秋的故事作文初二作文6篇。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？你不妨看看秋的故事作文初二作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋的故事作文初二作文 篇1
在我们的成长道路上，我们会遭遇许多我们无法遇到的事情。体味到酸甜苦辣，人生百态，更好有许多故事令我们难以忘怀。因此，成长的故事作文在写作过程中，大家要注意选择一个明确的主题哦。下面，来看看下面这几篇优秀的成长的故事作文吧。
有首歌唱的好“不经历风雨，怎能见到彩虹?”挫折就像一个魔怪，而自己则是一名战士，无论如何都要战胜它!
我班学习最好的学生就敢于挑战挫折。她告诉我：“她当初学习琵琶时，想要放弃，但她坚定的信念让她走向了成功，那就是无论如何都要战胜挫折。”相比之下，我就不如她了。现在我马上就要上初中了，英语班要我们背初一的英语单词，我瞅了一眼，觉的太多了，怎么办?放弃吧!“魔怪”战胜了我。在我战败后，妈妈过来对我说∶“我给你讲个故事：从前，挫折总是阻拦小鸟的道路，它总是给小鸟制造狂风、暴雨、雷电。可小鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后，它成功了。可小鸟为什么会成功?就是因为它不放弃，敢于挑战。是的，不战胜挫折，哪里见彩虹?挫折，正是彩虹前的风雨!’你一定要战胜它。”听了妈妈的话，我又坚持下去，战胜了挫折。挫折可以实现强者的理想，使他们在成功的道路上披荆斩棘;但也给失败者带来了悲剧，使他们一败涂地。挫折带给我们无尽思索。小时候，我们会跌倒，但现在，我们逐渐长大，学会了挑战挫折，也使我们走向成功。
成长之中，我们都需要用挫折来磨练自己，挫折的背后往往都是五彩缤纷的彩虹，所以成长需要挫折!
成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁。尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。
那是一次数学课前，我买了一支新的子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，不时地欣赏上面的图案。老师讲的内容我全然没进脑子里。突然，老师不说话了，教室里鸦雀无声。我正纳闷怎么回事，头一抬，啊!老师的那一双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正的坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课，吓得我心惊胆战。心想：幸好老师没让我坍台，我得专心听课。坚持了十几分钟，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支笔上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思：把一个子弹头拔出来下一个子弹头立即探出头来，就像枪上了膛似的。我拔了一个又一个，一不小心一个子弹头掉到了地上。糟糕，露馅了。我坐在椅子上低着头，涨红了脸，等着老师批评。没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重的叹了口气……下课了，我的心里难过极了。心想：老师一定对失望透顶。我暗自懊悔，以后上课时再也不敢做小动作了。
现在，我每次想做小动作时，总会想到老师的那声叹息。他时时刻刻回响在我的耳畔，督促着我认真上课。
成长中的故事像天上的星星一样，数也数不清。但有一颗星星是最明亮的，最耀眼的。每当看到那书柜上的一本本书，就会想起父亲浓浓地爱。因为那是父亲千辛万苦才买回来的。
那是一个读书月的时候，学校建议每个学生购买一套《感动中国学生阅读系列》。回到家以后，我便跟着爸爸一起去书城买书，却被售货员告知书早已卖空。此后，我们跑遍了附近大大小小的书城，都空手而回。那时我火冒三丈，气冲冲地跟着爸爸回家了。
回到家以后，我一声不吭，气鼓鼓地坐在那儿。爸爸看到了，走过来安慰我说：“别伤心，爸爸一定回给你买到的。”说完，便出门了。晚上，我躺在床上翻来覆去地睡不着，心想：爸爸会给我买到书吗?想着想着，就睡着了。第二天，我醒来的时候，突然发现床头边整齐到摆放着一摞书。这时，爸爸微笑地走进来说：“快起床，书已经跟你买好了，上学去吧!”
后来，从妈妈口中得知爸爸为了我买那一套书，跑了很远很远的地方，而且连晚饭都没有吃呢。听后，我的鼻子感觉酸酸的，突然，我想起了杨洛的名言：真正的幸福，双目难见：真正的幸福存在于不可见的事物之中。是啊，在成长的道路上，我感谢如山般的父爱，伴我一路前行。
无论是成长中最深刻的记忆，还是成长道路上父母对于我们的关爱，都是我们成长的故事。成长的故事作文作文在写作过程中，大家要注意审题，紧紧围绕着“成长”这个词语来展开描写，真实的描写那个故事对自己的影响，这样感情才会更加真挚哦.
秋的故事作文初二作文 篇2
美德使人更好；美德使社会更加和谐；美德丰富生活。
《美德故事》，通过许多丰富的体裁如童话、诗歌、寓言、童话等。使我逐渐走向一个光明美好的道德世界，使我从有趣的故事中认识到道德的所在及其价值，使我憧憬道德的人生观。
中华美德是中华民族五千年精神文明的积淀。中华民族以礼仪文明和古老文明著称。在中国传统思想文化道德的宝库中，有许多我们应该继承的精神文化和需要发扬的传统美德：战国纵横家苏秦，每次学习到深夜都拿起锥子捅自己大腿。他刻苦学习，在学习上取得很大进步，最终成功说服六国君主联合攻打秦。有西汉的大学者匡衡，元代的大画家王冕，明代的文学家宋濂，他们都是抄书刻苦读书的。
这些故事让我明白了一个道理：只有努力学习，努力工作，才能成功。
历史上所有那些成功的人都有勤奋好学的优良品质。面对艰难的生活和恶劣的条件，每个学生都能咬紧牙关，克服许多困难，以坚强的意志和毅力努力学习，并不是一种传统美德。
从政生活是我身边的美德男孩。他家境贫寒，父母靠打鱼为生，每天早出晚归。穷人家的孩子很早就当家了，放学回家第一件事就是做饭做饭。居正学习勤奋，付出了别人数倍的努力。居正因发明“插电式电水壶”获江苏省青年创作大赛一等奖、吴江市第四届市长科技创新奖。居正是个平凡而幸运的孩子，贫穷的家庭让他更加独立，异常坚强。他的勤奋和无畏精神难道不是我们应该学习的榜样吗？
勤奋好学是我们中华民族的传统美德，也是每个学生应该具备的品德。在学习文化的过程中，要发扬孜孜不倦、勤于学习、勤于提问的精神，让我们更好地学习知识，自立自强，做一个未来对社会有用的人。“蜀山路很难走。”只有勇敢的跋涉和攀登，才能到达知识和道德的'巅峰！
我坚信中华美德会被人们永远传承下去，永远活在这个地方，影响中国子孙后代。同学们，让我们携起手来，让中华美德永存！
秋的故事作文初二作文 篇3
一大早，无事可做，我爬下床，从书柜里拿出几本厚厚的相册，兴致勃勃地翻了起来。
突然看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，娇小的嘴巴，很可爱。
然后翻过来，大概是我四五岁的时候的一张照片。当时记忆不清，但是很开心。依旧是圆脸，大眼睛是我的标志。
然后，是我九岁的照片。承载五官的“器皿”已经不像以前那么圆了，反而变得有点锋利。
看我的手表。该去上课了。我洗了澡，照了照镜子。天哪，我意识到我现在看起来很不一样了！
浓眉，大眼睛，高鼻梁，轮廓清晰的樱桃嘴，瘦骨嶙峋的脸，尖下巴，长长的脖子，像个舞者，再加上高高的脑袋，瘦瘦的身材，像个模特。
回想起小时候幼稚的脸，不知道该激动还是难过。
是的，我长大了，我和以前不一样了，我有了更多的看法和理解，但同时也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。
长大了是好是坏？站在镜子前，我不禁发呆。我不知所措。像一个迷路的孩子，找不到前进的方向，长大了。为什么又是这个词？毕竟是什么意思？
回首往事，从前，天真无邪，却童真可爱。
感悟，现在，冷静，深刻的想法，却让自己累到筋疲力尽。
长大了真可惜！
回过头来，从前的我，活在自己的空间里，看着微不足道的辛酸。
感觉，现在，什么都在乎，担心什么变了，多点乐趣。
成长，对你有好处，很精彩！
我安静的品味着成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有着喜怒哀乐。我有成长的味道，为自己的成长担忧，为自己的成长开心。我不能完全诠释成长的定义，但我会说，我会珍惜未来的成长道路，愿一路走下去！
秋的故事作文初二作文 篇4
成长的经历就像一片大海，有无数锦绣的浪花，每一朵浪花就是一个成长故事，这里有开心的故事，有悲伤的故事，有委屈的故事，有感觉荣耀的故事……其中有一个故事，让我至今难以忘怀……
在一个双休日的下战书，我正在做奥数题，今天的奥数题前几道题非常简朴，我做得得心应手。忽然，半路杀出了个程咬金——我被难住了。题中说：学生有若干人，假如排成三层空心方阵多9人，假如在中空增加一层则少7人，问：学生共有多少人？我苦思冥想，没有一点儿思路。我和这道题较上了劲儿，暗暗想道：“哼！我不信我做不出来。”
时间一分一秒的过去，我画图演算了半天，这道题仍是没有做出来，我急得抓耳挠腮，真想扔下笔不写了。正在这时，一直在外边忙碌的妈妈进来了，看了看我解的题，对我说：“法宝，这道题你的思路是准确的，你只要当真冷静地去思索，妈妈相信你这道题一定能做出来！”听了妈妈的话，我冷静了下来，继承思索这道题……
功夫不负有心人，终于，我克服了这道题！我兴奋到手舞足蹈，跑出房间，向妈妈报喜去了。
这件事给我留下了深刻的印象，我无法健忘，当我解出这道题时的狂喜的心情，假如我早早的抛却了，我也就不会体会到历经艰难取得成功的喜悦。这也使我明白了：世上无难事只要肯攀登的道理。
从此以后，无论做什么事情，当我想抛却的时候，我就在想只要我再继承努力一点，我就会成功。不经历风雨，也就不会体会到彩虹的锦绣。
秋的故事作文初二作文 篇5
别看我是个中学生了，还成天缠着妈妈讲故事。“讲什么？还讲杨家将，穆桂英吧？“”不嘛，讲个没听过的。“”那好吧，今天我来给你讲一个故事，一个从来没有人知道的故事。“
二十年前，一个刚毕业的十七岁女孩来到A城，在火车站附近的一个专卖店里找到了一份卖磁带的工作。那天，下着雨，雨丝又细又斜，天空灰蒙蒙的，路上的行人来往匆匆。店里，很冷清，只有一个外地来的顾客，他的大旅行袋子正放在柜台上。
十七岁的女孩正百无聊赖地倚在柜台上，看着店员小李帮顾客试听磁带。就在这时，又来了三个年轻人，他们穿着长长的风衣，大墨镜快把脸都遮完了。一个站在门口不动了，另两个走向柜台。
这时，不可思议的一幕发生了。女孩清楚地看到，其中一个年轻人拉开了顾客的大旅行包，拿出了一个小钱夹。女孩看的是那样的真切，来不及多想，一个箭步跨上去，一下子夺过了那个钱夹，同时急急地说道：“这个钱夹是我的。”那两个年轻人飞快地瞅了她一眼，又对视了一下，转眼间消失得无影无踪了，门口的那人也随之不见了。攥着钱包，女孩的手心开始冒汗，想起前些天，某百货大楼发生的一起妇女喊有小偷结果被杀的惨案，想想自己刚才真够胆大的，可自己看得那么清楚，不挺身而出是不可能的，女孩舒了口气，把钱夹还给了顾客，但顾客什么都没说淡然地接过了钱夹。
我却听得惊心动魄，我隐隐约约地感到了什么，就问妈妈：”妈妈，你怎么知道得那么真切！“”我就是故事中那个十七岁的女孩呀！“
”妈妈，你真勇敢，这件事从来就没有人知道吗？你没有跟人讲过吗？“
”有什么好说的，不是你逼着讲故事，我也想不起来了。“
这个被忽略了的故事，我要把它记下来，永远记在我的心中。
秋的故事作文初二作文 篇6
粮食是哺育我们身体的书籍是哺育我们的灵魂的。
在我7岁那年的冬天里，我和我的表姐常去书店里看书。有一次，我无意中拿起了一本《安徒生童话(注音版)》看了起来，。《皇帝的新衣》、《丑小鸭》看和我眼花了乱。正当我看得起劲的时候，表姐说要回去吃饭了。我只好放下书，依依不舍地离开了书店。
回到家后，我乞求着让妈妈买一本《安徒生童话(注音版)》给我，妈妈爽快地答应了我。第二天一大早就把一本《安徒生童话(注音版)》放在了我的床头。我像得到了一件稀世珍宝，喜欢得不得了。我还用牛皮纸给它做了件衣服。可能是因为太喜欢了，一天要拿出来看十几遍。
一转眼，“当当当……”十点钟的钟点敲响了，我该过去睡觉了。可是我还没看够呢!我心里想着，怎么办呢?哎!有了!我可以在房间里开着灯继续看呀!我拿着书，偷偷摸摸地走到了我的房间开着灯继续看了下去。一页，两页，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
一转眼，十分钟，十五分钟，二十分钟，我看得几乎望了时间。“当当当……”十一点的钟声敲响了。到了妈妈过来“巡察”的时间了。我赶紧关上灯，把书放在被窝里，闭上眼装睡觉，妈妈来看了一会，就出去了。她应该没发现。就这样，半个星期过去了，她还是没发现。在下半个星期的某一天晚上，妈妈居然提前来“巡察”了。她小心翼翼地开了门，发现了我在看书，一会儿后，她轻轻地关上了门。我听见了很轻的关门声，心想：糟了，妈妈发现了。果然，第二天一大早，妈妈就把我的床头灯给没收了。唉，又不能看了。
随着时间的流逝，那本书已经不在了。但我的“读书热”还在。《百科传说》，《十万个为什么》，中国的四大名著……我都看过。
书已经成为我生命中的一部分，我爱你，我喜欢你——书。