。
我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地。可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢。他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。
“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天这优美动听的乐章呢。小青蛙又在唱歌了，好似在说：“春天来了，美好的春天又了。”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节。
小学春游二年级作文(篇4)
今天妈妈带我去五泉山春游。
那里有铺满五颜六色的石头小路，我走着走着来到了一股清澈的泉水前，泉水从一只"龙"的嘴里冲出来，砸在了光溜溜的石头上，而其它的石头上长满了毛茸茸的、绿绿的青苔，泉水在那里汇成了一个圆圆的水潭。
我又来到动物园里，长颈鹿走路的姿势像一个高贵的夫人，优雅地走到了一棵树前，吐出了它那乌黑的舌头来吃它最喜爱的树叶。
咦！远处传来叽叽喳喳小鸟的歌声，我赶紧跑过去一看，怎么看不见小鸟呀！
哦！原来小鸟在跟我玩捉迷藏呢！它们在树上跳来跳去，真可爱！
我们又来到难得一见的白孔雀前，孔雀拖着它那雪白的羽毛，在人们面前走来走去，好像在对人们说：“你们看我多漂亮啊！”我走到孔雀跟前，我用了一张洁白的纸逗它开屏，没想到它真地开屏了，只看见它慢慢地张开羽毛，忽然，那些长长的羽毛在一瞬间全展开了。哇！真好看啊，人们一下子吹呼起来，白孔雀更得意了，它又开始抖动着羽毛，好像再对我说：“哈哈，我是最白的，最美丽的孔雀！”
啊！五泉山春游真好玩啊！
小学春游二年级作文(篇5)
我们春游去
二年三班 林琪
今天，我们要远足踏青云。一大早，我拎了一大包零食，高高兴兴地来到学校。由于雨太大，我们先在教室里做起了活动。由林老师主持，让我们做亲子游戏。游戏的内容很多：踩气球、做水果拼盘、表演……
最有意思的是过独木桥了，我和妈妈走独木桥，两次都掉下来，引起了大家欢快的叫声。因为上桥时，我把它当成真的了，好紧张，在我和妈妈交叉时，我拉了她一把，结果我们双方失去重心，都掉了下来。
终于听到广播说可以出游了，同学样兴奋极了！排好队，穿着雨衣，打着伞，我们的目的地是漳州师院。走在路上，雨还是下个不停，同学样议论着还是愿意到教室活动。不过我们还是坚持走完了路程。
今天既有户外雨中漫步、又有户内有趣的活动。真令人高兴啊！
暴雨二年级小学文章800字
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？以下是由小编为你整理的《暴雨二年级小学文章800字》，还请你收藏本页以便后续阅读。
暴雨
今天下了一场暴雨。当我走出家门的那一刻，就被淋得湿透了。天空灰蒙蒙的，浓密的云层挡住了阳光，整个世界都笼罩在一片阴暗中。
我匆忙地穿过雨滴激起的水花，走向学校。街道上车辆稀少，行人匆忙地遮挡着头部。不时有车辆在路上溅起的水花淋湿了行人的衣裳，大家忍不住发出一阵尖叫。
走到学校门口，我看到老师们早已经准备好了伞，其中一个老师还扯了一根长长的红布条，挂在伞上。红色的布条在暴雨中显得特别鲜艳，让人感到温暖。老师们用自己的身体挡住每位同学，帮遮风挡雨，确保安全到达教室。
进入教室后，我看到同学们全都湿透了。大家都在互相帮忙擦去身上的水迹，互相安慰。老师让都脱去湿衣，换上备用的干净校服。同学们换上干净的校服，眼神也变得明亮起来。
下课时，我看到学校门口堆积了很多积水，路面上也有一些淤泥。许多同学和老师主动拿起扫帚、簸箕等工具，一起来清理积水和淤泥。大家配合默契，在短时间内将学校门口清理干净，让进出学校的道路恢复通畅。
晚上，回到家里，我站在窗前看着暴雨依旧倾泻而下。突然，我发现窗外有一只小鸟，被雨水弄得瑟瑟发抖。我心里一动，飞奔到厨房拿来一把米和一碟温水。我小心翼翼地将米撒在窗台上，然后将温水放在一旁。小鸟看到食物和水，悄悄地飞到窗台上，轻轻地啄食，好像在感谢我。
在暴雨中，切身体会到了互助和关爱的重要性。老师们保护、同学们互相帮助、我关心小鸟。正是因为有这些美好的品质，暴雨给了一个难忘的经历，也让更加珍惜平凡而温馨的生活。