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作文学奕改写

发表时间:2024-03-31

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作文学奕改写集锦。

有没有比较好的作文给我们参考呢?作文是心理的释放,通过写作我们可以更加深入地探寻并思考一个问题。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路,我们已经帮您搜集了一些和“作文学奕改写”相关的实用资料,为了方便操作建议您收藏本页的链接!

作文学奕改写【篇1】

披着轻纱的少女——春姑娘不远万里地从远方赶来了,她轻轻地呼唤着沉睡的大地,一切便欣欣然张开了那惺忪的睡眼。

孤山石与贾公亭下,有一个美丽的湖泊,那就是钱塘湖。每当春到钱塘湖,他总会牵着他的那匹白马,漫步在白沙堤上。虽然在此做官的时间还不长,但在他得当的管理下,社会安定,百姓安居乐业,他也就心满意足了。头顶的那片天空蔚蓝蔚蓝的。放眼望去,春水初涨,与岸齐平,它仿佛有着磁石一般的吸引力,令那往日高高在上的云也低垂下来,似乎还要在清水中照个影儿呢!瞧,岸边的树上飞来了几只早莺,正在忙着安家落户。闲暇之余,它们落在了树枝上,犹如一个个跳跃的音符,鸣奏出令人心旷神怡的春天的第一乐章。

土地是微微湿润的——昨夜又下起了小雨。这雨滋润着大地,滋润着农田,也滋润着他的心。今年春天天公作美,雨水充沛,适于播种,一定又是一个丰收年!他不禁想到。小草正在新奇地东张西望,它们像勤劳的小裁缝,用自己的身体为大地编织一块绿毯。但单单是绿色,也未免太单调了,这也少不了那五彩缤纷的点缀——花了。瞧,鹅黄色,雪白色,淡紫色,散落在草地上,像一件大地的花衣。不知不觉中,他与马都疲倦了,便将马拴在树下歇息。马静卧在草地上,正在闭目养神。可这眼前的美景,他怎么闲得住呢?树枝抽出来的新芽伸着那一个个调皮的小脑袋,睁大那一双双水灵灵的大眼睛,无一不在瞧着这已装扮得花花绿绿的春天。

他独自走到钱塘湖畔,吹来了一阵寒意犹存但又不乏温馨的春风。它轻柔地抚摸着他的脸——这是春的陪衬。风里带着些泥土的气息,还有各种花的香。他闭上眼,享受这份春天特有的舒适、惬意,一缕诗绪不尽涌上心头,他吟道:

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

作文学奕改写【篇2】

这首词在黄升《花庵词选》中题作“别愁”,是赵明诚出外求学后,李清照抒写她思念丈夫的心情的。伊世珍《琅嬛记》说:“易安结褵未久,明诚即负笈远游。易安殊不忍别,觅锦帕书《一剪梅》词以送之。”最近,电影《李清照》沿袭了伊世珍之说,当赵明诚踏上征船出行时,歌曲就唱出《一剪梅》的“轻解罗裳,独上兰舟”。我认为把这首词理解为送别之作,于词意不尽相符,就是“轻解罗裳”两句,也难解释得通。“罗裳”,不会是指男子的“罗衣”,因为不管是从平仄或用字看,没有必要改“衣”为“裳”。“罗裳”无疑是指绸罗裙子,而宋代男子是不穿裙子的。要是把上句解为写李清照,下句写赵明诚,那么,下句哪来主语?两者文意又是怎样联系的呢?看来,应该以《花庵词选》题作“别愁”为宜。

李清照和赵明诚结婚后,夫妻感情甚好,家庭生活充满了学术和艺术的气氛,十分美满。所以,两人一经离别,两地相思,这是不难理解的。特别是李清照对赵明诚更为仰慕钟情。这在她的许多词作中都有所流露。这首词就是作者以灵巧之笔抒写她如胶似漆的思夫之情的,它反映出初婚少妇沉溺在情海之中的纯洁心灵。词的开头是:

红藕香残玉簟秋。

写出时间是在一个荷花凋谢、竹席嫌凉的秋天。“红藕”,即红色荷花。“玉簟”,是精美的竹席。这一句涵义极其丰富,它不仅点明了时节,指出就是这样一个萧疏秋意引起了作者的离情别绪,显示出全词的倾向性。而且渲染了环境气氛,对作者的孤独闲愁起了衬托作用。如“红藕香残”,虽然是表示出秋来了荷花凋谢,其实,也含有青春易逝,红颜易老之意;“玉簟秋”,虽然是暑退秋来,所以竹席也凉了。其实,也含有“人去席冷”之意。

就表现手法及其含义来看,这一句和南唐李璟《浣溪沙》的首句:“菡萏香销翠叶残”相类似。同样是说荷花凋残,秋天来了。但后者不如前者那么富有诗意:“菡萏香销”,无疑是不及“红藕香残”那样既通俗又是色泽鲜明;“翠叶残”意思仍然和“菡萏香销”一样,是指秋来荷叶落。但“玉簟秋”,却不同了,又有一层新的意思。如果说,“红藕香残”是从客观景物来表现秋的到来,那么,“玉簟秋”就是通过作者的主观感受——竹席生凉来表达秋的到来。一句话里把客观和主观、景和情都融化在一起了。显然,同是七个字,但它的涵义就比之李璟句丰富得多。怪不得清朝陈廷焯赞赏说:“易安佳句,如《一剪梅》起七字云:‘红藕香残玉簟秋’,精秀特绝,真不食人间烟火者。”(《白雨斋词话》)李清照并非不食人间烟火的人,但这一句“精秀特绝”,却是事实,并非过誉。

李清照本来已因丈夫外出而有所牵挂,如今面对这样一个荷残席冷、万物萧疏的景象,免不了触景生情,其思夫之情必然更加萦绕胸怀,内心之苦是不言而喻的。凡人受愁苦的煎熬,总是要想办法排愁遣闷的,这是人之常情。李清照也不例外。她究竟想如何来消除这愁闷呢?此刻,她不是借酒消愁,也不是悲歌当泣,而是借游览以遣闷,下两句就是这样引出来的:

轻解罗裳,独上兰舟。

就是说,我轻轻地解开了绸罗的裙子,换上便装,独自划着小船去游玩吧!上句“轻”字,很有份量,“轻”,是轻手轻脚的意思。它真实地表现了少妇生怕惊动别人,小心而又有几分害羞的心情。正因为是“轻”,所以谁也不知道,连侍女也没让跟随就独自上小船了。下句“独”字就是回应上句的“轻”字的。“罗裳”,是丝绸制的裙子。“兰舟”,即木兰舟,船的美称。这里用“罗裳”和“兰舟”很切合李清照的身份。因为这是富贵人家之所独有。这两句的涵义,既不同于《九歌?湘君》中的“沛吾乘兮桂舟,令沅湘兮无波,使江水兮安流”。写湘夫人乘着桂舟来会湘君;也不同于张孝祥的《念奴娇》:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。”写张泛舟在广阔的洞庭湖上的兴奋心情。而是极写李清照思夫之苦,她之所以要“独上兰舟”,正是想借泛舟以消愁,并非闲情逸致的游玩。这是李清照遣愁的方法之一。其实,“独上兰舟”以消愁,若非愁之极何以出此?然而,它不过是象“举杯消愁愁更愁’一样。过去也许双双泛舟,今天独自击楫,眼前的情景,只能勾引起往事,怎能排遣得了呢?不过,李清照毕竟跟一般的女性不同,她不把自己的这种愁苦归咎于对方的离别,反而设想对方也会思念着自己的。所以,她宕开一笔,写道:

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

前两句是倒装句。这几句意思是说,当空中大雁飞回来时,谁托它捎来书信?我正在明月照满的西楼上盼望着呢!“谁”,这里实际上是暗指赵明诚。“锦书”,即锦字回文书,这里指情书。作者这么写,看似乎淡,实则含蓄有韵味:一、它体现了李清照夫妻感情的极其深厚、真挚,以及李清照对她丈夫的充分信任。因为如果她对赵明诚感情淡薄,或有所怀疑,就不会想象“云中谁寄锦书来”,而是必然发出“浮云蔽白日,游子不顾反”(《古诗十九首 行行重行行》);或是“荡子行不归,空床难独守”(《古诗十九首 青青河畔草》)的怨言。所以,这里作者这样写,不言情而情已自见。这种借写事来抒情,正是在艺术创作上最富有感染力的。二、寓抽象于形象之中,因而更觉具体生动。单说“谁寄锦书来”,未免显得抽象。作者借助于雁能传书的传说,写道:“云中谁寄锦书来,雁字回时。”这就通过大雁翔空,形象地表达了书信的`到来,使人可看得到,摸得着。虽然这种写法,并非自她始,但她的云中雁回比之一般的飞雁传书,显然画面更为清晰,形象更为鲜明,这种点化仍然是值得肯定的。三、它渲染了一个月光照满楼头的美好夜景。在这夜景里,即使收到情书,无疑是高兴的。但光是这样理解,还不可能发掘“月满西楼”句的真正含义。雁传书信,固可暂得宽慰,但不可能消除她的相思。其实,在喜悦的背后,蕴藏着相思的泪水,这才是真实的感情。“月满西楼”句和白居易《长相思》的“月明人倚楼”含义相似,都是写月夜思妇凭栏望远的。但李作较之白作似乎进了一步,关键在于“西”字,月已西斜,足见她站立楼头已久,这就表明了她思夫之情更深,愁更极。由于李清照既然思念着自己的丈夫,又相信丈夫也会思念着自己,所以,下片也就顺此思路开展了:

花自飘零水自流。

人说,这是写李清照慨叹自己“青春易老,时光易逝”。要是这样,那么,下面“一种相思,两处闲愁”两句,就成为无源之水,无本之木了。其实,这一句含有两个意思:“花自飘零”,是说她的青春象花那样空自凋残;“水自流”,是说她丈夫远行了,象悠悠江水空自流。“自”字,是“空自”或“自然”的意思。它体现了李清照的感叹语气。这句话看似平淡,实际上含义很深。只要我们仔细玩味,就不难发觉,李清照既为自己的红颜易老而感慨,更为丈夫不能和自己共享青春而让它白白地消逝而伤怀。这种复杂而微妙的感情,正是从两个“自”字中表现出来的。这就是她之所以感叹“花自飘零水自流”的关键所在,也是她俩真挚爱情的具体表现。唯其如此,所以底下两句:

一种相思,两处闲愁。

就自然地引出来了。如果说,上面没有任何一句提到李清照和她的丈夫的两相恩爱;那么,这两句就说得再明白也没有了。她俩是同样互相思念着,也同样因离别而苦恼着。这种独特的构思体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任,体现了她开朗的性格,善于为对方着想,与一般妇女的狭隘心胸不同。在古典诗词中,写思夫之作的不少,但大多是“过尽千帆皆不是。斜辉脉脉水悠悠,肠断白萍洲”(温庭筠《忆江南》);或是“红豆不堪看,满眼相思泪”(牛希济《生查子》 )一类文字。象李清照这样从两方面来写出相思之苦的,极为鲜见。

那么,李清照的“闲愁”究竟达到了什么程度呢?下面三句就作了回答:

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

就是说,这种相思之情是没法排遣的,绉着的眉头方才舒展,而思绪又涌上心头。一句话就是时刻在相思着。这里,作者对“愁”的描写,极其形象。人在愁苦时总是绉着眉头,愁眉苦脸的。作者正是抓住这一点才写出“才下眉头,却上心头”两句,使人若见其眉头刚舒展又紧蹙的样子,从而领会到她内心的绵绵痛苦的情感。“才下”、“却上”两个词用得很好,两者之间有着连接的关系。所以,它能把相思之苦的那种感情在短暂中的变化起伏,表现得极其真实形象。这几句和李煜《乌夜啼》的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”,意境相似,有异曲同工之妙。

王士祯在《花草蒙拾》中说:“然易安亦从范希文‘都来此事,眉间心上,无计相回避’语胎出,李特工耳。”诚然,李作比之范作已胜一筹。“眉间心上,无计相回避”,总不及“才下眉头,却上心头”那么形象地反映李清照愁眉变化的情景,怪不得成为千古绝唱。

由上看来,李清照这首词主要是抒写她的思夫之情。这种题材,在宋词中为数不少。若处理不好,必落俗套。然而,李清照这首词在艺术构思和表现手法上都有自己的特色,因而富有艺术感染力,仍不失为一篇杰作。其特点是:一、词中所表现的爱情是旖旎的、纯洁的、心心相印的;它和一般的单纯思夫或怨其不返,大异其趣。二、作者大胆地讴歌自己的爱情,毫不扭捏,更无病态成份;既象蜜一样的甜,也象水一样的清,磊落大方。它和那些卿卿我我、扭捏作态的爱情,泾渭分明。三、李词的语言大都浅俗、清新,明白如话,这首词也不例外。但它又有自己的特点,那就是在通俗中多用偶句,如“轻解罗裳,独上兰舟”、“一种相思,两处闲愁”、“才下眉头,却上心头”等等,既是对偶句,又浅白易懂,读之琅琅上口,声韵和谐。若非铸词高手,难能做到。

作文学奕改写【篇3】

《钱塘湖春行》生动的描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌。

诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象,两个地名连用,又给读者以动感,说明诗人是在一边走,一边观赏。后一句正面写湖光水色:春水初涨,水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片,正是典型的江南春湖的水态天容。颔联写仰视所见禽鸟。莺在歌,燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者,黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯;燕子穿花贴水,衔泥筑巢,又启迪人们开始春日的劳作。“几处”二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,并使读者由此产生丰富的联想。颈联写俯察所见花草。因为是早春,还未到百花盛开季节,所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍,而是东一团,西一簇,用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂,仅只有没过马蹄那么长,所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断,这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物,使读者受到感染。这两联细致地描绘了西湖春行所见景物,以“早”“新”“争”“啄”表现莺燕新来的动态;以“乱”“浅”“渐欲”“才能”,状写花草向荣的趋势。这就准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来,给人以清新之感。前代诗人谢灵运“池塘生春草,园柳变鸣禽”(《登池上楼》)二句之所以妙绝古今,受到激赏,正是由于他写出了季节更换时这种乍见的喜悦。《钱塘湖春行》以上两联在意境上颇与之相类,只是白诗铺展得更开些。尾联略写诗人最爱的湖东沙堤。白堤中贯钱塘湖,在湖东一带,可以总揽全湖之胜。只见绿杨荫里,平坦而修长的白沙堤静卧碧波之中,堤上骑马游春的人来往如织,尽情享受春日美景。诗人置身其间,饱览湖光山色之美,心旷而神怡。以“行不足”说明自然景物美不胜收,诗人也余兴未阑,集中饱满的感受给读者无尽的回味。

从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤,诗人一路走来一路向人们报告春的信息:湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿,诗人敏锐细腻的笔触,让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。诗人赞美西湖的春色,并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水,堤两旁种满了柳树、桃树。春天走在白堤上,澹澹的湖水就在你的脚边,你仿佛走在水面上;初春的柳枝如烟如雾,如丝如缕,飘拂在你的脸上,使你心中涌生无限温柔无限爱,你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时,你就更能体味到诗人写这首诗时的感觉和心情了。

全诗的题意主要在一个“行”字上,扣紧“春行”二字来描写景物的。但西湖面积太大,行程太长,所以诗人只截取其中一段来写——从孤山寺的北面写起,至白沙堤止。读这首诗,我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。

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作文能力是让学生人格魅力得以展示的必要技能,写作让我们更加自信和坚定自己的立场和信仰。我们行文之前,必须要把握作文的整体结构,生活中你见到优秀的作文会收藏吗?我们非常期待您在本页留下宝贵的时间。

作文学写倡议书到【篇1】

福建各高校文学社团的社长、主编、负责人,亲爱的同学们:

你们好!

高校的文学社团,一直是大学生激情与梦想迸发的地方,是展现大学生写作水平和综合素养的舞台。文学社团为学校、为社会输送了大批优秀的文学创作人才,现在福建很多成名的作家,以前都是各高校的文学社团成员。

然而,随着社团规模的不断扩大,又受限于学校本身的资源限制,各高校的社团发展也或多或少地遇到了一些问题,比如社团活动之间缺乏联系、社员发挥其文学才能的舞台过小、社团的影响力还不够大等等。为了更好更有效地解决这些问题,打破高校文学社团发展的藩篱,锻炼学生的组织、策划、执行等能力,

福建文学杂志社、福建省文联文艺人才培训中心、福建(海峡)文艺网特此倡议成立福建高校文学社团联盟。

福建高校文学社团联盟的成立,旨在繁荣高校文学创作、发掘高校文学新人,展示高校校园文化资源,建设高校文学创作资源库,培养后备文艺人才力量,为各大文学社创造一个实现青春梦想的大舞台。通过引导全省高校文学社团进行交流与合作,实现社团间优缺点互补和资源共享,让高校文学社团活动由校内封闭转变为对外发展,从而提高社团的影响力。《福建文学》将更加关注这块文学创作的处女地,更加关注大学生投寄的作品,并从联盟内各个文学社送交的系刊、院刊、校刊里,择优刊登大学生作品。

我们期待每个文学社的热情加盟,向全省高校、向社会展示你们文学社的文学才华与社团风采,相互交流、相互促进,共同分享、共同发展,为推动福建高校文化的繁荣而努力,为高校青春文学事业的发展而贡献力量!

福建文学杂志社

福建省文联文艺人才培训中心

福建(海峡)文艺网

作文学写倡议书到【篇2】

花开花落又一春,江山代代出昆仑。实中三千八百多名师生中,热爱文学的层出不穷,喜欢写作的蔚然成风。为了更好地丰富我校的校园生活,为了更有利于莘莘学子的茁壮成长,为了更早地发现人才,培育人才,在学校领导的亲切关怀和大力支持下,学校清泉文学社决定大力发展社员,请广大学生积极参与。

为此,特向我校全体学生发出如下倡议:

1、文学社的创立宗旨是:使心灵不再荒芜,让生命如期舒展。我们每一个人都是文学社的主人,文学社的成立就是为可给我校全体学生办实事,办好事,“讲述的是咱师生自己的故事”。衷心希望大家积极参与。大家的爱心就是播种,大家的热心就是成功。

2、生活是文学的长青树,文学是生活的凌霄花。做生活的有心人,“处处留心皆新闻,世事洞明铸华章”。青年学生正是人生意气风发,挥斥方遒,指点江山,激扬文字的黄金时代。丰富多彩的校园生活就像一首诗,生动亲切的课堂学习就如一首歌,拿起你的彩笔,铺平你的稿纸,谱写你的华章,文学社就是你健康成长的摇篮,就是你走向梦想的驿站。来吧,来吧,这里是一个温馨的家;来吧,来吧,你生命的春天正在发芽!

3、清泉文学社将举办各种文学讲座,每月出一期社报。有我校的“头版新闻大事”,也有中外名家经典,更有我校师生的文学佳作。文学清秀端庄,含蕴柔中有刚;设计力求创新,活泼自由。社长,编辑将全部由学校优秀的学生担任。相信同学们有无穷的潜力和能力,给你们一个充分展示自己才华的大舞台,你们定将回报给学校一个精彩!

4、文学社组织中的每一个工作者,本着团结互助,全力合作,创一流文学社团,展襄高师生雄风的精神,铸造我校校园文化建设的辉煌明天。同学们,你们的积极投入意味着崭新的开始,你们的真诚参与就是文学社成功创办和兴旺发展的根本保证!

发展我们自己的特长,发展我们自己的兴趣;发展我们学校的优势,发展我们学校的宏图大业,成就我们学校的辉煌未来!总之,发展一切,成就一切!然而,更重要的是:发展你自己!来吧,清泉文学社正在敞开博大的胸怀欢迎你!来吧,欢迎实中的每一位学子!

实验中学清泉文学社

20xx年9月

作文学写倡议书到【篇3】

亲爱的同学们:

大家好!

面对越来越紧张的学习,许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书,下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的,我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。

老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过:“同志们可以回想一下自己的学习过程,得知于老师课堂上讲的占多少,得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过,他向语文水平高的同志们询问语文学得好的原因,得到的回答一律是:得益于课外阅读。所以,对于课外阅读,同学们万万不可忽视。

课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本,不但可以巩固和扩大在课内所学的东西,而且可以增强学习语文的兴趣,有助于发展个性的特长。课外阅读,就是独立阅读,自主阅读,个性化阅读。

阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人,他们所处的时代、环境,他们的思想感情与同学们相差甚远,但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累,利用各种参考资料去走近大师,理解经典。可能有些时候,阅读作品里的一些问题,你总是无法理解,这也是正常的。因为有些经典作品,是需要常常读,甚至读一生的。因此,不必“毕其功于一役”,只要每读一次,都能有一些新的发现和理解就够了。

阅读课外读本,别忘了品味文章的语言。经典和佳作的语言都是有声有色,有力度有厚度的,都是饱含思想感情,蕴含文化内涵的,都是有灵性的。阅读这些作品,要细细揣摩、玩味,从中领悟语言的趣味和美。同学们,在感悟语言的美与灵性的过程中,你们可以培养自己的感受力与想象力,增强自己的语言表现力。

再此呼吁大家,热爱课外阅读吧,熟读课外读本吧。走进那一片天地,愿同学们乐而忘返,望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!

作文学写倡议书到【篇4】

亲爱的各位文学爱好者:

在我们大学的四年生活中我们会写出许多的文章,会有许多的思绪和想法希望能够去同别人表达探讨。在互联网如此发达的时代里,网络成为我们交流新的通讯方式,它快捷方便可以随时随地可以记载下我们此时此刻的感想与心情。因此我同其他文学爱好者有了新的想法,那就是通过嘟嘟大学生文学社区将全国所有高校里的文学社团集聚到一起,我们一起交流,一起进步,一起学习。文字是思想载体、生存方式和价值的源泉,它能丰富我们的大学生涯的同时练就我们的文笔与风采!它能让我们思想的源泉涌动起来,让激扬的青春舞动起来!所以,借此倡议书我们诚挚的邀请收到该倡议书的文学社团或个人加入到嘟嘟文学社区里。共同打造一个以中国大学生为主的交流平台!

中国嘟嘟文学社区宗旨:

中国嘟嘟文学社区将本着打造一个优秀的中国大学生文学交流平台为发展理念。努力营造一个以文学、历史、文化交流为主的多元素大学生交流平台。并将加入社区的.该校大学校徽制作成社区勋章,分配给社区里各个大学的成员,单独为众多文学社长开辟活动交流版块。以此拉近各个中国大学生文学类社团之间的距离。为各个大学的文学交流提供一个丰富多彩的交流平台。

参加方式:

参加本次活动的大学生社团负责人或个人可以向我们发送您的联系方式、成员数量以及校徽。我们将会尽快联系您。感谢您为中国大学生文学社团百校联合活动给予的支持,也希望在我们共同努力下能够早日实现中国百校文学社联合活动的开展。

入驻条件:入驻后需要参加社区的文学类活动,比如诗歌、散文创作比赛、文学yy讲堂。有一些活动会有一些小小的奖品送给社区获奖作者。元旦会有我们的第一期电子杂志,所有作品都将是社区原创优秀作品。各个社团在一起可以举办一些文学类活动,拉进高校之间文学社的距离。社团入驻后给给予社长和相关负责人各300嘟嘟币,用来购买社区注册时所需的邀请码。

报名方式:

主要联系人 :潘一硕

邮箱:(为避免混乱请将您的学校全称和qq号发至我的邮箱,我会尽快添加您好友并取得联系)

辅助联系人:邹姿羽

邮箱:(为避免混乱请将您的学校全称和qq号发至我的邮箱,我会尽快添加您好友并取得联系)

(声明:本次活动不带有任何盈利性质,旨在打造一个中国大学生文化、文学交流平台,丰富我们的大学生活,我们衷心的希望各位高校文学社团负责人能够积极带队参加这次百校联合活动,谢谢大家的支持!)

作文学写倡议书到【篇5】

亲爱的同学们:

一年一度的读书节就要到来了。为了进一步丰富我们的校园生活,加强同学间的交流和互动,提高大家对阅读和写作的热情,更有效利用大家手上的资源,拓展我们的视野,杏草文学社将于近期开展“晒出你的精彩”读书节系列活动,欢迎大家踊跃报名参加!

活动内容:

一,晒书活动;

二,书法绘画篆刻展;

三、猜灯谜活动

活动规则:

一,除教科书以外,任意书籍、杂志、报刊、录音录像磁带等均可参加晾晒,参晒者需简短推荐所晒藏品。

二,现场可允许有参晒藏品的交易活动,如果你的藏品需要转手,不妨拿出来晒晒,抑或需要购买一本好书,也不妨去碰碰运气。

三,活动后期,我们还将邀请部分参加晒书和书画篆刻展的同学参加由杏草主办的读书节交流会,敬请期待。

签名:xx

时间:20xx年xx月xx日

作文学写倡议书到【篇6】

亲爱的各位文学爱好者:

在我们大学的四年生活中我们会写出许多的文章,会有许多的思绪和想法希望能够去同别人表达探讨。在互联网如此发达的时代里,网络成为我们交流新的通讯方式,它快捷方便可以随时随地可以记载下我们此时此刻的感想与心情。因此我同其他文学爱好者有了新的想法,那就是通过xx大学生文学社区将全国所有高校里的文学社团集聚到一起,我们一起交流,一起进步,一起学习。文字是思想载体、生存方式和价值的源泉,它能丰富我们的大学生涯的同时练就我们的文笔与风采!它能让我们思想的源泉涌动起来,让激扬的青春舞动起来!所以,借此倡议书我们诚挚的邀请收到该倡议书的文学社团或个人加入到xx文学社区里。共同打造一个以中国大学生为主的交流平台!

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xx中学xx文学社

20xx年xx月xx日

作文学写倡议书到【篇7】

同学们:

人以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。历史是一面明镜,向人们照射出全貌,但等待人们的是自己去借鉴、去思考,去用前世人们留下的感情深化今天的世界。而古诗文,就是这面明镜的影子,等着我们从它的侧面切入,去更好的挖掘古人给我们留下的宝藏。

一个人最重要的,不仅是有一个良好的品质,更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛,学会在社会成功活下去的头脑。在各种不同的诗词影响下,我也将变得坚强、睿智,有了辨别是非的能力。

在《蜀道难》中,我明白了李白心中的报国无门,遇重重关卡,厌恶歌舞升平的世界,迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中,被白居易的文笔所折服,被他描写的唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧所感叹,又被他亦真亦幻的想象所敬佩。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。!我仿佛真的看到四大美女的沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容;在《行路难》中,我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把长风破浪会有时,直挂云帆济沧海当做学习动力;在《将进酒》中,学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子密州出猎》中体验苏轼的豪放,一句老夫聊发少年狂令我疯狂;在《青玉案元夕》中,感受辛弃疾的婉约,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。的别样表达方式;在《声声慢》中,了解李清照的独特风韵,别是一家。

大家一定有听不懂的地方,我们愈学习,愈发觉自己无知。知识是无尽的,我们不能被六年级这个名所束缚,去走开,去真正做一个中国少年。我们学习,并不是为了获得荣誉,而是获得知识后的快乐,我只是倡议大家来学习文学,而不是倡议方法,我们每个人都不一样,都要适应自己的方法,我只希望,大家不要放弃,因为乍暖还寒时候,最难将息!

学生:苏锦源

xx年11月14日

散文:文学与梦呓菁选


小学语文是基础教育的重要学科之一,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,有没有可以参考的小学作文的模板呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“散文:文学与梦呓菁选”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

天边的晚霞烧成紫红色的时候,几缕云彩也在这明亮鲜艳的霞光里格外动人。我和朋友说着话,从渐渐沉入暮色的村子里踱步出来,一前一后,有一句没一句地聊着。他家那只难看的小黄狗已经熟悉了我,只叫了一声,就有些心虚地看了主人一眼,悻悻地回窝了。说实话这条狗的长相没有一处值得我用文学语言来描述,黄毛黄眼,贼头贼脑,尤其难看的是那一嘴黄胡须。黄胡子似乎只有在《水浒传》里有描述,却具体忘记了是谁,也或说《三国演义》里的孙权是一部黄胡子,代表了强悍和英雄气。但是在这条狗的形象上却无论如何找不到强悍或英雄气,反倒因为这一团乱糟糟的黄胡子平添了几分猥琐和怯懦。它的样子有时候看上去更像小时候常在村后小河里捞到的一种叫“山骨碌趴”的小草鱼。对于狗,我是有感情的。

远山和近树,此刻看上去层次分明,似乎要在这天将暮的时刻更加清晰地表白自己。轮廓是那样清晰,清晰到像一帧照片或者一幅油画。具体应该用哪一幅世界名画来描述,一时竟理不出头绪。很多时候,我们会在潜意识里浮现出一些情绪,想写成诗,想唱首歌,想大哭大叫,想永恒存在或者凭空消失。但最终,你却不能。你只能原地不动,任那一瞬间的情感稍纵即逝,然后活动活动四肢,恢复语言功能。现实里的种种,像套子一样把你从头套到脚,严丝合缝,丝丝入扣。那样合情合理地还原你的本来面目,梦,逃也似地径自往云层里飞去了。

此刻我和增平兄,仍是一前一后踱步在动人的晚霞里。两个人有一搭无一搭地应答着,说着一些无聊的废话,去看望住在山坳里的老人。黑色塑料袋里装了些硕大的露天樱桃,(实在是樱桃当中很大个的,故称硕大)是上午一个叫静的文友送来的。 在文学的路上,很多人走的更远。静算一个。我之于文学,恰如这刚刚拐过的山脚,往上走就是陡坡了。

一个干净的小院,恰恰就坐落在刚刚拐过的山脚。因为出现得略有些突兀 ,便有了陶公在《桃花源记》里描述的:“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。”那样的感觉。老人闻声出来,寒暄毕,进屋去忙活茶水了。一个平静得像一池深秋或者浅冬的碧潭的老人。老人有三个儿子,因为一些家务的事,需要开个家庭会议讨论。父子俩声音低低地交流着,静等另外两位成员的到来。暮色四合,也有些微冷,我提议先回去。说实话,再待下去,于我是不合适的。

路比来时朦胧了许多。云霞渐渐黯淡下去 ,但仍顽强地发出灰白的光,和即将来临的黑夜作最后的搏斗。文学之于我们,究竟有什么意义?是使命,还是偶然?抑或是必然的偶然?哲学和佛学的概念扭结在一起,以我的智商,再下去五百年,恐仍是混沌一片。

白天的时候,这小村的河道里是有一簇簇的睡莲的。这有赖于我可爱的朋友增平兄的一时的心血来潮,从外地带回来几块根茎(或者几株芽蕾,亦未可知)。几年的功夫,便迅速蔓延开来。增平兄曾有意把这一部分睡莲命名为“增平莲”,但是瓜分了这一部分资源的河岸人家似乎并不买账,故此议作罢。我倒是狠狠夸赞了一番。毕竟增色不少,可是大家伙怎么这么不厚道呢?叫“增平莲”能如何?叫“东坡肉”又能如何?其他诸如“左公柳”, “王致和臭豆腐”又如何?不过是个记号罢了。因为是朋友的私心,我偏希望称之为“增平莲”,并以文字的方式,记录在案。不过要是恰逢宇宙大爆炸,那也终究要灰飞烟灭,很难百世流芳的呢。

偏巧河岸住了一个奇怪的夜鸟,每每在夜深人静的时候,高一声低一声地鸣叫。在静谧的`山村之夜,听上去是那样凄厉和刺耳。我把此事告诉了朋友 ,并尽力模仿了那鸟叫声,朋友笑着摇头,说从不曾听过或者听说过。莫非我是幻觉,幻视幻听了?是精神分裂症的前兆也未可知。但是真真切切,我可以对节能灯发誓,那是真的。

这让我联想到了文学的虚妄和荒诞,一如村上春树作品里的“羊男”或者莫言《生死疲劳》里的驴。文学的意义,究竟是为了让荒诞更加荒诞,还是为了让真实更加真实? 现在相当一部分人相信梦的预见性并试图加以研究,但是谁也干不过弗洛伊德,多半放弃。或转而求助于康德尼采或释迦牟尼或老庄诸子,亦未可知。文学如果是一件衣服的话,试图争着装饰这件衣服的东西可就太多了。但是最完美的装饰莫过于《皇帝的新装》。其实很多文学,早脱得干干净净,一丝不挂了。比之那些忸怩着不脱,装作羞答答处女模样的,倒也让人心里痛快。

但是终在一个深谈的夜里,我让朋友听到了那夜鸟的怪叫。那样清晰,那样凄厉。似在求偶,或者回忆。因为我们究竟都不是鸟,因此实在也猜不透夜鸟的心思。但作为安慰或者奖励,我把它记录进这一篇文字里来。如果侥幸一百年内宇宙没有大爆炸,人类也没有遭遇毁灭全球的核战争或恐龙样的大灭绝,总会有人看到这段文字,并对这种夜鸟的存在深信不疑。

心语作文学校精选4篇


小学语文是学校开设的一门重要的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么小学作文应该如何书写你知道吗?或许"心语作文学校精选4篇"是你正在寻找的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。

心语作文学校 篇1

相信我校师生能够真正体味文化艺术的真谛与魅力,能够把我们学校第二十届校园文化艺术节办成真正的鼓舞人心、陶冶情操、展示美德的盛会!能够让文化艺术之花在我校开得更加灿烂、更加美好!

衷心祝愿第四届校园文化艺术节圆满成功!谢谢大家!

第三章:2014年校园活动策划书范本

本文目录1校园活动策划书范文(一)2校园活动策划书范文(二)3校园活动策划书范文(三)第1篇:校园活动策划书范文(一)

背景:当我们成为大学生后,我们的学习和生活方式发生了很大的变化

不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

活动时间:初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)活动地点:国际交流中心学术报告厅活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

2、 宿舍文化艺术节书画摄影展

三、寝室文化大赛活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛: 1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言要流利,内容要充实,文字要简洁,要有真实感。 ③题目不限、题材不限,字数:以内。

④ 请在文章末尾注明作者姓名、性别、年龄、班级和宿舍。

⑤ 评选一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖五至十名。 ⑥截止日期:3月26日

2、 宿舍文化艺术节书画摄影手工艺展:

二、活动主题:寝室“映像”

(1)2、活动内容:①参赛作品形式为**、书法、绘画等,题材不限。

②书法或绘画都应反映学生的积极精神,生动地反映学生宿舍的生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③ 请注明作者姓名、性别、年龄、班级和宿舍。④ 我们将选出三等奖、二等奖和一等奖个一名。

⑤截止日期:3月26日

1、 二等奖、三等奖经学校批准后设为校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:本次活动的主要对象是04、05年级的学生。02、03级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少

4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少有两间卧室。

每个宿舍,无论是否参加,都要写一条宿舍留言。(n次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

活动流程:

初赛:a每个宿舍借助***、dv、dc等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

才艺展示:每个宿舍都可以通过乐器表演、唱歌、戏剧、小品等方式展现宿舍的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

最后:邀请部分师生代表担任评委。

分钟 a开

场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)分钟

b我爱睡觉:每个宿舍都会介绍自己的成员。并通过dv、dc、**等形式,展示了每个人平时的卧室生活。

分钟c我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。dv的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

分钟d我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如果这一环节出现问题,不能照常进行,可以邀请十大歌手或炫舞大赛获奖者客串演出。

分钟e互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。

即兴表演或知识问答,再赠送小礼物,并可帮助宿舍适当支持点。

(以上互动节目选择性上演。)分钟

f评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。除了给予少量物质奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:

麦庐:枫林=5:3:

2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。

每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的dv摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间定在4月2日、5日和8日晚。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

四、报名方式:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

第二章:校园活动策划书范本(二)

1、 背景:冬天已经悄然进入我们的生活,各种盛大的节日也悄然来临。无论是圣诞还是元旦

一、活动背景:

冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为表达情感的重要载体,被用于进入各大商场的柜台。然而,贺卡的生产将消耗大量纸浆,这将给森林资源带来巨大压力。

一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。

而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。

二、活动目的:

1减少卡片的使用,为保护森林资源做出一点贡献,减少卡片生产造成的污染。

借此机会向大学生宣传一些环保理念和知识。把“绿色消费”的理念

深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。

三。加强福建省环保院校之间的联系,促进其学习和交流,为今后福建更多的区域性活动积累经验。

为福建中小学生传递冬日温暖和节日祝福。

我们知道,与世界上被砍伐的树木相比,这次事件拯救的树木数量是多么微不足道。但重要的是,我们要传达节约纸张、拯救森林、保护环境的理念,让它深入人心。只要每个公民都有环保意识,只要每个公民都能为环保事业贡献力量,我们相信地球的未来会更好。

三、活动内容:

(一)活动主题:绿色大学城,温情圣诞节 (二)活动口号:marry fruits!

(三)活动对象:福建省在校大学生 (四)活动时间:圣诞、元旦 (五)活动组织:

1、主办方:福建青年交流服务中心 2、承办方:福建省各高校环保类社团 (六)活动步骤:

1、11月1日到11月15日

(1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。

(2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)

(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标识及形式、活动宣传内容和方式、环保知识宣传、水果包装、活动信息交流方式等。

第3篇:校园活动策划书范文(三)

一、 活动背景:

当我们成为大学生后,我们的学习生活方式发生了很大的变化。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。织此滨江十周年之际,我们专门组织了这次活动。

二、 活动目的:

让当代大学生意识到大学生活和梦想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

心语作文学校 篇2

东风高三学子们:

十年寒窗,十年磨剑。十年努力拼搏,十年砥砺奋进。

回首过去,你们在风华正茂的岁月里,在书香旎旖的东风校园里,为梦想化作明朝的辉煌,为人生插上腾飞的翅膀,而师生相携积极探索,挑灯苦读,一路风雨,一路高歌。

展望未来,漫漫人生道路上,有母校的殷殷期盼伴你前行,成就梦想,领略人生无尽风光;有恩师的叮咛嘱托助你九天揽月,翱翔天际,探寻人生无限可能。请相信自己的付出,相信自己的拼搏,用舍我其谁的豪气与自信迎接人生一个又一个挑战,收获人生一次又一次成功。

高考在即,三年的东风学习使你们已经具备迎接挑战的能力,东风中学全体师生会做你们的坚强后盾,全体高三老师会给你们保驾护航,希望东风的高三学子能够轻装上阵,不卑不亢,不骄不躁,自信、坚毅、乐观,以昂扬的斗志迎战高考,再次书写辉煌!

祝东风中学高三学子们金榜题名!借东风扶摇直上九万里,助学子振翅翱翔入晴空!

心语作文学校 篇3

在中学阶段,同学们将考取著名大学作为自己最重要的目标并为之努力奋斗。进入大学后,部分同学因高考的成功而沾沾自喜,放松下来,学习动力不足;部分同学因身边高手如林而气馁,失去自信,学习比较被动;甚至有些同学因不能适应大学学习而被淘汰。例如,在我校20xx届3100余名本科毕业生中,有102人因学习成绩不达标而未获得学士学位。

又如,在去年入学的20xx级本科生中,目前已经有5人因学习成绩不达标而无法获得学士学位。我举这些不成功的例子是想告诉同学们,考取著名大学只是你们实现人生梦想的第一步,决不能因此而自满和松懈,也不能因为一时的困难而沮丧和沉沦。与绝大多数的同龄人相比,你们获得了接受优质高等教育的难得机遇,应该志存高远,成为国家栋梁。而做栋梁之材首先要从努力学习做起,永不自满,永不松懈,永不气馁。

在如何刻苦学习方面,我想给大家讲讲我校20xx届本科毕业生岳小伟同学的故事。20xx年,岳小伟以所在省份最低录取分数进入我校机械与车辆学院学习。他学习基础较差且家境贫寒,在成才道路上几乎没有优势可言。然而,他在入学之初就决心自立自强、勤奋学习、努力成才。他在课前精心预习,课上认真领会,课下又拿出比别人多几倍的时间自习巩固所学知识。经过艰苦的努力,他最终取得了专业排名第一的优异成绩,多次获得国家奖学金、励志奖学金。此外,他积极投身于课外科技创新,获得了美国大学生数学建模与计算机应用竞赛一等奖、全国纯电动汽车研究竞赛“优秀作品奖”。他作为第一作者撰写的2篇学术论文还分别被20xx年IEEE计算机应用与系统建模会议和第二十五届世界电动车大会录用。岳小伟等一大批优秀青年学子做到了学习目标远大,做到了学习态度认真,做到了学习成绩优异,是同学们学习的榜样。因此,如果你们中有人抱怨自己基础差,有人羞于自己家庭经济困难,有人苦于不适应大学学习,我会说:想想岳小伟吧,只要努力,一切皆有可能!

当代大学生的使命与责任要求同学们树立高远理想,刻苦学习。唐代文人韩愈有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”从今天开始,同学们应该从考入著名大学的赞美声中冷静下来,积极思考,根据社会需求和自己的能力、兴趣树立长远的、具体的学习目标,并为之奋斗不懈,这是我给大家提的第一点期望。

心语作文学校 篇4

学校新春寄语集锦

同学们,在这春意盎然的美好时节,我谨代表学校全体班子成员,并以我个人的名义,向积极上进,勤奋学习,勇攀知识高峰的全体同学致以亲切的问候和诚挚的祝福!我院是“十五”计划的一个重点工程项目,以培养服务、服务、为海峡西岸经济建设作贡献的人才为目标。新的一年,我院要着重做好“三风”——校风、教风、学风建设其中与同学们切身相关的便是校风与学风建设。

我院的校风“尽责善任光而不耀”我们所要树立的学风是“博学笃行老实厚-重”我们倡导有时代感有责任感有使命感的校风无论老师学生都要以此立言、立教、立世并持之以恒。要做到“人人尽责”,要时刻反思在你的岗位上是否已经竭尽全力去履行好自己的职责,要常怀责任之心,不以“责”大而推诿,不以“责”小而敷衍。要布满爱心,待人处世、建功立业都要做到胸怀大爱这样不管是对人对事还是对自己的人生都不会留下任何遗憾了。简而言之,使博爱光大,情操升华,学院和谐,融入社会,假如这样的话社会便和谐了。

在实践中,我们崇尚“人人尽责,布满爱心”的完美过程,我们追求“为而不争,光而不耀”的卓越境界。我们倡导的是努力地去“为”,精勤地敬业,为社会做出奉献;我们倡导的是“但求事功,不求张扬”。本着求真务实的原则,在做事上,我们必须兢兢业业,踏踏实实;在为人上,我们必须谦虚谨慎,默默奉献。

作为学生,我们应做到“勤读圣贤书,常怀天下事,自明达自强,老实见厚重”。我们应该读书破万卷,在实践中判定何为真理,以天下为-己任,不管大事小事,从我做起,为中华之崛起而读书。我们应该以零为起点,发扬自强的精神去成就一番事业;我们应该以诚信为立足点,无欺于世,惟有这样才能成就自己的人生。

秉承“崇尚完美,追求卓越”的闽院校训,我院将以校风为首,教风、学风为两翼,并落实到构建和谐校园的'各项工作中希望同学们都能从培养自身综合素养出发在新的一年里有更高的建树为成为适应社会发展需要的人才而不断努力在新的一年里,希望同学们发扬“尽责善任光而不耀博学笃行老实厚重”的精神,大胆放飞你们的聪明和理想,哪怕披星戴月、涉万水千山,也要勇敢、奋力地去搏击。只有历尽搏击惊涛骇浪的艰辛,才能赢得直挂云帆、乘风破浪的幸福。让我们用勤奋、努力和汗水与心血去书写自己人生的辉煌吧!今天你们以学校为荣,明天学校将以你们为荣!

作文学习六年级议论文集锦


作文是思考的标杆衡量我们思想的高度和深度,写作可以使我们的表达能力更加清晰明确更有说服力。我们如何去写出一篇高质量的作文呢?大家好作文稿今天要介绍一下“作文学习六年级议论文”的相关内容,我们提供的框架仅供参考您可以根据自己的需求进行调整!

作文学习六年级议论文【篇1】

金秋时节,森林开始了大丰收,只有小蛐蛐还懒洋洋地躺在树洞里。

“一二一,一二一!”是什么东西在那里移动呢?原来是他的邻居小蚂蚁,排着长龙队,一步一步地向这里走来。小蛐蛐出于好奇,就跑上前去向他们问好。小蚂蚁叫他赶紧去搬粮食,否则就没法过冬了。小蛐蛐听了,便极不情愿地去搬粮食。背着粮食,他艰难地移动着,心想:小蚂蚁一定是看我不顺眼,才要我和他们一样受苦,还不如回家美美地睡一觉。在回家的路上,他遇见了象伯伯。小蛐蛐把自己的想法一五一十地告诉了他。象伯伯笑了:“小蚂蚁是为你好,你应该听他的才对!”小蛐蛐嘴上答应了,可心里是一百个不痛快。

大象伯伯走了。“扑啦啦”从天上突然掉下来一个大家伙,循声望去,原来是一只大鸟正收起翅膀降落在了面前。吓得小蛐蛐迈开四足,拼了命地跑,可没跑几步就因饥饿而躺在了地上。那只鸟上下打作文量了一下他,用鄙夷的语气说道:“跑啥跑,这么瘦,给我宝宝吃还不够塞牙缝呢!在我没后悔之前,赶紧滚吧!”

一路上,小蛐蛐捶胸顿足,回到家后就大病不起,每天都是小蚂蚁来照顾。

小蚂蚁每天都细心地照顾他,喂他露水和食物,还不时地给他测体温。小蛐蛐的病情逐渐变好,心里很感激日夜照顾他的小蚂蚁。小蛐蛐康复了,他收集了各种森林里的小花做成一整束,送给了那只小蚂蚁。他看见那只小蚂蚁笑了,笑得是那么甜美,那么甜美。

从此以后,小蛐蛐就变得勤劳了,不再天天呆在家里睡大觉了,而是天天锻炼身体,还种了一块好几马卡(动物对土地的面积单位)的地。秋天到了,小蚂蚁也开始收粮食,不再偷懒。顺便说一下,小蛐蛐还成为了一名土地专家,过上了幸福的生活。他说:“我人生中第一位导师便是那位日夜照顾他的小蚂蚁,是他让我看到了坚持,学会了努力!”

作文学习六年级议论文【篇2】

踏进熟悉的校园——岳阳小学,这里有一方属于我的学习天地。

一进校门,我的脚步便快速的前进,爬上楼梯,我的目光中的兴奋越发强烈,终于看到了那熟悉的门牌——五(2)班,令我印象深刻的班级。以前的景象历历在目,我的鼻子不禁一酸。

这是一间不大的教室,崭新的讲台,光滑的课桌,美丽的黑板报,还有反射着阳光的格子瓷砖无一不让我怀念。渐渐地,满屋子的东西将我扯入了回忆……

“以后再有人忘带东西,你们知道后果是什么!”徐老师怒目圆睁,死盯着两个没带书的同学。我听着不由冷汗连连,看着空空的书包,自知今天是活不成了,顿时满脸黑线。“马上求助王逸龙,对!”心中暗自想着,转过身去,“王逸龙,我书没带,怎么办?”“没办法,‘凉拌’。”王逸龙淡定如止水……“啊,怎么办?我也没带!”“‘凉拌’。”

上课铃打响,眼看徐老师即将到来,我们做好了魂归西土的准备。作文“谁没带书?”没人敢吱一声,严厉的语气让我暗地里打了个激灵。“那我来检查了。”一个个都自觉地放好了书,唯独我们两个纹丝不动。“站起来。”我们的心凉了半截。终于在众人的注视下晃悠悠的站了起来。

“你们没带?”“嗯。”“坐下吧。”我们很诧异,迟疑一会儿后就坐下了。下课后我们被叫到了讲台。“你们是怎么回事?”……“我让你们不要忘记是想让你们不要养成丢三落四的坏习惯,到了社会,这是要被淘汰的。以后记得,知道了吗?”“嗯。”其他的对话我已淡忘,但这段话我却久久难以忘怀,在日后的学习生活中给我带来了巨大的帮助。在那以后,虽然时常还是会有同学会忘记,但却再也没有了我们的身影。

现在,我时常会想起那段谈话,而坐在现在的教室里,看着自己是以增厚的书本,却也倍加怀念那段无忧无虑的日子,让它化作一段美好的回忆永远沉淀在我的心底。在茸一的学习天地中,开启新的征程。

作文学习六年级议论文【篇3】

“清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。”这句名言告诫我们:从幼儿起,就要勤奋学习,从心里爱学习,增长才干,勿误终身。

记得上幼儿园时,妈妈就经常给我讲古时少年勤奋学习,茁壮成长的故事,使我深受启发,在幼小的心灵里萌生了爱学习的信念,幼小却倔强的我就立志勤学,坚定了不畏艰难困苦,勇于攀登的决心。于是有了幼儿学期偶尔得一朵小红花,到每周都得十朵小红花,才有了手捧奖状、奖品喜送爸与妈。

成绩的一个个光环罩住了我,赞扬声围拢了我。此时我飘飘然了,尾巴翘起来了,目中无人了,瞧不起小伙伴了,有时连善意的批评也听不进去了……这时我的老师循循善诱,耐心的教育开导我:“你是一棵好苗,可别误了前程,有了一点成绩便沾沾自喜,是不可取的。要记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’”自此我改掉了不良做法,专作文心致志的学习,小红花又囊括我手。

快乐的幼儿生活结束了,我步入了小学。幼儿的生活节奏没有了,游乐的时间空间明显减少。小学生活摆在了我的面前:科目多了,知识量大了,作业练习当然也就增多了,严格的检测也随之而来……

面对这一切,我没有退缩,爱学的信念更加坚定。在老师的指导下,我逐步总结了一些适合我的学习小方法,这些小方法还真奏效。小学成绩还蛮不错哩!

丰富多彩的小学生活,在我爱学习的心灵中增添了无限乐趣,演讲、才艺表演、办板报、书法比赛等等我都积极参加,活动实践让我学到了课堂上学不到的知识,增长了社会实践能力。

我深知:爱学习,就要从心里爱学习;爱学习,就要勤奋学习;爱学习,就要虚心学习、永登不止;爱学习,就要以正确的学习方法学习;爱学习,就要勇于在社会知识的海洋里探索……岂会贻误一生呢?

作文学习六年级议论文【篇4】

我现在才六年级,妈妈已经要求我学习初中内容了,有些深奥的东西我根本搞不懂。

平时,我把学校作业刚写完,妈妈就抱着一堆小升初练习过来了,我刚想跑,妈妈一把抓住我,说:跑什么跑,快点过来做练习?我说:天天做练习,有什么用嘛!再说,六年级才刚开学两个月,就这么着急地做初中练习了?妈妈叹了口气,说:唉,你还小,什么都不懂,如果你现在不认真做题,以后怎么办?你还要上初中、高中、大学,然后找工作,如果学习不好就找不到好工作,工作不好就没钱,没钱了生活就不快乐了我没好气地说:我做还不行嘛,你一直这样讲不累嘛,我都烦死了!最后妈妈走了,我一连做了一个半小时,这一个半小时可不好做,我根本就不懂,所以就能写什么写什么,我也不知道这些题目我有没有做对。终于做完了,我都快累死了。

这样还不算什么,平时每两天妈妈都会给我出十五道奥数题,这些奥数题全都是初中的内容,什么勾股定理啊、平方根立方根啊,妈妈看我不会,立马在网上找来了教学视频,可是我还是不懂,听得一头雾水。没办法,妈妈只好让我把题目做法给搜出来,最后要看懂。我把题目做法抄到本子上后,开始努力地看了起来,最后我眼睛都快贴到本子上了,终于看懂了。当然,我也特别自豪,学会了初中的一部分知识,我同学肯定不会,下次我要在同学面前表现一下。

有时,妈妈会让我看一些关于历史的书,可是我喜欢的书是漫画书呀,我说:历史书有什么意思呀,还是漫画书好看!妈妈说:这些漫画书根本就没几个字,还是历史书有意思点,而且对初中有用,还可以学到知识。没办法,我只好看历史书。那些历史书都是一些很难的知识,还有一些特别深奥的用词,里面的知识我一点都不懂。一个小时后,我说:我已经看了一个小时的历史书了,可以看一会漫画书了吧!好吧,只能看二十分钟。我高兴地跳了起来,太棒啦!我立马扔掉书,看起漫画书来。妈妈叹了口气,说:这孩子,一点都不爱学习知识,只知道娱乐。

虽然提前学到了不少初中知识,但是我还是觉得妈妈太过于提早了,她没有考虑我的承受力,我好像有点被拔苗助长了。

作文学习六年级议论文【篇5】

亲爱的妈妈:

您好!

妈妈,年轻时候的你,特别美丽,像一朵娇艳的花。一双水灵灵的大眼睛闪闪发光。乌黑乌黑的长发摸起来特别光滑,身材也特别的苗条。可是如今,您曾经光滑又娇嫩的脸上长满了黄斑,头发也不像原来那么光滑了,那双水灵灵的大眼睛已经失去了往日的光华,布满了皱纹。这都是因为您整日为我操劳,为我们这个家奔波,妈妈,您辛苦了!

您个子不高,但是您像小蜜蜂一样勤劳。家里的家务活都落在你一人身上。一年到头,没见过您睡过懒觉。每天早早起床,叠被子、拖地、擦桌子,把家里收拾的井井有条、窗明几净。每天早上,还没等我洗完脸,蒸鸡蛋糕、冲奶粉、削水果……集营养与美味于一体的爱心早餐,早早就端上了桌。

您日复一日的辛劳,年纪轻轻腰部就落下了病根,每次看到您趴着睡觉的样子,一定是腰疼病又犯了,我就会非常心疼,赶忙给作文你揉一揉、捏一捏,我多想快快长大,挣钱给你买一台能治疗腰部的仪器,治好您的病,驱除您的疼痛。

在儿子的心目中,你不但是个好妈妈,还是一个敬业的老师。每次学校安排的任务,您总是高质量的按时完成。记得在烈日炎炎的暑假,你去遥远的官路镇扶贫,中暑了,被同事送回家,我赶忙给您倒了一杯糖水,喂给您喝,为你打开空调。看着你睡着了,我才放心。可是您睡醒后,又继续伏案完善扶贫资料……

妈妈,您还是一位孝顺的儿媳妇,每次回老家都要给爷爷奶奶带好多好吃的,还陪村子里的老人拉家常,把老人都逗乐了。我要向您学习孝敬老人,发扬中国的传统美德——百善孝为先。

世上有种美丽的声音,那就是母亲的呼唤。母亲是我人生中第一所学校,我永远永远爱着您——我的妈妈。

祝您:

身体健康,工作顺利!

儿子:郭子祺

2017年12月31日

作文学习六年级议论文【篇6】

很多人学习的榜样都是老师,同学或父母。可是,我不一样,我要学习的是我妹妹,别看她才两岁多,可是,她身上有很多值得我学习的地方呢。

还记得有一次,我放学回到家后,我妹就高高兴兴地朝我这边走过来。我把书包放下后,从另一个袋子里,拿出了手机,正准备玩游戏时,我妹突然走了过来,她对我说:“姐姐,不要玩手机,不要玩手机。我要写作业。”她虽然没有作业,但是,她每次一看到我写作业,她就也要一起写。说着,她把我的手机拿到桌子上,自已拿了一张A4纸,她坐在桌子左边画画,写字,我只好坐在桌子的右边写作业。我觉得我妹妹这种习惯非常值得我学习。虽然她只会涂鸦,可她把涂鸦当做一项学习的任务。她真是既可爱又好笑。她本来可以随心所欲到外面去看电视,可是她竟然偏偏要去房作文间里画画。你说她是不是值得我学习呢?

还有一次,吃饭的时候,奶奶把做好的菜,端了出来,然后她又走进厨房收拾。我们在外面吃饭。这时,妹妹突然停下筷子,我问她:“你要干什么啊?快吃饭啊。”她没理我,接着大声喊道:“奶奶,吃饭啦,吃完饭再干活啊!”奶奶听到后,连忙说道:“好,你们先吃,我一会儿就来。”过了一会儿,奶奶来了,她坐了下来,有一碟菜我喜欢吃,快吃完了。爸爸说道:“你奶奶还没吃呢,你一个人都快把这碟菜全吃完了。”接着,妹妹又说道:“姐姐不要吃啦,留给奶奶吃。”说着,她把那碟菜端到奶奶面前,对奶奶说:“奶奶快吃,再不吃就给姐姐吃完了。”当时,我又尴尬又羞愧。

这就是我只有两岁多的妹妹。她天真活泼,爱学习,孝顺奶奶。我能不向她学习吗?

作文学习六年级议论文【篇7】

各位即将上六年级的学弟,学妹:

你们好。

在这里,我将教你们在六年级应该如何学习。


在上课之前,需要预先将要学习的内容认真地看三遍,读三遍。


上课时,需要做到“三不要”:不要开小差、不要打瞌睡、不要逃课。注意集中注意力听讲,做好笔记。在自己不理解的地方打个“问号”,脑子必须跟着老师转。


下课之后,不要再像从前那样在班里或走廊里乱蹦乱跳。虽然说:“江山易改,本性难移。”但是,你们毕竟是毕业生了,必须下定决心去克服贪玩这个坏习惯。你们要好好地坐在椅子上,先去理解“问号”。然后,将《课堂笔记》阅读一下。同步完成作业,并且警记:“今天的作业今天完成。”


考试之后,要将对的题目看一遍,错的题目要写进《错题本》,经常看一看《错题本》,还要给自己定下一次考试的目标分数。

六年级是小学最后一个年度,各位学弟,学妹,一定要按照以上的要求做,一定要努力学习!

此致
敬礼
独孤Liu
2019.08.28

作文学习六年级议论文【篇8】

我有一个只属于我自己的小天地,那就是我的书房,一个让我在知识的海洋里傲游的地方。

那里面有妈妈给我买的各种各样的书籍,文学类、动物类、历史类等,你看它们安静地摆放在哪里,等待小主人们的到来。

每天我放学回家的第一件事就是去了我的小天地,写写老师布置的各科作业,看看我喜爱的书籍,碰到我喜欢的书时,我会废寝忘食,就连妈妈高声的喊叫,我都听不到,用妈妈的话说,你看书的时候就算天塌下来,估计你都听不到!

我随便从书柜里面抽出了一本王老师给我们推荐的《假如给我三天光明》,其实这个书,我很早的时候就已经看过了一遍,在妈妈的催促下,我又拿起了书籍,翻看我的第二遍,这次我只作文用了不到两个小时就看完了,但是记得更加的牢固,文中的小姑娘海伦虽然看不到也听不到,但是她对生活充满了希望,在老师和亲人的陪同下,最终凭着自己坚强的意志,考上了大学,走进了社会。

海伦的精神让我感动,也值得学习,现实的我们往往碰到一点小小的挫折就不想站来,如果这样我们又怎能去创造出一片属于自己的未来呢?

快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛,让我想到了里面的明子,一个既坚强,又有些可怜的小男孩。《宝葫芦里面的秘密》里面的宝葫芦也向我摇晃着身子,《最后一头战象》里面的大象,你追着我,我再用我那长长的鼻子钩钩你,他们既团结,又可爱。我的学习小天地,真的是一个奇幻的空间呀!

作文学习六年级议论文【篇9】

人们都说乌龟跑的慢,今天我也来到美丽的动物世界一看。

一大清早,天才刚蒙蒙亮时,听到“吱——吱”的响起后只见那位全村鼎鼎有名的动作最慢的小乌龟,慢慢的推开了门。村里的其他小动物都给惊醒了,小乌龟缓慢的爬到了一棵高大的樟树下,“哦——哦”原来是村里那位“飞毛腿”小兔子也在那里。这时小兔子给小乌龟下了个“挑战书”小乌龟在心中沉重的说了一句我没问题,就摆着尾巴走了。

到了那日,小乌龟如约而至的过来参加挑战,来到小石子路上,它那又大又沉的乌龟壳给它添了不少麻烦,小兔子看了这一幕,不尽的哈哈大笑:“你连跑步都跑那么慢还比什么呀!”小乌龟心中好似又叠上了一块沉重的硬石,让它心神不定。只听见“呯”的一声震耳枪响,赛跑开始了,其它的小动物那巨大的欢呼声,都在为小兔子鼓起、加油,只见小乌龟的汗水滴滴答答地往下流,在一旁的我,也便急了作文性。

哇!小兔子已经跑完了一圈,最后一圈了,我在一旁看那还只是跑半圈的小乌龟,还在不断的努力爬着,那只得意骄傲的小兔子,竟在那棵苍天大桐树下睡着了。只见小乌龟还在不懈向前缓慢爬动,也不知为什么小乌龟好似心中不断的向外流出一股力量,让小乌龟快似利剑,它也不知不觉的心中喊起了“一、二、一”“一、二、一”在小乌龟不懈的努力和坚持下,终于超过了骄傲的小兔子。骄傲的小兔子给无意反超了,这真是奇迹啊!一旁的小动物开始改换了口号,:“小乌龟加油!”一声声响亮的口号冲入小兔子的耳朵中,睡梦中的小兔子突然惊醒,它立马从地上爬起,只见那似离终点还有一步之遥的小乌龟,它便开始紧张起来,红着眼睛往前冲。

最后的胜利者“小乌龟”。它不怕苦,不怕嘲笑,不骄傲,有着不懈向前冲的精神,值得我们学习,我们一定要向小乌龟的精神学习,坚持努力,勇往直前。